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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Description » avec la valeur « Comment faire décoller une bouteille comme une fusée ? (Redaction en cours) ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 101 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

  • Caviar de ketchup  + (Avec cette expérience nous allons voir comment faire du caviar de ketchup)
  • Fleurs et insectes pollinisateurs  + (Certaines plantes, dont celles à l'origineCertaines plantes, dont celles à l'origine de nos fruits et nos légumes, ont besoin des insectes pour se reproduire. Ils transportent le pollen d'une fleur à l'autre, tout en butinant leur nectar dont ils se nourrissent : c’est la pollinisation. Comment les insectes pollinisateurs, par le simple fait d’exister et de vivre leur vie, permettent à de nombreuses fleurs de se reproduire et à de nombreuses espèces, dont les humains, de se nourrir ?espèces, dont les humains, de se nourrir ?)
  • L'eau en Vendée  + (Ces cartographies de Vendée et leurs transCes cartographies de Vendée et leurs transparents sont des outils pédagogiques qui vont permettre au public de se questionner sur les enjeux de l’eau. Nous allons présenter à travers cette fiche expérience les 3 cartes suivantes : #1_Cours d’eau en Vendée #2_Activités en lien avec l’eau en Vendée #3_Bassins versants et SAGE en Vendéedée #3_Bassins versants et SAGE en Vendée)
  • Le jeu du vivier : la gestion d'un bien commun  + (Cette activité met les participants dans lCette activité met les participants dans la situation d'entrepreneurs chargés de faire vivre leurs entreprises en exploitant une ressource renouvelable : le poisson, au sein d'un vivier. Combien de poissons pêcher à chaque tour afin que la ressource ne s'épuise pas, tout en ayant de quoi vivre et en tenant compte des autres formes d'exploitation de cette ressource ? Quelles stratégies adopter individuellement et collectivement pour continuer à vivre de la pêche sans épuiser la ressource ? On aborde ainsi la notion de bien commun et on découvre quelques méthodes permettant de limiter la surexploitation de cette ressource afin de maintenir son renouvellement.urce afin de maintenir son renouvellement.)
  • Maquette Terre-Lune-Soleil  + (Cette activité va permettre de comprendre comment sont positionnés la Terre, la Lune et le Soleil dans l’espace et de voir comment ces astres bougent les uns par rapport aux autres.)
  • Filtration de l'eau  + (Cette expérience permet d'observer simplement le principe de filtration de l'eau par différents matériaux et de faire le lien avec la filtration naturelle de l'eau par le sols et les zones humides.)
  • Bon état écologique  + (Cette expérience permet de faire la synthèse des expériences précédentes sur le bon état écologique des cours d’eau.)
  • Concurrents ou associés dans le sol  + (Comme les humains, tous les organismes vivComme les humains, tous les organismes vivants du sol, des plus petits aux plus grands, ont besoin de se nourrir pour disposer de l'énergie et la matière nécessaires à leur survie, leur croissance et reproduction. Chaque espèce se nourrit de certaines espèces et sert de nourriture pour d'autres. Mais les liens entre les espèces du sol ne se réduisent pas aux seuls liens alimentaires. Ils sont de différentes natures, et plus ou moins vitaux. Quelles relations alimentaires existe-il entre différentes espèces du sol ? Quels sont les autres liens que les espèces peuvent avoir entre elles ? Que se passe-t-il si certaines d'entre elles disparaissent ?si certaines d'entre elles disparaissent ?)
  • Mur blanc ou noir  + (Comment changer la couleur d'un mur sans le peindre ?)
  • Afficher des pictos sur une matrice de led 8X8  + (Comment créer des pictogrammes ou des images pour les afficher sur une matrice de Led 8X8)
  • Fusée à air  + (Comment fabriquer une fusée à air avec des objets qu'on a à la maison.)
  • Voiture propulsée par un ballon  + (Comment fabriquer une petite voiture et la propulser à l’aide d’un simple ballon de baudruche ?)
  • Bateau à propulsion à eau  + (Comment faire avancer un bateau qui avance seulement par la force de l'eau ?)
  • Faire clignoter une LED  + (Comment faire clignoter une LED avec un Arduino ?)
  • Des cratères d'énergie  + (Comment faire de gros cratères ?)
  • Un coup de pouce pour la biodiversité  + (Comment favoriser le retour et la protection de la faune et de la flore sauvages avec des astuces simples ?)
  • Boussole  + (Comment fonctionne cet instrument d’orientation qui indique le Nord ? Pourquoi une boussole indique-t-elle toujours cette position ?)
  • Panneau photovoltaïque et choc électrique  + (Comment fonctionne un panneau photovoltaïque ? Comment l'électricité se produit-elle grâce à la lumière du soleil ?)
  • L'éolienne  + (Comment fonctionne une éolienne pour générer de l'électricité ?)
  • Équilibre d'un poisson  + (Comment font les poissons pour tenir en équilibre et ne pas se retrouver couchés sur le côté ou la tête en bas ?)
  • Effet de serre  + (Comment illustrer l’effet de serre ? Quel est l'impact des activités humaine sur l'effet de serre ?)
  • Les plantes au secours des berges  + (Comment les plantes qui poussent au bord des cours d'eau protègent-elles les berges contre l’érosion ?)
  • La pollution de l'eau par lessivage  + (Comment les polluants se retrouvent dans les nappes d'eau souterraine, comment un site pollué (friche industrielle etc..) peut contaminer les nappes phréatiques)
  • Fabriquer une pile électrique  + (Comment peut-on produire de l’électricité avec un liquide et des pièces ?)
  • Badge avec un écran Oled  + (Comment réaliser un badge avec un écran OLED ?)
  • Imagine... ta campagne  + (Comment s'adapter aux effets du changement climatique en ville ? Ce jeu de rôles vous aidera à imaginer la ville de campagne de demain.)
  • Imagine... ton bord de mer  + (Comment s'adapter aux effets du changement climatique en bord de mer ? Ce jeu de rôles vous aidera à imaginer la ville côtière de demain.)
  • Imagine... ta ville  + (Comment s'adapter aux effets du changement climatique en ville ? Ce jeu de rôles vous aidera à imaginer la ville de demain.)
  • Conducteur ou isolant  + (Comment savoir si un objet est conducteur ou non ?)
  • La machine à vapeur  + (Comment transformer un mouvement de rotation en électricité ? Comment à partir d'une source de chaleur peut-on faire de l'électricité ?)
  • ADN d'un oignon ou d'une banane  + (Comment voir de l’ADN sans microscope ?)
  • PhyPhox : Connectez votre smartphone à un ESP32 pour faire des expériences  + (Connectez votre Smartphone à un ESP32 pour visualiser des mesures et ainsi faire des expériences)
  • Construis ta ville  + (Construire une ville, un nouveau quartier nécessite de faire des compromis entre des intérêts économiques, sociaux et écologiques. De nombreux acteurs y participent avec chacun leurs propres intérêts, mais aussi selon leurs contraintes.)
  • Catapulte à air comprimé  + (Création d'une catapulte propulsée en comprimant de l'air dans un bouteille.)
  • Configurez le réseau Wifi sur un ESP  + (Dans ce tutoriel nous allons voir ensemble comment configurer le réseau sur un ESP)
  • Créer un Live avec PeerTube  + (Dans ce tutoriel, nous allons voir comment une diffusion live avec Peertube)
  • Flasher le petit bot  + (Dans ce tutoriel, nous allons voir comment flasher le petitbot de façon simple)
  • Les pollutions invisibles  + (Dans cette expérience, nous allons tester une eau d’aspect ordinaire à l’aide de produits du quotidien et réaliser des réactions chimiques pour mieux comprendre les phénomènes de pollutions invisibles dans nos cours d'eau.)
  • Envoyer et afficher des données sur DBLOCADATA  + (Découvre comment envoyer et afficher des données sur la plateforme DBLOCADATA.)
  • Installation de micropython  + (Découvre comment installer micropython sur ton microcontrôleur.)
  • Les P'tit poissons  + (Découvrir comment les poissons nagent entre deux eaux.)
  • Fabriquer de la slime  + (Découvrons à travers cette page comment fabriquer de la slime en utilisant les pouvoirs de la chimie.)
  • Clous en équilibre  + (Défi : parviendrez vous à faire tenir 12 clous en équilibre sur un seul ?)
  • Libérez la chaussée !  + (En ville, la circulation est de plus en plus difficile et les encombrements sont devenus quotidiens, surtout aux "heures de pointe". Comment rendre la circulation plus fluide sans diminuer le nombre de voyageurs ?)
  • Premiers pas avec Arduino  + (Faire clignoter une LED à l'aide d'une carte Arduino pour en comprendre les bases.)
  • Encre qui apparaît et disparaît  + (Faire disparaître et réapparaître de l'encre dans de l'eau)
  • Billes sauteuses  + (Faire sauter des billes d'aluminium sans les toucher et découvrir de ce fait un des mécanismes permettant au pollen de s’accrocher au corps de certains insectes pollinisateurs !)
  • Coronavirus, comment tout savoir sur le virus  + (Fin 2019, début 2020, les humains font face à une pandémie (épidémie qui s'étend sur une très grande zone, internationale). Comment s'y retrouver ?)
  • Pomme de pin: ouverture et fermeture  + (Grâce à cette expérience découvrez comment fonctionnent les pommes de pin !)
  • Fabriquer des cristaux  + (Grâce à cette expérience découvrez comment se forment les cristaux!)
  • Laver de l'eau  + (L'eau est une ressource précieuse, il fautL'eau est une ressource précieuse, il faut pouvoir la recycler. Plusieurs moyens sont possibles pour filtrer l'eau. Par exemple, nos eaux usées sont traités biologiquement et mécaniquement. Pour les eaux de boissons, des traitements chimiques peuvent être ajouter (Comme le Chlore) pour éviter de laisser des bactéries arriver jusqu'à nos robinets. Pour bien le comprendre on peut se pencher sur la notion de filtration de l'eau.cher sur la notion de filtration de l'eau.)
  • A quoi servent les fleurs  + (La biodiversité est une ressource vitale pLa biodiversité est une ressource vitale pour l’humain, qui en prélève l’essentiel de ses besoins : nourriture, médicaments, matières premières (bois, textile...)... Comme les autres espèces, il bénéficie de l’ensemble des services écologiques issus du fonctionnement des milieux naturels (appelés écosystèmes). Il en tire également des services esthétiques, culturels, spirituels… Voyons de plus près ce que sont les services écologiques, en s'intéressant à deux services spécifiques : la reproduction des plantes à fleurs et la pollinisation. des plantes à fleurs et la pollinisation.)
  • SMARS - Paramétrer une carte HC05  + (La configuration de la carte Bluetooth HC-05 permet d'utiliser la carte comme un récepteur afin de diriger le robot.)
  • Dblocadata - Récupérer une information dans une base de données depuis MicroPython  + (La plateforme Dblocadata nous permet de faire de la programmation en Micro Python. Dans ce tutoriel on va pouvoir découvrir comment récupérer une information dans une base de données.)
  • Initiation à la soudure  + (La soudure est vite utile quand on fait de l'électronique. Elle permet de lier les éléments les uns aux autres tout en permettant au courant de passer. Comment ça marche ? Comment utiliser un appareil à soudure ? Que faut-il faire ou ne pas faire ?)
  • Le DebrouilloKit - Multipliez les expériences !  + (Le "DebrouilloKit" est composé d'un boitiLe "DebrouilloKit" est composé d'un boitier de commande, d'un bloc servomoteur, et d'un bloc de leds. Sous sa forme "mallette pédagogique", leurs dimensions ont été calculées pour faciliter le transport d'un ensemble de 6 kits, comme on peut le voir dans l'animation à gauche. Le boitier de commande comporte 1 potentiomètre, deux boutons, et trois entrées/sorties numériques (via des borniers à vis), ce qui est largement suffisant pour de nombreuses applications. Les faces avant des éléments accueillent des fiches imprimées, à placer en fonction de l'application choisie.acer en fonction de l'application choisie.)
  • Bateau à propulsion élastique (2)  + (Le but de ce projet et d'effectuer un travail de groupe et de réussir à créer un prototype. Ici le prototype qu'on a choisit de faire c'est un bateau qui fonctionne et qui avance grâce à des élastiques (le thème imposé était : propulsion élastique).)
  • Procès des espèces  + (Le but de cette activité est de favoriser l'argumentation auprès des participants, sur des sujets de biodiversité. Les enfants (à partir d'une dizaine d'années) comme les adultes peuvent participer.)
  • Attention à la glace  + (Le but de cette expérience est d'observer comment les icebergs flottent.)
  • Item:Carbonate de calcium  + (Le carbonate de calcium est le composé majeur des calcaires comme la craie, mais également du marbre.)
  • Installer une bibliothèque sur le logiciel Arduino  + (Le logiciel Arduino permet de faire beaucoup de chose de base. Mais composants nécessite des morceaux de programme additionnels pour fonctionner. Ce sont des "Bibliothèques" (Libraries en anglais, un faux-ami !).)
  • DataLab - Chapitre 2 - Installer le programme DataLab sur la carte de programmation  + (Le projet DataLab propose l’expérimentatioLe projet DataLab propose l’expérimentation d'animation sur la donnée, l'open data et les objets connectés. Il s'agit de permettre par chacun·e la réalisation d'une station de mesure connectée accessible, et d'expérimenter la collecte et visualisation de données numérique au service de projets scientifiques, citoyens, pédagogiques, artistiques, ludiques, professionnelles... Ce chapitre 2 vous apprendra comment installer en quelques clics le programme DataLab sur votre carte de programmation. DataLab sur votre carte de programmation.)
  • Autopsie d'une poubelle  + (Le tri sélectif est le geste écologique le plus simple et le plus rependu. Cependant, pour pouvoir le faire , il est important de savoir comment s'y prendre. Cette activité propose donc de réaliser l'autopsie d'une poubelle pour y voir plus claire.)
  • Item:Câble Dupont  + (Les câbles de connexion servent à créer rapidement des liaisons électriques sur des platines de prototypage sans avoir besoin de faire des soudures.)
  • Times up ' Les marques dans ta vie '  + (Les marques des produits alimentaires fontLes marques des produits alimentaires font partie intégrante dans notre quotidien. Nous retenons des logos, slogans sans même s'en rendre compte. Ce times up fait partie du parcours pédagogiques " Idées reçues alimentation " et a pour objectif de faire prendre conscience que les marques font partie de nos vies et qu’on les apprend même sans le savoir ni le vouloir.apprend même sans le savoir ni le vouloir.)
  • Item:Moteur électrique  + (Les moteurs électriques sont des machines Les moteurs électriques sont des machines dites à courant continue. En fonctionnement moteur, l'énergie électrique est transformée en énergie mécanique. En fonctionnement générateur, l'énergie mécanique est transformée en énergie électrique (elle peut se comporter comme un frein). Dans ce cas elle est aussi appelée dynamo.Dans ce cas elle est aussi appelée dynamo.)
  • Item:Pièce de monnaie  + (Les pièces en euro de la France sont les pLes pièces en euro de la France sont les pièces de monnaie en euro frappées par la France, à la Monnaie de Paris. L'euro a remplacé l'ancienne monnaie nationale, le franc français, le 1er janvier 1999 (entrée dans la zone euro) au taux de conversion fixé le 31 décembre 1998 à minuit à 1 euro = 6,559 57 francs. Les pièces en euro françaises ont cours légal dans la zone euro depuis le 1er janvier 2002 [wikipédia]uro depuis le 1er janvier 2002 [wikipédia])
  • Eponge contre inondation  + (Les zones humides (marais, tourbières, étaLes zones humides (marais, tourbières, étangs...) ont souvent mauvaise réputation. Longtemps considérées comme insalubres, elles ont souvent été asséchées et converties en terres agricoles ou détruites pour laisser place à des projets d’aménagement (zones d’habitation, autoroutes, voies ferrées…). Pourtant, les zones humides accueillent une forte biodiversité et sont bien utiles pour lutter contre les inondations !tiles pour lutter contre les inondations !)
  • Attention, ça déborde !  + (Lorsqu'un cours d'eau est en crue, quelles en sont les conséquences ?)
  • La force de l'eau  + (Montrer comment la terre réagit en présence d'eau)
  • Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille  + (Nous allons voir comment fabriquer ce défi ludique et plongeant qu'est le Ludion !)
  • Fabriquer un circuit électrique  + (Nous utilisons l’électricité quotidiennement et de façon très spontanée. Néanmoins, de quoi à besoin électricité pour faire fonctionner nos objet.)
  • Cuisson solaire d'un poulet avec un réflecteur cylindro-parabolique  + (On fabrique 3 réflecteurs cylindro-paraboliques pour faire griller un poulet au soleil, en été !)
  • Documenter son impression 3D  + (On vous demande des conseils suite à l'impression de votre dernière figurine et vous êtes embêté.e de ne plus vous souvenir comment vous aviez réglé votre imprimante il y a trois semaines ? cette fiche de documentation est pour vous !)
  • Photographie végétale  + (Pas besoin de produits chimiques dangereux pour faire de la photographie! Et si nous utilisions tout simplement les légumes dans notre réfrigérateur...)
  • Pataduino 2  + (Pataduino c’est quoi ? C’est une pâte à moPataduino c’est quoi ? C’est une pâte à modeler conductible, c’est à dire qui conduit l’électricité, reliée à une carte de programmation appelé Arduino qui lui transmettra une tension et un courant, on branchera aux deux extrémités la masse et le 5v afin de faire passer un courant dedans. Après cela on va relier à une des branches de l’Arduino un fil électrique avec au bout un morceau de pâte à modeler. Grâce a ça lorsque l’on va bouger le petit fil sur le grand morceau de pâte à modeler cela va créer une sorte de raccourci pour le système électrique qui sera mesurée afin de produire une note via la longueur de celui-ci.uire une note via la longueur de celui-ci.)
  • Dessine moi un arbre  + (Pendant cette expérience, tu vas dessiner la représentation que tu te fais d’un arbre et la comparer à d’autres pour te faire une idée de la diversité des arbres.)
  • Eau électrostatique  + (Peut-on faire dévier de l’eau qui coule sans la toucher ?)
  • Nuage en Bouteille  + (Pour comprendre comment se forment les nuages, voici une petite expérience bruyante et ludique !)
  • Créer son puzzle à la découpeuse laser  + (Pour faire découvrir la découpeuse laser aux enfants, nous vous proposons cette animation permettant aux jeunes de repartir chez eux après quelques heures d'atelier, avec un puzzle de carton illustrée d'une image de leur choix)
  • Observer la faune d'un bloc de sol  + (Qui sont les petits animaux du sol ? Le blQui sont les petits animaux du sol ? Le bloc de sol permet d’observer les petits animaux qui vivent sur ou dans le sol et que l’on ne voit pas toujours ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
  • Aspirateur à bestioles  + (Qui sont les petits animaux du sol ? L’aspQui sont les petits animaux du sol ? L’aspirateur à insectes permet d’observer de petits animaux qui vivent sur le sol, sans les blesser ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
  • Piéger la faune du sol  + (Qui sont les petits animaux du sol ? Le piQui sont les petits animaux du sol ? Le piège Barber “éthique” permet d’observer les petits animaux qui vivent sur ou dans le sol et que l’on ne voit pas toujours ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
  • Ma ville bloc par bloc - reconstruire sa ville avec Minecraft ou Minetest  + (Reproduire sa ville dans un célèbre jeu viReproduire sa ville dans un célèbre jeu vidéo de construction et s’en servir comme terrain de jeu pour imaginer sa ville de demain. Dans ces ateliers collaboratifs mêlant approche de terrain, cartographie, urbanisme, et questions de vivre ensemble, les participants imaginent la ville de leur rêve, parfois délirante, parfois réaliste mais en réponse à des besoins d’habitants.mais en réponse à des besoins d’habitants.)
  • Mesure la hauteur d'un arbre  + (Savez-vous combien mesurent les arbres de nos forêts ? Comment s’y prend-t-on pour les mesurer sans avoir à monter dessus ?)
  • La roue des énergies  + (Toute l'électricité que nous produisons provient de différentes sources d'énergies présentes dans la nature. Quelles sont ces sources ? Comment peuvent-elles être transformées en électricité ? Sont-elles infinies ?)
  • Observer et jouer avec un microscope USB  + (Un microscope usb, ce n'est pas un microscope extraordinaire...C'est une webcam avec une loupe mobile. Et cela permet déjà d'observer collectivement notre monde, faire des photos mystères, voir des acariens, ... :))
  • Apollo thé  + (Un sachet de thé qui décolle comme une fusée !)
  • Thermomètre a led  + (Un thermomètre est un instrument qui sert à mesurer une température. Imaginez qu’un jour tous les thermomètres décident de faire grève… Comment feriez-vous pour en constituer un?)
  • Cours d'eau naturel et cours d'eau reprofilé  + (Une activité pour 2 à 4 joueurs afin de comprendre l'impact de la modification d'un cours d'eau sur son écosystème et les activités humaines.)
  • Bouchon sauteur  +
  • Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau  + (Une expérience pour découvrir comment les rivières changent et transportent des sédiments !)
  • Chandelle fait monter l'eau  + (Une expérience spectaculaire et facile à fUne expérience spectaculaire et facile à faire chez toi qui te permets de mettre en évidence la dilatation de l'air lorsqu'on le chauffe puis sa rétractation quand on le refroidit. (Attention : Demande à un adulte de t'aider pour l’utilisation des allumettes et éloigne autour de toi les objets inflammables).ne autour de toi les objets inflammables).)
  • Voiture à propulsion élastique  + (Voici comment concevoir la voiture à propulsion élastique, facile et rapide, pour des moments toujours plus fun ! C'est la Smobile !)
  • Escape game numérique  + (Voici comment préparer et présenter un point and click pour apprendre à mettre en place une trame et donc développer une logique de création. Tout en apprenant à utiliser deux logiciels : Genial.ly et Lockee.)
  • Peinture aux thés  + (Voici comment utiliser du thé comme aquarelle.)
  • Touch Board DIY  + (Vous connaissez peut-être la carte électronique Touch Board de Bare Conductive ? Une carte qui dispose de 12 broches tactiles et qui est capable de jouer des sons. Nous allons voire comment fabriquer un dispositif qui lui ressemble.)
  • Item:Dabble Bluetooth Controller  + (Vous pouvez utiliser Dabble comme application de contrôleur Bluetooth pour Arduino Uno-Mega-Nano, ESP32 et evive pour réaliser divers projets de bricolage ou applications IoT.)
  • Encre sympathique  + (Voyons ensemble comment réaliser une encre invisible qui apparaît quand on la chauffe.)
  • Le bassin versant  + (À travers une expérience très simple, nous allons découvrir comment l’eau s’écoule après une pluie. Pour cela, nous utiliserons une maquette de bassin versant qui recrée un paysage simple mais très explicite sur l’écoulement de l’eau.)
  • Fusée à eau  + (Comment faire décoller une bouteille comme une fusée ? (Redaction en cours))
  • Un trou dans la main  + (A l'aide d'un simple rouleau, il est possible de donner l'impression d'avoir un trou dans la main. Ce tutoriel vous montre comment !)
  • Item:Arduino nano  + (Arduino est un circuit imprimé qualifié deArduino est un circuit imprimé qualifié de libre et open-source (les plans sont consultables et tout le monde peut fabriquer une copie exacte de l'Arduino, contrairement à la plupart des objets manufacturés de notre environnement comme les machines à laver, les téléphones, les ordinateurs).à laver, les téléphones, les ordinateurs).)
  • Item:Corde  + (Au sens propre, une corde est un corps lonAu sens propre, une corde est un corps long, flexible, résistant, de section circulaire, composé de fils tordus et/ou tressés ensemble dont on se sert comme outil pour lier, attacher, haler, hisser, etc.. Souvent en lin ou en bambou. Utilisée par les cordiste.n ou en bambou. Utilisée par les cordiste.)
  • Item:Bidon 5l  + (Bouteille grand format)
  • Libre comme l'air comprimé  + (CO Libre comme l'air comprimé Un plongeur utilise une bouteille d'air afin de pouvoir rester sous l'eau. Cet air doit être comprimé afin de ne pas prendre beaucoup de place.)
  • Dessine-moi un sapin  + (Cette activité permet de voir comment on mobilise nos perceptions, notre cerveau, pour dessiner un objet que l'on connaît afin qu'il soit reconnu par d'autres.)
  • Item:NodeMCU ESP12E Amica  + (Cette carte fonctionne comme un serveur web, capable de se connecter à un réseau wifi. Elle dispose de broches et se programme de différente manières, en particulier via le logiciel Arduino.)
  • Item:Transitor  + (Comme interrupteur dans les circuits logiqComme interrupteur dans les circuits logiques ; Comme amplificateur de signal ; Pour stabiliser une tension, moduler un signal ainsi que de nombreuses autres utilisations. Un transistor est un dispositif semi-conducteur à trois électrodes actives, qui permet de contrôler un courant (ou une tension) sur une des électrodes de sorties (le collecteur pour le transistor bipolaire et le drain sur un transistor à effet de champ) grâce à une électrode d'entrée (la base sur un transistor bipolaire et la grille pour un transistor à effet de champ). Le terme transistor provient de l’anglais transfer resistor (résistance de transfert). Il a été sélectionné par un comité directeur de vingt-six personnes des Bell Labs le 28 mai 1948 (mémo 48-130-10), parmi les différents noms proposés suivants : semiconductor triode, surface states triode, crystal triode, solid triode, iotatron, transistor. Pour des raisons commerciales, il fallait un nom court, sans équivoque avec la technologie des tubes électroniques. Transistor fut retenu. Par métonymie, le terme transistor désigne aussi les récepteurs radio équipés de transistors (originellement appelés poste à transistors). Source sous licence CC-By-Sa : Wikipédia. Source sous licence CC-By-Sa : Wikipédia)
  • Pourquoi les fusées sont-elles pointues  + (Comment accéder au monde extérieur ?)
  • Loupe maison  + (Comment fabriquer ta propre loupe avec du matériel de récupération ?)
  • Hélipapier  + (Comment fabriquer un hélicoptère avec du papier et un trombone ?)
  • Sel qui danse  + (Comment faire danser du sel sans le toucher ?)
  • Fusée à eau  +
  • Ballon dans une bouteille  + (Comment faire entrer un ballon gonflé d'eau dans une bouteille sans le moindre effort ? Réponse avec cette expérience !)
  • L'oeuf qui flotte  + (Comment faire flotter un œuf facilement ?)
  • PATADUINO  + (Comment faire pour fabriquer un petit piano à l'aide de pâte à modeler ?)
  • Capteur de pression piloté par Arduino  + (Comment feriez-vous pour estimer l’effort de pression entre deux objets ?)
  • Timbales  + (Comment fonctionnent les timbales ?)
  • Ballon en lévitation  + (Comment immobiliser un ballon dans l'air... en soufflant dessus ?!)
  • Propagation des ondes dans des milieux différents  + (Comment les ondes se propagent dans différents milieux ?)
  • Ballon percé  + (Comment percer un ballon de baudruche, avec un pic à brochette, sans qu'il n'éclate ?!... Grand défi des lois de la physique !)
  • Téléphone sans électricité  + (Comment pourrait-on transmettre un message oral à son voisin qui se trouve à plusieurs mètres de distance ? Mais attention : sans crier et sans téléphone nécessitant une énergie électrique pour fonctionner.)
  • Arc-en-ciel de chambre  + (Comment profiter d'un arc-en-ciel dans une chambre... avec juste de l'eau et de la lumière ?)
  • L'air est partout  + (Comment prouver que l'air est partout autour de nous ?)
  • Chromatographie et capillarité  + (Comment séparer les couleurs d'un feutre ?)
  • Bougie contre CO2  + (Comment éteindre une bougie avec du vinaigre et du bicarbonate de sodium ?)
  • 1 œil + 1 œil = 1 image!  + (Comprendre comment voient nos deux yeux...)
  • Concurrents ou associés dans le milieu marin  + (Dans un même lieu de vie, toutes les espècDans un même lieu de vie, toutes les espèces sont liées entre elles. Ces liens sont de différentes natures (prédation, compétition, coopération…) et ils sont plus ou moins vitaux. La biodiversité, tissu vivant de la planète, est constituée de toutes les espèces et des différentes relations qui les unissent. Comment les espèces sont-elles liées ? Que se passe-t-il si certaines d'entre elles sont fragilisées ou disparaissent ? elles sont fragilisées ou disparaissent ?)
  • Lumière : Fontaine lumineuse  + (De plus en plus de foyers sont équipés de la fibre optique, mais comment cela fonctionne exactement ? Comment explique-t-on que la lumière passe par le fils au lieu de continuer tout droit comme le fait un laser habituellement ?)
  • Item:Accordeur  + (En musique, un accordeur est un appareil éEn musique, un accordeur est un appareil électronique ou acoustique qui permet de visualiser de manière simple la note produite par un instrument et qui sert à l'accorder. Il existe des accordeurs gratuits sur internet comme https://www.accordersaguitare.com/ par exemple.://www.accordersaguitare.com/ par exemple.)
  • Item:Encent  + (Est utiliser en tant que sans bon, faire bruler des feuille ou des batons.)
  • Mini-serre de fenêtre  + (Faire germer des graines à sa fenêtre pour se créer un mini-jardin.)
  • Coca + Mentos égal Geyser  + (Faire partir un geyser d'une bouteille gazeuze)
  • Utilisateur:Couleurs qui changent  + (Faire un test de pH avec du jus de chou de rouge, pour mesurer l'acidité d'un produit.)
  • Item:Pic à brochette  + (Grand bâtonnets pour faire des brochettes... Pratique pour les barbecues ou pour des expériences ludiques !)
  • Air est partout  + (L'air est présent tout autour de nous mais on ne le voit pas. Comment peut-on prouver sa présence ?)
  • Item:Encre  + (L'encre est un liquide fortement teinté quL'encre est un liquide fortement teinté qui sert à marquer le support, papier, textile. Les encres sont utilisées pour l'écriture, le dessin, l'impression ou la décoration. Les encres peuvent être constituées de colorants dissous qui imprègnent ou mordent le support, comme les teintures, ou de dispersions de pigments dans un liant, comme les peintures. L'encre est généralement conditionnée en cartouches, flacons, bouteilles ou bidons pour son transport. Certains de ces flacons peuvent servir d’encrier. Elle était autrefois, et encore aujourd'hui plus rarement, distribuée sous forme sèche, de pastilles à diluer dans l'eau ou de « bâton ».illes à diluer dans l'eau ou de « bâton ».)
  • Créer un dé à l'aide d'arduino  + (L'objectif est de créer une simulation d'un lancé de dé avec 5 LEDs et le logiciel arduino [en cours d'écriture])
  • Item:Oignon  + (L'oignon ou ognon (Allium cepa), prononcé L'oignon ou ognon (Allium cepa), prononcé /ɔ.ɲɔ̃/, est une espèce de plantes herbacées bisannuelles de la famille des Amaryllidaceae, largement et depuis longtemps cultivée comme plante potagère pour ses bulbes de saveur et d'odeur fortes ou pour ses feuilles. Le terme désigne aussi le bulbe de cette plante récolté comme légume. Par extension, il désigne parfois familièrement en jardinage les bulbes d'autres plantes, généralement non comestibles (par exemple : oignon de tulipe).estibles (par exemple : oignon de tulipe).)
  • Electroaimant  + (L'électroaimant ou comment transformer l'énergie électrique en énergie magnétique.)
  • Item:Carte VATX la petite alimentation de labo  + (La carte vATX permet d'utiliser une alimenLa carte vATX permet d'utiliser une alimentation électrique standard de PC (ATX) comme alimentation de laboratoire pour réaliser des petites experiences électroniques. Elle fournit via des fiches bananes les tensions habituelles de 3.3V, 5V et 12V, ainsi qu'une tension réglable entre 1.25V et 11V.u'une tension réglable entre 1.25V et 11V.)
  • Liquide qui change de couleur  + (La couleur du jus de chou rouge est bleue-violette... Pourras-tu la faire devenir rose, verte, jaune ou encore bleu ciel ? Pourquoi la couleur change t-elle ?)
  • Item:Laine d'acier  + (La laine d'acier et utiliser pour faire la vaisselle)
  • Item:Lessive  + (La lessive désigne également le mélange liLa lessive désigne également le mélange liquide ou solide de produits chimiques utilisés pour le lavage domestique ou industriel. L'action nettoyante est notamment assurée par des produits détersifs comme le savon. On parle par exemple de « détergent pour lessive », ce qui signifie « lessive pour machine à laver ».signifie « lessive pour machine à laver ».)
  • MAÏZENA : FLUIDE OU SOLIDE ?  + (La mixture Maïzena/eau est-elle un fluide ou un solide ? Comment un mélange peut être les deux ? La manipulation Mélanger la fécule de maïs avec un peu d'eau.)
  • Item:La potasse  + (La potasse est un minerai, mélange de carbLa potasse est un minerai, mélange de carbonate et de chlorure de potassium, utilisé comme engrais. Dans le langage courant on emploie souvent, à tort, le terme potasse comme abréviation de potassium, ainsi que sulfate de potasse à la place de sulfate de potassium. De même, on utilise parfois le terme potasse comme abréviation de potasse caustique, l'hydroxyde de potassium. Le mot potasse provient du néerlandais « potas » littéralement « cendre de pot ». En effet, on l'obtenait autrefois par macération de cendres végétales dans de l'eau. La solution alcaline qui en résultait était utilisée comme lessive. La potasse a été exploité intensivement en Alsace, dans les environs de Mulhouse, de 1904 à la fin du Modèle:XXe siècle. On utilise la potasse pour fabriquer des savons mous. Actuellement c'est la Saskatchewan qui est l'exportateur majeur au monde de potasset l'exportateur majeur au monde de potasse)
  • Item:Vaisselle  + (La vaisselle est l'ensemble des objets utiLa vaisselle est l'ensemble des objets utilisés pour manger, stocker et présenter les aliments. Ces objets sont les assiettes, les couverts, les verres, les bols, les tasses, les casseroles, les poêles, les boîtes pour conserver les aliments, divers récipients, etc... (pour plus de détails, voir section « Ustensiles ». Ils sont fabriqués dans diverses matières (terre cuite, porcelaine, faïence, métal, bois, verre, etc.). La vaisselle désigne aussi l'action de nettoyer ces objets (on dit « faire la vaisselle »). Le mot argotique plonge désigne cette même tâche ménagère. La nef de table en forme de vaisseau serait à l'origine du mot vaisselle1.seau serait à l'origine du mot vaisselle1.)
  • Item:Chevelure  + (Le cheveu est un élément de la pilosité humaine, plus ou moins étendue sur le sommet, les côtés et l'arrière de la tête. Comme les autres phanères, il est composé de kératine.)
  • Item:Célerie  + (Le céleri (Apium graveolens L.) ou ache deLe céleri (Apium graveolens L.) ou ache des marais, persil des marais ou encore cèleri (en nouvelle orthographe), est une plante herbacée bisannuelle de la famille des Apiacées, cultivée comme plante potagère pour ses feuilles et sa racine tubérisée consommées comme légumes. À l'état sauvage, il pousse au bord des ruisseaux et dans les endroits humides. Il fait partie des plantes dont la culture est recommandée dans les domaines royaux par Charlemagne dans le capitulaire De Villis (fin du VIIIe ou début du IXe siècle).lis (fin du VIIIe ou début du IXe siècle).)
  • Item:Celeri branche  + (Le céleri est une plante herbacée bisannuelle de la famille des Apiacées, cultivée comme plante potagère pour ses feuilles et sa racine tubérisée consommées comme légumes. (Source : Wikipédia))
  • Créer un GIF avec GIMP  + (Le logiciel libre GIMP offre la possibilitLe logiciel libre GIMP offre la possibilité de créer un GIF. Un GIF ( Graphics Interchange Format, ou littéralement "format d'échange d'images") est une image animée, qui tourne en boucle, et que l'on retrouve fréquemment sur internet. Voici comment procéder pour faire vos propres GIF.mment procéder pour faire vos propres GIF.)
  • Item:Papier  + (Le papier (du latin papyrus) est une matièLe papier (du latin papyrus) est une matière fabriquée à partir de fibres cellulosiques végétales. Il se présente sous forme de feuilles minces et est considéré comme un matériau de base dans les domaines de l’écriture, du dessin, de l’impression, de l’emballage et de la peinture. Il est également utilisé dans la fabrication de composants divers, comme les filtres. L’histoire du papier remonte à l’Antiquité. Le papier porteur d’un message le plus ancien connu à ce jour date de l’an 8 av. J.-C. et a été trouvé en Chine.l’an 8 av. J.-C. et a été trouvé en Chine.)
  • Item:Papier de verre  + (Le papier de verre, papier émeri, papier aLe papier de verre, papier émeri, papier abrasif, appelé aussi papier sablé au Canada1, est un papier à la surface duquel est fixé un matériau abrasif. Il est utilisé pour polir la surface de divers matériaux comme le bois, les métaux ou la pierre afin de permettre de les peindre, de les coller ou de les assembler.eindre, de les coller ou de les assembler.)
  • Item:Papier absorbant  + (Le papier essuie-tout, ou essuietout avec Le papier essuie-tout, ou essuietout avec la réforme de 1990, est un papier très absorbant, confectionné en rouleaux d'une largeur d'une vingtaine de centimètres, servant à « éponger » les débordements et à nettoyer en cuisine. Il sert aussi à faire sécher des aliments en absorbant l'eau. Il fut inventé par Scott Paper Company en 1907 pour permettre un confort sanitaire dans les toilettes publiques1.t sanitaire dans les toilettes publiques1.)
  • Item:Permanganate de potassium  + (Le permanganate de potassium est un composLe permanganate de potassium est un composé chimique anhydre, solide, composé ionique d'ions potassium K+ et d'ions permanganate MnO4- de formule chimique KMnO4. Les atomes de manganèse y sont au degré d'oxydation +VII, si bien que son nom selon l'IUPAC est manganate (VII) de potassium. Comme il est très soluble dans l'eau, c'est un important sel en chimie inorganique, en particulier en manganimétrie ou dosage analytique par l'ion permanganate. dosage analytique par l'ion permanganate.)
  • Item:Platre  + (Le plâtre est obtenu à partir du gypse, unLe plâtre est obtenu à partir du gypse, une roche calcaire qui, une fois réduite en poudre et mélangée à de l’eau, produit une pâte boueuse facile à travailler. Un procédé de chauffage va déshydrater la structure ionique du gypse. Le broyage donnera un résultat sableux mais fin. Au temps des Egyptiens, le plâtre était déjà utilisé comme mortier, mais surtout pour mouler des pièces décoratives. Le gypse est facile à extraire. Parfois, il est même présent en surface.. Parfois, il est même présent en surface.)
  • Décomposition d'une feuille au sol  + (Le sol contient une foule d’êtres vivants Le sol contient une foule d’êtres vivants de toutes les tailles. Ils structurent le sol, régulent leurs populations (par la prédation...), recyclent la matière... Par exemple, nombres d’entre eux sont impliqués dans la dégradation des feuilles mortes, qu’ils recyclent en terre ! Comment une feuille est-elle dégradée une fois tombée à terre ? Qui intervient dans les différentes étapes de sa décomposition ?s différentes étapes de sa décomposition ?)
  • Item:Carton  + (Le terme carton désigne certains types de Le terme carton désigne certains types de papiers généralement caractérisés par une rigidité, une épaisseur et/ou un grammage relativement élevés ; cependant, la distinction peut être faite en fonction des caractéristiques et de l’emploi. Par exemple, certains matériaux cannelés légers sont considérés comme des cartons alors que les feuilles de papier buvard ou certains supports artistiques à fort grammage sont considérés comme des papiers.rammage sont considérés comme des papiers.)
  • Item:Algue  + (Les algues /alg/ sont des êtres vivants caLes algues /alg/ sont des êtres vivants capables de photosynthèse oxygénique dont le cycle de vie se déroule généralement en milieu aquatique. Elles constituent une part très importante de la biodiversité et la base principale des chaînes alimentaires des eaux douces, saumâtres et marines. Diverses espèces sont utilisées pour l'alimentation humaine, l'agriculture ou l'industrie. Les algues ne constituent pas un groupe évolutif unique, mais rassemblent toute une série d'organismes pouvant appartenir à des groupes phylogénétiques très différents1. De fait, les algues ont souvent été définies par défaut, par simple opposition aux végétaux terrestres ou aquatiques pluricellulaires. L'étude des algues s'appelle la phycologie. Le terme d'algologie est parfois utilisé, mais il désigne également la branche de la médecine qui traite de la douleur2. De nombreuses estimations ont fait varier le nombre d’espèces d’algues de 30 000 à plus d'un million. Malgré les incertitudes quant aux organismes qui devraient être considérés comme des algues, un inventaire établi en 2012, d'après la base de données AlgaeBase (qui inclut 15 phyla et 64 classes mais ne prend pas en compte les quelques 200 000 espèces de diatomées, microalgues siliceuses), recense 72 500 espèces d’alguesliceuses), recense 72 500 espèces d’algues)
  • Manège à farine  + (Les continents bougent à la surface de la Terre, comment cela se fait-il ?)
  • Item:Ecran LCD  + (Les écrans à cristaux liquides utilisent lLes écrans à cristaux liquides utilisent la polarisation de la lumière par des filtres polarisants et la biréfringence de certains cristaux liquides en phase nématique, dont on peut faire varier l’orientation en fonction du champ électrique. Du point de vue optique, l’écran à cristaux liquides est un dispositif passif : il n’émet pas de lumière, seule sa transparence varie, et il doit donc disposer d'un éclairage., et il doit donc disposer d'un éclairage.)
  • Colonne d'eau en l'air  + (Mais nous allons voir qu'il est possible de faire une colonne d'eau au-dessus de l'air.)
  • Mon avion suspendu à l'effet Venturi  + (Montrer comment le vent relatif permet aux ailes d'un avion de le porter)
  • Cristaux de sel  + (Montrer de manière simple, comment les cristaux se forment avec le temps)
  • Super Copt'AIR  + (Nous allons grâce à cette expérience faire voler une bouteille plastique transformée en hélicoptère. Nous la ferons voler avec de l'air comprimé.)
  • La biodégradation  + (Nous allons voir comment la nature se régénère. L'impact de la dégradation des végétaux morts sur les végétaux vivants.)
  • La sécurité de l'utilisation des outils  + (Nous avons vu lors de notre atelier comme mené à bien une animation avec un public de rue pour fabriquer une structure.)
  • Item:Petite pelle  + (Outil de petite taille, formé d'une plaque en métal plus ou moins creuse, fixée à un manche, et servant à prendre ou déplacer des matières comme de la terre.)
  • Billet qui flambe  + (Peut-on faire faire brûler un billet et le récupérer intact ?)
  • Faire flotter de l'eau sur du thé  + (Peut-on faire flotter de l'eau sur du thé sans que les deux liquides se mélangent?)
  • Paille à son  + (Peut-on faire siffler une paille ?)
  • Manger la tête en bas  + (Peut-on manger la tête en bas ? Dans une cPeut-on manger la tête en bas ? Dans une cabine de vaisseau spatial en orbite, il n'y a plus ni haut ni bas, puisque rien n'attire plus un objet dans une direction. Comment font alors les aliments des spationautes pour rejoindre leur estomac ? ~~ Cet article n'a pas encore d'illustrations. Si tu veux, tu peux en ajouter en prenant en photo tes tests à la maison. Il te suffit de créer un compte sur le wikidébrouillard et tu peux modifier et compléter les expériences !~~ modifier et compléter les expériences !~~)
  • Item:Pince à linge  + (Pince en plastique ou en bois, avec un ressort qui sert à accrocher le linge sur le fil à linge afin de le faire sécher.)
  • Item:Sureau  + (Plante contenant de la moelle dans ses tigPlante contenant de la moelle dans ses tiges. On le trouve généralement au bord des cours d'eau. De taille arborée ou arbustive, au printemps il est facilement identifiable par ses feuilles, ses fleurs blanches regroupées en ombelles et l'odeur puissante qu'il dégage.mbelles et l'odeur puissante qu'il dégage.)
  • Item:Thé  + (Plante d'origine chinoise, connu depuis l'Plante d'origine chinoise, connu depuis l'Antiquité, le thé est aujourd'hui la boisson la plus bue au monde après l'eau. La boisson elle-même peut prendre des formes très diverses : additionnée de lait et de sucre au Royaume-Uni, longuement bouillie avec des épices en Mongolie, bouillie avec des épices et du lait comme en Inde, préparée dans de minuscules théières dans la technique chinoise du gōngfū chá, ou battue comme au Japon en chanoyu. chá, ou battue comme au Japon en chanoyu.)
  • Item:Carte arduino micro-controleur  + (Pour accéder aux fiches qui présentent desPour accéder aux fiches qui présentent des montage aller dans la catégorie:arduino. Un super outil pour la bidouille électro-technique ! Arduino est un circuit imprimé qualifié de libre et open-source (les plans sont consultables et tout le monde peut fabriquer une copie exacte de l'Arduino, contrairement à la plupart des objets manufacturés de notre environnement comme les machines à laver, les téléphones, les ordinateurs). Seuls le nom et le logo sont réservés. Sur Arduino se trouve un microcontrôleur (calculateur) qui peut être programmé pour analyser et produire des signaux électriques. En gros, on y branche des capteurs, le programme de l'Arduino traite les informations données par le capteur et déclenche des actions (comme allumer ou éteindre, augmenter, diminuer...). Il peut être utilisé pour effectuer des tâches très diverses comme la charge de batteries, la domotique (le contrôle des appareils domestiques (éclairage, chauffage...), le pilotage d'un robot, etc. Arduino peut être utilisé pour construire des objets interactifs indépendants (prototypage rapide), ou bien peut être connecté à un ordinateur pour communiquer avec ses logiciels. Plusieurs versions Il existe plusieurs versions de l'Arduino officiel, plus des versions réalisées par d'autres constructeurs. Sur wikidébrouillard, nous utiliserons en général l'Arduino Uno.nous utiliserons en général l'Arduino Uno.)
  • Du fer qui pompe l'air  + (Pourquoi et comment se forme la rouille ?)
  • Rétractation de l'air  + (Qu'est-ce qui « appuie » sur la bouteille ?)
  • Disc'ohm  + (Quand on fait des montages Arduino, ou qu'on bricole un peu l'électronique, c'est toujours la même histoire avec les résistances ! Comment connaître la valeur en Ohms de nos résistances ?)
  • Jardinière à fleurs en brique de jus  + (Sais-tu que tu peux faire des choses incroyables avec ce que l'on trouve dans nos poubelles ? Je vais te montrer un exemple en fabriquant une jardinière à fleurs avec une brique de jus de fruits en carton.)
  • Item:Tréteau  + (Sert comme support)
  • Pupille mobile  + (Tes yeux captent la lumière qui t'entoure pour te permettre de découvrir le monde. Mais comment font-ils pour te permettre d'y voir lorsqu'il y a très peu de lumière environnante, ou qu'au contraire tu te trouves dans un endroit très lumineux ?)
  • Chasse aux infox  + (Tous les jours, nous sommes malgré nous noTous les jours, nous sommes malgré nous noyés sous une montagne d’informations : journaux, articles en ligne, réseaux sociaux, émissions de télévision ou de radio sont autant de vecteurs d’informations… parfois erronées, incomplètes ou mal formulées. Comment réussir à discerner le vrai du faux parmi toutes ces ressources ? Explorons quelques pistes.es ressources ? Explorons quelques pistes.)
  • Aile ne manque pas d'air  + (Tout le monde est déjà resté contempler des oiseaux ou des avions en se demandant comment ils peuvent voler. Tout ceci n’est pas de la magie, mais bien sûr un phénomène physique. Découvrons ici le principe à l’aide d’un modèle d’aile en papier.)
  • Item:Bouchon de liège  + (Un bouchon est un accessoire fermant le voUn bouchon est un accessoire fermant le volume de la bouteille pour éviter que le liquide contenu ne s'écoule ou ne s'évapore. Sur les 16 milliards de bouchons produits chaque année, 80 % sont en liège ; mais les bouchons à vis et les bouchons synthétiques prennent de plus en plus de place dans le marché mondialus en plus de place dans le marché mondial)
  • Item:Colorant  + (Un colorant est une substance utilisée pouUn colorant est une substance utilisée pour apporter une couleur à un objet à teinter. En chimie, les groupement d'atomes dont l'absorption lumineuse cause la couleur s'appelle un chromophore. Un colorant soluble se désigne comme teinture, sinon c'est un pigment. Dans les techniques d'application, comme la pharmacie ou la cuisine, un colorant peut contenir une combinaison de molécules solubles et de particules insolubles. En biologie, on parle de pigments plus que de colorants, dans tous les cas. plus que de colorants, dans tous les cas.)
  • Papertoy avec Arduino pour du Fun  + (Un dimanche après-midi, j'ai décidé de réaliser l'idée de faire un robot en papier, avec de l'arduino pour l'animer.)
  • Item:Mur  + (Un mur est une structure solide, souvent fUn mur est une structure solide, souvent fait en briques ou en parpaing, qui sépare ou délimite deux espaces. Dans les bâtiments les murs forment les pièces. En plus de définir l'espace intérieur du bâtiment, leur utilité est en règle générale de supporter les étages et la toiture. En plein air, ils délimitent un espace, offrant une zone de sécurité contre les intrusions ou restreignant simplement la libre circulation des animaux ou des personnes. Certains murs ont une fonction de protection contre les effets naturels comme l'eau (on parle dans ce cas de digue). Le mur peut avoir des fonctions symboliques (propriété, apparat) et/ou de protection et défense (mur d'enceinte, de forteresse, de prison). Par extension, on qualifie de mur tout assemblage d'éléments de taille et de forme similaire (généralement rectangulaire) : mur de carreaux de verre, mur de télévisions. De la même manière, tout obstacle ayant une apparence relativement unie et infranchissable peut être qualifié de mur : mur d'eau (pour une vague très haute), mur de brouillard, mur de flammes ou de chaleur. brouillard, mur de flammes ou de chaleur.)
  • Objet qui réapparaît  + (Un objet est placé au fond d'un plat et on recule jusqu'à ce qu'on ne le voit plus. Comment faire réapparaître cet objet dans cette position ?)
  • Piano invisible avec arduino  + (Un piano c'est sympa mais ça prend de la place alors pourquoi ne pas en créer un invisible ? Pour se faire on utilisera une carte arduino et un capteur, facile non ?)
  • Item:Solenoide  + (Un solénoïde (gr. solen "tuyau, conduit" +Un solénoïde (gr. solen "tuyau, conduit" + gr. eidos "en forme de1") est un dispositif constitué d'un fil électrique enroulé régulièrement en hélice de façon à former une bobine longue. Parcouru par un courant, il produit un champ magnétique dans son voisinage, et plus particulièrement à l'intérieur de l'hélice où ce champ est quasiment uniforme. L'avantage du solénoïde réside dans cette uniformité qui est parfois requise dans certaines expériences de physique. Mais il présente aussi des inconvénients : il est plus encombrant que les bobines d'Helmholtz et ne peut pas produire un champ magnétique élevé sans matériel coûteux et système de refroidissement. C'est au cours de l'année 1820 qu'André-Marie Ampère imagina le nom de solénoïde, lors d'une expérience sur les courants circulaires2. expérience sur les courants circulaires2.)
  • Item:Tube a essaie  + (Un tube à essai, ou tube à essais, est un Un tube à essai, ou tube à essais, est un récipient utilisé en laboratoire, composé d'un tube cylindrique étroit, ouvert dans sa partie supérieure avec parfois un bord légèrement évasé, fermé par une base arrondie en U ou conique. On l'appelle parfois éprouvette, terme principal couramment utilisé au Canada français. Le tube à essai est surtout utilisé en chimie et en biologie. De façon plus anecdotique, des tubes à essai sont parfois utilisés comme soliflores et comme conteneurs pour stocker des épices. Il est généralement constitué de verre (souvent pyrex) ou en matière plastique (souvent polypropylène).matière plastique (souvent polypropylène).)
  • Item:Ventilateur  + (Un ventilateur est un appareil destiné, coUn ventilateur est un appareil destiné, comme son nom l'indique, à créer un vent artificiel, un courant d'air1. Les premiers ventilateurs étaient mus par la force humaine ou animale. De grands ventilateurs centrifuges ont été mus par des machines à vapeur, puis électriques (par exemple pour l'aérage des galeries de mines souterraines). Dorénavant les ventilateurs sont mus par un moteur électrique qui entraîne une hélice ou une turbine.ue qui entraîne une hélice ou une turbine.)
  • Item:Ecrou  + (Un écrou est un composant élémentaire d'unUn écrou est un composant élémentaire d'un système vis/écrou destiné à l'assemblage de pièces ou à la transformation de mouvement. Le terme écrou est dérivé du latin scrofa (« truie »), par l'intermédiaire d'une comparaison vulgaire1, également préservée en d'autres langues comme en portugais où écrou et truie sont homonymes (porca). Par abus de langage, il est souvent appelé boulon, terme qui désigne un ensemble formé d'une vis d'assemblage et d'un écrou.ormé d'une vis d'assemblage et d'un écrou.)
  • Item:Allumette  + (Une allumette est une petite tige de bois Une allumette est une petite tige de bois (généralement du peuplier, parfois de saule), de carton ou de chiffon, destinée à créer une flamme par friction avec son extrémité enduite d'un produit chimique inflammable, après quoi elle n'est plus utilisable. Le mot « allumette » date des environs de l'an 1200 pour désigner une petite bûche destinée à faire prendre le feu.ite bûche destinée à faire prendre le feu.)
  • Item:Bassine  + (Une bassine est un récipient ouvert et pluUne bassine est un récipient ouvert et plus large que haut, pouvant comporter des poignées. Elles sont généralement en tôle galvanisée ou en matière plastique. La bassine est un accessoire ménager très prisé dans les pays en voie de développement, où elle trouve de multiples usages, principalement alimentaire et pour le linge. Elle sert ainsi de récipient pour collecter et nettoyer de la nourriture (coquillages, légumes, etc.) ; elle permet de transporter le linge sale entre le domicile et le lavoir, avant de le ramener pour le faire sécher. Le principal lieu de production des bassines est l'Asie du sud-est.uction des bassines est l'Asie du sud-est.)
  • Item:Boisson gazeuse  + (Une boisson gazeuse est une boisson dans lUne boisson gazeuse est une boisson dans laquelle ont a dissout du CO2. Dans un contenant fermé (bouteille, boîte-boisson, fût), l'atmosphère au-dessus de l'eau est saturée en CO2. Lorsque l'on ouvre le contenant, le CO2 s'échappe ; pour maintenir l'équilibre, le CO2 dissout dans l'eau se retransforme en gaz, ce qui provoque la formation de bulles.z, ce qui provoque la formation de bulles.)
  • Item:Bouteille plastique  + (Une bouteille, mais en plastique quoi)
  • Item:Bouteille de verre  + (Une bouteille, mais en verre quoi.)
  • Item:Pince  + (Une pince est outil servant à tenir un objUne pince est outil servant à tenir un objet en le maintenant serré entre ses mâchoires. L'intérêt d'un tel outil est de faire subir une contrainte mécanique importante à un objet ou de tenir un objet impossible à prendre avec les mains. On peut également s'en servir pour couper des matériaux.ent s'en servir pour couper des matériaux.)