Elle se compose de trois grands types de diversité : la diversité des espèces, la diversité des milieux de vie (ou écosystèmes), et la diversité entre les individus d’une même espèce.
Ces trois niveaux sont étroitement liés : ils interagissent en permanence.
Au travers de cette activité regardons de plus près ce que signifie la diversité des espèces et des milieux, et essayons de mieux comprendre ce que cela veut dire.Auteur Anaïs Taron | Dernière modification 2/06/2025 par Amandine G
Elle se compose de trois grands types de diversité : la diversité des espèces, la diversité des milieux de vie (ou écosystèmes), et la diversité entre les individus d’une même espèce.
Ces trois niveaux sont étroitement liés : ils interagissent en permanence.
Au travers de cette activité regardons de plus près ce que signifie la diversité des espèces et des milieux, et essayons de mieux comprendre ce que cela veut dire.biodiversité, écosystème, milieux de vie, espèces, diversité Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_29630832723_b116a9d05e_w.jpg
Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :
Si tu as, tu peux utiliser aussi :
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Est-ce qu’on retrouve les mêmes animaux et plantes partout ? Ou est-ce que chaque milieu a ses propres habitants ?
Qu’ont-ils tous en commun ? (un petit indice : la vie !)
Et qu’est-ce qui change d’un endroit à l’autre ?
(Pssst... la carte du monde dans l’annexe peut t’aider à y voir plus clair !)
Est-ce qu’ils coopèrent, se mangent, s’aident, se protègent ?
Et avec le milieu (eau, lumière, climat…), comment interagissent-ils ?
Par exemple : dans un lac, sur une bouse de vache, dans une pomme pourrie, ou même… dans ton frigo !
1- On observe que :
2 - On remarque que les milieux ont un point commun : ils accueillent tous la vie !
Les milieux de vie décrits présentent cependant de grandes différences :
Dans ces milieux, les organismes vivants sont liés les uns aux autres à travers de très nombreuses relations (ils peuvent se manger, se protéger, se reproduire, se battre, s’entraider…). Ces organismes vivants interagissent aussi avec leur milieu (échanges gazeux, transfert de matières, filtration de l’eau...).
Il existe des milieux de vie à toutes les échelles : de la goutte de yaourt et du camembert, aux intestins des animaux, au sol, aux villes, aux forêts tropicales ou même à l’ensemble de notre planète (appelée biosphère) !
Les milieux naturels décrits dans cette activité sont très différents les uns des autres, et notre planète en abrite bien d'autres encore. Tous peuvent accueillir la vie, mais pas dans les mêmes conditions.
Exemple :
Cela s'explique par les conditions environnementales propres à chaque milieu.
Chacun de ces milieux de vie est ce qu’on appelle un écosystème dans lequel des êtres vivants interagissent entre eux (chaînes alimentaires, entraide, compétition...) et avec leur environnement non vivant (sol, climat, eau, roches…).
À grande échelle, certains écosystèmes sont appelés biomes. Ce sont des ensembles vastes, définis par un climat dominant et une végétation caractéristique.
Voici quelques exemples de biomes :
À grande échelle, certains écosystèmes sont appelés biomes.
Quelques exemples de biomes :
Les espèces animales et végétales varient selon les milieux. Certaines, bien qu’apparentées et d'apparence proche, se sont adaptées différemment à leur environnement.
Exemple :
Le fennec (désert), le renard polaire (régions froides) et le renard roux (zones tempérées) appartiennent à la même famille (canidés) et au même genre (Vulpes). Ils ont évolué en s’adaptant à leur habitat.
L'espèce humaine : une espèce présente dans presque tous les milieux.
Nous remarquons que l’espèce humaine est présente dans presque tous les milieux. Elle a su s’adapter à différentes conditions de vie, notamment en utilisant les ressources de la biodiversité. Quels que soient ces milieux, l’humain entretient des liens étroits avec les espèces qui y vivent.
L’espèce humaine vit aujourd’hui dans presque tous les écosystèmes de la planète. Elle s’est adaptée à différentes conditions grâce à son intelligence et à l’utilisation des ressources naturelles.
Exemples de modes de vie liés au milieu :
La biodiversité, contraction de "diversité biologique", désigne la variété des formes de vie sur Terre. Elle ne se limite pas à un simple inventaire des espèces : elle englobe tout le vivant et ses interactions, dans des milieux naturels très variés.
Dans cette activité, nous abordons deux grandes composantes de la biodiversité :
C’est la plus connue : elle correspond à la variété de toutes les formes de vie, qu’elles soient animales (y compris l’humain), végétales, fongiques (comme les champignons) ou microscopiques.
La biodiversité se manifeste par une immense richesse d’espèces, des plus petites aux plus grandes, des plus discrètes aux plus spectaculaires. Chacune joue un rôle essentiel dans les équilibres naturels.
À ce jour, environ 2 million d’espèces (dont environ 1 million d'éspèces d'insectes !) ont été identifiées et nommées. Pourtant, ce chiffre ne représenterait qu’une petite partie de la biodiversité réelle. Les scientifiques estiment qu’il pourrait exister plusieurs dizaines de millions d’espèces encore inconnues.
Elle correspond à la variété des environnements naturels où vivent les espèces. Chaque milieu possède ses propres caractéristiques : type de sol (roche, sable…), ensoleillement, température, pluviométrie (quantité de pluie), altitude, etc. Ces conditions influencent directement les espèces capables de s’y développer ou non. Un désert, une forêt tropicale ou un récif corallien n’abritent pas les mêmes formes de vie.
La biodiversité comprend également la diversité génétique, c’est-à-dire les différences entre les individus d’une même espèce.
Chaque être vivant possède des gènes qui forment une sorte de recette unique, expliquant pourquoi nous sommes tous différents, même au sein d’une même espèce.
Par exemple, tu n’as peut-être pas la même taille, la même couleur d’yeux ou de cheveux que ton camarade de classe, bien que vous soyez tous les deux humains.
Cette diversité est précieuse : elle permet à une espèce de mieux résister aux maladies et de s’adapter aux changements de son environnement.
Tous ces êtres vivants, toutes ces espèces, sont liés entre eux et à leur milieu de vie. Ils forment ensemble ce que l’on peut appeler le tissu vivant de la planète, un réseau complexe d’interactions et d’équilibres dont dépend la vie sur Terre.
Comme tu viens de le découvrir, un écosystème, ce n’est pas seulement une grande forêt ou un océan.
En fait cela peut aussi être des endroits beaucoup plus proches de toi : une ville, un arbre, l’intérieur de ton corps… ou même quelque chose que tu manges tous les jours !
Prenons un exemple surprenant : une part de fromage !
Elle contient des millions de micro-organismes (comme des bactéries ou des levures) qui vivent ensemble, interagissent, et transforment le lait en fromage.
En retour, le fromage leur fournit tout ce qu’il faut pour survivre : de la nourriture, de la chaleur, et un bon petit coin pour vivre.
Tu vois, même une bouchée peut être un vrai petit monde vivant !
Biodiversité - Diversité des individus
Concurrents ou associés dans le milieu terrestre
Mallette « Biodiversité » APD/MNHN - Parcours 1 - Activité 2 (Vivre ensemble) ; Parcours 2 - activité 1 (A chacun son climat). 2011. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/06/06.pdf
Livret « Biodiversité, comprendre pour mieux agir » APD/CNRS. 2010. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/04/07.pdf
Parcours « Kit de base Biodiversité » des Petits Débrouillards
Modulothèque (Bio)diversité mon amour. Les Petits Débrouillards Nouvelle Aquitaine Nord. 2010. https://www.lespetitsdebrouillards.org/Data/Quoi/03/05.pdf
Jacques Weber, Robert Barbault. « La vie, quelle entreprise ! Pour une révolution écologique de l’économie ». Aux éditions Seuil. 2010
Dernière modification 2/06/2025 par user:Amandine G.
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