Recherche par propriété

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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Notes » avec la valeur « - Le passe partout de la personne qui veut mieux comprendre les bases du numérique : Copain des geeks, éditions Milan - Le très bon tutoriel de Class’Code sur le sujet https://project.inria.fr/classcode/initiation-a-scratch-en-autonomie/ ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

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Liste de résultats

    • Découvrez la programmation avec Scratch  + (- Le passe partout de la personne qui veut mieux comprendre les bases du numérique : Copain des geeks, éditions Milan - Le très bon tutoriel de Class’Code sur le sujet https://project.inria.fr/classcode/initiation-a-scratch-en-autonomie/)
    • Volcans par milliers  + (- Découvrons le volcanisme - les sites vol- Découvrons le volcanisme - les sites volcaniques d'Auvergne, Gerard Joberton, De Borée editions. - [http://science.vulcania.com/terre-volcans/volcans-et-eruptions/les-differents-types-deruptions/eruption-strombolienne.html http://science.vulcania.com/terre-volcans/volcans-et-eruptions/les-differents-types-deruptions.html] - Lac de Nyos au Cameroun : https://fr.wikipedia.org/wiki/Lac_Nyosn : https://fr.wikipedia.org/wiki/Lac_Nyos)
    • Concurrents ou associés dans le milieu marin  + (Jeu “Qui mange qui ?” MNHN <u>https:Jeu “Qui mange qui ?” MNHN https://www.jardindesplantesdeparis.fr/sites/jardindesplantes.fr/files/multimedia/qui_mange_qui/index.html AFPD - MNHN. Mallette "Biodiversité, comprendre pour mieux agir". Activité "Ça gaze trop fort dans l'océan" https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/06/06.pdf NOAA. PMEL Carbon Program. What is Ocean Acidification ? http://www.pmel.noaa.gov/co2/story/What+is+Ocean+Acidification%3F Vie Océane. Les poisson coralliens de La Réunion. http://vieoceane.free.fr/index.html OceanSemble. La chaîne alimentaire. http://oceansemble.free.fr/index.php/content/view/69/75/e alimentaire. <u>http://oceansemble.free.fr/index.php/content/view/69/75/</u>)
    • Vitesse des planètes  + (Livre <u>[https://books.google.fr/boLivre [https://books.google.fr/books?id=SjwSDQAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=fr&source=gbs_atb#v=onepage&q&f=false Comprendre la physique] Site web [https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/physique-force-centrifuge-1017/ Futura-Sciences force centripète et force centrifuge]
      ifuge-1017/ Futura-Sciences force centripète et force centrifuge] <br/>)
    • Biodiversité - Diversité des individus  + (Mallette « Biodiversité » APD/MNHN - ParcoMallette « Biodiversité » APD/MNHN - Parcours 2 - Activité 4 (Tous semblables mais tous différents). 2011. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/06/06.pdf Livret « Biodiversité, comprendre pour mieux agir »  APD/CNRS. 2010. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/04/07.pdf Parcours « Kit de base Biodiversité » des Petits Débrouillards Modulothèque (Bio)diversité mon amour. Les Petits Débrouillards Nouvelle Aquitaine Nord. 2010. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/03/05.pdf Jacques Weber, Robert Barbault. « La vie, quelle entreprise ! Pour une révolution écologique de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010.de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010.)
    • Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux  + (Mallette « Biodiversité » APD/MNHN - ParcoMallette « Biodiversité » APD/MNHN - Parcours 1 - Activité 2 (Vivre ensemble) ; Parcours 2 - activité 1 (A chacun son climat). 2011. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/06/06.pdf Livret « Biodiversité, comprendre pour mieux agir » APD/CNRS. 2010. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/04/07.pdf Parcours « Kit de base Biodiversité » des Petits Débrouillards Modulothèque (Bio)diversité mon amour. Les Petits Débrouillards Nouvelle Aquitaine Nord. 2010.    https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/03/05.pdf Jacques Weber, Robert Barbault. « La vie, quelle entreprise ! Pour une révolution écologique de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010 de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010)
    • Le jeu de la mobilité  + ([https://www.alterrebourgognefranchecomte.[https://www.alterrebourgognefranchecomte.org/c/ressources/detail/531/la-mobilite-durable] Le site du guide pédagogique d'Alterre Bourgogne Franche-Comté [https://www.mobibreizh.bzh/] Le site MobiBreizh répertoriant les différentes lignes de transports en Bretagne (train, car, bus, vélo, bateau, etc.)
      in, car, bus, vélo, bateau, etc.) <br/>)
    • Le jeu du vivier : la gestion d'un bien commun  + (<div class="annotatedImageDiv" typeof="



      )
    • Diagnostic énergie  +
    • Cartographie d'un bassin versant  + (<nowiki>[https://www.cieau.com/conna[https://www.cieau.com/connaitre-leau/leau-dans-la-nature/bassin-versant/ [1]] Centre d'information sur l'eau - Qu'appelle t'on un bassin versant ?

      [https://sdage-sage.eau-loire-bretagne.fr/home/le-sdage-2022-2027/quest-ce-que-le-sdage.html [2]] Le SDAGE (Schéma Directeur d'Aménagement et de Gestion des Eaux) en Loire-Bretagne et son découpage en SAGEs.

      [https://www.grasshoppergeography.com/collections/europe/products/river-basin-map-of-france-with-white-background-fine-art-print?variant=40999990755501 [3]] Une illustration permettant de visualiser les principaux bassins versants de France

      [https://agence.eau-loire-bretagne.fr/home.html [4]] Le site de l'Agence de l'Eau Loire-Bretagne

      [https://geo.data.gouv.fr/fr/datasets/6aa79835142f0304ec043f99a75bff488201481f [5]] MNT (Modèle Numérique de Terrain, un format de données utilisé en SIG) de la découpe du territoire breton en bassins versants
      i>)
    • Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ? Les réseaux trophiques et réseaux alimentaires  + (<nowiki>Mallette « Biodiversité » APMallette « Biodiversité » APD/MNHN - Parcours 2 - Activité 3 (Concurrents ou associés : un monde d’interactions). 2011. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/06/06.pdf Livret « Biodiversité, comprendre pour mieux agir » APD/CNRS. 2010. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/04/07.pdf

      Parcours « Kit de base Biodiversité » des Petits Débrouillards.

      Modulothèque (Bio)diversité mon amour. Les Petits Débrouillards Nouvelle Aquitaine Nord. 2010. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/03/05.pdf

      Jacques Weber, Robert Barbault. « La vie, quelle entreprise ! Pour une révolution écologique de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010
      lution écologique de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010</nowiki>)
    • Habitat bioclimatique  + (''Maison bioclimatique'', ADEME : https://www.youtube.com/watch?v=7S1QSL_ZxnE ''La conception bioclimatique'', Jean-Pierre OLIVA et Samuel COURGEY - éditions Terre Vivante (2006) <br/>)
    • Intelligence artificielle DIY imbatable à l'hexapion  + ( *Une machine en boîtes d’allumettes qui a *Une machine en boîtes d’allumettes qui apprend à jouer au Morpion - Le 26 février 2016 - Ecrit par Lisa Rougetet : https://images.math.cnrs.fr/Une-machine-en-boites-d-allumettes-qui-apprend-a-jouer-au-Morpion.html *Le MOOC Class'code sur l'IA : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:inria+41021+session01/about urses/course-v1:inria+41021+session01/about )
    • Le jet d'eau parfait  + ( *https://www.youtube.com/watch?v=rscpnV5D *https://www.youtube.com/watch?v=rscpnV5DBSo *https://www.tiktok.com/@docnozman/video/6919527225763089666?_d=secCgYIASAHKAESMgowaTVmHoQHPmoZgEcBTT8MPEeWMWZ7pv0tiyRATwHZXaKepPAyQI2ZAwBDGSzCJoIqGgA%3D&language=fr&preview_pb=0&sec_user_id=MS4wLjABAAAAjI729sX3I4ffhEa-02Mlgo4pmAQ6arZQmUHxkb-8m_3R7llqxNrHmxpUH6iKq99j&share_item_id=6919527225763089666&share_link_id=7CB08AEB-043F-42A4-BC65-A04268636FD7×tamp=1616949791&tt_from=copy&u_code=d4283920d3i5jf&user_id=6642374349658931206&utm_campaign=client_share&utm_medium=ios&utm_source=copy&source=h5_m 9658931206&utm_campaign=client_share&utm_medium=ios&utm_source=copy&source=h5_m )
    • Initier des jeunes à Arduino: la boite noire  + (- La page de l'ancien wikidébrouillard déd- La page de l'ancien wikidébrouillard dédiée à cette curieuse invention: http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Animer_une_premiere_s%C3%A9quence_Arduino_avec_des_enfants - Bartmann, E. (2015). ''Le grand livre d'Arduino''. Editions Eyrolles. - ''Le livre des projets Arduino''. Editions Arduino AG.es projets Arduino''. Editions Arduino AG.)
    • La force de l'eau  + (Bâtir en terre - éditions Belin)
    • Bateau à propulsion à eau  + (Pour comprendre le principe d'action-réactPour comprendre le principe d'action-réaction à travers quelques exemples, voir les explications du site Eduscol : http://eduscol.education.fr/orbito/lanc/princip/princip3.htm Plus d'informations sur la propulsion des fusées : http://eduscol.education.fr/orbito/lanc/princip/princip1.htmcation.fr/orbito/lanc/princip/princip1.htm)
    • ADN d'un oignon ou d'une banane  + (Pour plus d'explications : [http://fr.wikiPour plus d'explications : [http://fr.wikipedia.org/wiki/Acide_d%C3%A9soxyribonucl%C3%A9ique ADN sur Wikipédia]. Mieux comprendre ce qu’est l’ADN et son rôle sur le site Science junior : http://sciencejunior.fr/biologie/a-la-decouverte-de-ladn L’actualité de la génétique sur le site Journal de la science : http://www.journaldelascience.fr/genetique-77p://www.journaldelascience.fr/genetique-77)
    • Tour d'Hanoï  + (Pour tester en ligne la Tour d'Hanoï et liPour tester en ligne la Tour d'Hanoï et lire la légende qui s'y rapporte : http://sorciersdesalem.math.cnrs.fr/Vulgarisation/Hanoi/hanoi.html Explication du lien entre les tours d'Hanoï et le code binaire, pour les plus initiés : https://www.nagwa.com/fr/videos/323158594734/
      nagwa.com/fr/videos/323158594734/ <br/>)
    • Voiture propulsée par un ballon  + (Principe de l’[https://www.edumedia-sciencPrincipe de l’[https://www.edumedia-sciences.com/fr/media/80-principe-daction-reaction action-réaction] [http://www4.ac-nancy-metz.fr/ia57science/spip.php?article64 L’air pour propulser] Deux courtes [http://eduscol.education.fr/orbito/lanc/princip/princip3.htm expériences] pour mieux comprendre le principe d’action-réaction [https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/physique-loi-hooke-2086/ Loi de Hook] sur Futura-sciencesoke-2086/ Loi de Hook] sur Futura-sciences)
    • Découvrir la conductivité avec le Makey-Makey  + (https://makeymakey.com/ https://mediatheque.jura.fr/images/images-portail/menu-animation/s-menu-numerique/hjsc-formation-makey-makey.pdf)
    • Magie informatique  + (https://pixees.fr/extrait-2-de-comprendre-linformatique-en-jouant-a-faire-un-tour-de-magie-par-marie-duflot/)
    • Tutoriel de course SuperTuxKart depuis minetest  + (https://www.ign.fr/minecraft/ pour transfohttps://www.ign.fr/minecraft/ pour transformer une carte du monde en map minecraft/minetest https://supertuxkart.net/fr/Download pour le téléchargement de SuperTuxKart. https://www.minetest.net/downloads/ pour le téléchargement de Minetest. https://www.blender.org/download/ pour le téléchargement de Blender (versoin la plus récente). https://download.blender.org/release/ pour le téléchargement de Blender (n'importe quelle version). https://github.com/supertuxkart/stk-blender pour l'exetension SuperTuxKart de Blender https://supertuxkart.net/Making_Tracks pour le tutoriel original de création de circuits du jeu.
      al de création de circuits du jeu. <br/>)
    • Borne d'arcade bluetooth  + (https://www.instructables.com/Arduino-LED-https://www.instructables.com/Arduino-LED-Coffee-Table/ Projet originel et inspiration. Base du code du Tetris https://projecthub.arduino.cc/vasiljevalentin/15a47558-ef35-43f2-a743-f0b6994d9b7e Projet d'origine du code du snake https://thestempedia.com/docs/dabble/getting-started-with-dabble/ Site/Doc de l'application Dabble Site/Doc de l'application Dabble)