Recherche par propriété

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Liste de résultats

Imagine... ta campagne + (Comment s'adapter aux effets du changement climatique en ville ? Ce jeu de rôles vous aidera à imaginer la ville de campagne de demain.)
Imagine... ta ville + (Comment s'adapter aux effets du changement climatique en ville ? Ce jeu de rôles vous aidera à imaginer la ville de demain.)
Imagine... ton bord de mer + (Comment s'adapter aux effets du changement climatique en bord de mer ? Ce jeu de rôles vous aidera à imaginer la ville côtière de demain.)
Conducteur ou isolant + (Comment savoir si un objet est conducteur ou non ?)
La machine à vapeur + (Comment transformer un mouvement de rotation en électricité ? Comment à partir d'une source de chaleur peut-on faire de l'électricité ?)
ADN d'un oignon ou d'une banane + (Comment voir de l’ADN sans microscope ?)
PhyPhox : Connectez votre smartphone à un ESP32 pour faire des expériences + (Connectez votre Smartphone à un ESP32 pour visualiser des mesures et ainsi faire des expériences)
Construis ta ville + (Construire une ville, un nouveau quartier nécessite de faire des compromis entre des intérêts économiques, sociaux et écologiques. De nombreux acteurs y participent avec chacun leurs propres intérêts, mais aussi selon leurs contraintes.)
Configurez le réseau Wifi sur un ESP + (Dans ce tutoriel nous allons voir ensemble comment configurer le réseau sur un ESP)
Flasher le petit bot + (Dans ce tutoriel, nous allons voir comment flasher le petitbot de façon simple)
Créer un Live avec PeerTube + (Dans ce tutoriel, nous allons voir comment une diffusion live avec Peertube)
Envoyer et afficher des données sur DBLOCADATA + (Découvre comment envoyer et afficher des données sur la plateforme DBLOCADATA.)
Installation de micropython + (Découvre comment installer micropython sur ton microcontrôleur.)
Les P'tit poissons + (Découvrir comment les poissons nagent entre deux eaux.)
Fabriquer de la slime + (Découvrons à travers cette page comment fabriquer de la slime en utilisant les pouvoirs de la chimie.)
Clous en équilibre + (Défi : parviendrez vous à faire tenir 12 clous en équilibre sur un seul ?)
Libérez la chaussée ! + (En ville, la circulation est de plus en plus difficile et les encombrements sont devenus quotidiens, surtout aux "heures de pointe". Comment rendre la circulation plus fluide sans diminuer le nombre de voyageurs ?)
Premiers pas avec Arduino + (Faire clignoter une LED à l'aide d'une carte Arduino pour en comprendre les bases.)
Encre qui apparaît et disparaît + (Faire disparaître et réapparaître de l'encre dans de l'eau)
Billes sauteuses + (Faire sauter des billes d'aluminium sans les toucher et découvrir de ce fait un des mécanismes permettant au pollen de s’accrocher au corps de certains insectes pollinisateurs !)
Coronavirus, comment tout savoir sur le virus + (Fin 2019, début 2020, les humains font face à une pandémie (épidémie qui s'étend sur une très grande zone, internationale). Comment s'y retrouver ?)
Pomme de pin: ouverture et fermeture + (Grâce à cette expérience découvrez comment fonctionnent les pommes de pin !)
Fabriquer des cristaux + (Grâce à cette expérience découvrez comment se forment les cristaux!)
AMP ou pas (Jeu sur les Aires Marines Protégées) + (Il s'agit d'un jeu de plateau se jouant de … Il s'agit d'un jeu de plateau se jouant de 2 à 5 joueur·euses qui peut servir à démontrer l’utilité de l'installation d'une aire marine protégée d'une part pour la protection des populations de poissons. Chaque joueur·euse contrôle un bateau de pêche qui évolue sur une plaque de plexiglass quadrillée représentant la surface de l'océan. En dessous est placé un plateau également quadrillé mais opaque où évolue les poissons. Quand un·e joueur·euse passe "sur" un poisson, il est pêché. Au fur et à mesure de la partie les poissons grandissent et se reproduisent. Le jeu se déroule en 2 temps, d'abord, les pêcheur·euses n'ont pas de contrainte de pêche puis une aire marine protégée dite de protection forte est installé, la pêche est alors interdite dans la zone. Quels sont les résultats attendus à la fin des 2 parties ? sont-ils observés ?la fin des 2 parties ? sont-ils observés ?)
Brosse à dents vibrantes + (Il s'agit d'un petit objet qui avance seul à l'aide d'un vibreur relié à une pile)
Projet Bateau élastique + (L'objet est un bateau style Mississippi à propulsion élastique.)
Dblocadata - Récupérer une information dans une base de données depuis MicroPython + (La plateforme Dblocadata nous permet de faire de la programmation en Micro Python. Dans ce tutoriel on va pouvoir découvrir comment récupérer une information dans une base de données.)
Initiation à la soudure + (La soudure est vite utile quand on fait de l'électronique. Elle permet de lier les éléments les uns aux autres tout en permettant au courant de passer. Comment ça marche ? Comment utiliser un appareil à soudure ? Que faut-il faire ou ne pas faire ?)
Bateau à propulsion élastique + (Le but de ce projet est de créer un protot … Le but de ce projet est de créer un prototype en groupe qui respecte le défi imposé qui était propulsion élastique. Nous avons donc décidé de partir sur un bateau qui avance grâce a des élastiques. Pour cela on s'est inspiré du bateau mythique "Mississipi". De plus on s'est imposé des petites difficultés supplémentaires en faisant un prototype tout en matériaux de récup et un autre tout en impression 3d.e récup et un autre tout en impression 3d.)
Bateau à propulsion élastique (2) + (Le but de ce projet et d'effectuer un travail de groupe et de réussir à créer un prototype. Ici le prototype qu'on a choisit de faire c'est un bateau qui fonctionne et qui avance grâce à des élastiques (le thème imposé était : propulsion élastique).)
Attention à la glace + (Le but de cette expérience est d'observer comment les icebergs flottent.)
Installer une bibliothèque sur le logiciel Arduino + (Le logiciel Arduino permet de faire beaucoup de chose de base. Mais composants nécessite des morceaux de programme additionnels pour fonctionner. Ce sont des "Bibliothèques" (Libraries en anglais, un faux-ami !).)
DataLab - Chapitre 2 - Installer le programme DataLab sur la carte de programmation + (Le projet DataLab propose l’expérimentatio … Le projet DataLab propose l’expérimentation d'animation sur la donnée, l'open data et les objets connectés. Il s'agit de permettre par chacun·e la réalisation d'une station de mesure connectée accessible, et d'expérimenter la collecte et visualisation de données numérique au service de projets scientifiques, citoyens, pédagogiques, artistiques, ludiques, professionnelles... Ce chapitre 2 vous apprendra comment installer en quelques clics le programme DataLab sur votre carte de programmation. DataLab sur votre carte de programmation.)
Autopsie d'une poubelle + (Le tri sélectif est le geste écologique le plus simple et le plus rependu. Cependant, pour pouvoir le faire , il est important de savoir comment s'y prendre. Cette activité propose donc de réaliser l'autopsie d'une poubelle pour y voir plus claire.)
Item:Câble Dupont + (Les câbles de connexion servent à créer rapidement des liaisons électriques sur des platines de prototypage sans avoir besoin de faire des soudures.)
Times up ' Les marques dans ta vie ' + (Les marques des produits alimentaires font … Les marques des produits alimentaires font partie intégrante dans notre quotidien. Nous retenons des logos, slogans sans même s'en rendre compte. Ce times up fait partie du parcours pédagogiques " Idées reçues alimentation " et a pour objectif de faire prendre conscience que les marques font partie de nos vies et qu’on les apprend même sans le savoir ni le vouloir.apprend même sans le savoir ni le vouloir.)
La force de l'eau + (Montrer comment la terre réagit en présence d'eau)
Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille + (Nous allons voir comment fabriquer ce défi ludique et plongeant qu'est le Ludion !)
Fabriquer un circuit électrique + (Nous utilisons l’électricité quotidiennement et de façon très spontanée. Néanmoins, de quoi à besoin électricité pour faire fonctionner nos objet.)
Cuisson solaire d'un poulet avec un réflecteur cylindro-parabolique + (On fabrique 3 réflecteurs cylindro-paraboliques pour faire griller un poulet au soleil, en été !)
Documenter son impression 3D + (On vous demande des conseils suite à l'impression de votre dernière figurine et vous êtes embêté.e de ne plus vous souvenir comment vous aviez réglé votre imprimante il y a trois semaines ? cette fiche de documentation est pour vous !)
Photographie végétale + (Pas besoin de produits chimiques dangereux pour faire de la photographie! Et si nous utilisions tout simplement les légumes dans notre réfrigérateur...)
Pataduino 2 + (Pataduino c’est quoi ? C’est une pâte à mo … Pataduino c’est quoi ? C’est une pâte à modeler conductible, c’est à dire qui conduit l’électricité, reliée à une carte de programmation appelé Arduino qui lui transmettra une tension et un courant, on branchera aux deux extrémités la masse et le 5v afin de faire passer un courant dedans. Après cela on va relier à une des branches de l’Arduino un fil électrique avec au bout un morceau de pâte à modeler. Grâce a ça lorsque l’on va bouger le petit fil sur le grand morceau de pâte à modeler cela va créer une sorte de raccourci pour le système électrique qui sera mesurée afin de produire une note via la longueur de celui-ci.uire une note via la longueur de celui-ci.)
Dessine moi un arbre + (Pendant cette expérience, tu vas dessiner la représentation que tu te fais d’un arbre et la comparer à d’autres pour te faire une idée de la diversité des arbres.)
Eau électrostatique + (Peut-on faire dévier de l’eau qui coule sans la toucher ?)
Nuage en Bouteille + (Pour comprendre comment se forment les nuages, voici une petite expérience bruyante et ludique !)
Créer son puzzle à la découpeuse laser + (Pour faire découvrir la découpeuse laser aux enfants, nous vous proposons cette animation permettant aux jeunes de repartir chez eux après quelques heures d'atelier, avec un puzzle de carton illustrée d'une image de leur choix)
Production d'électricité à partir d'énergie humaine + (Production d'énergie électrique à partir de la force humaine)
Piéger la faune du sol + (Qui sont les petits animaux du sol ? Le pi … Qui sont les petits animaux du sol ? Le piège Barber “éthique” permet d’observer les petits animaux qui vivent sur ou dans le sol et que l’on ne voit pas toujours ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Aspirateur à bestioles + (Qui sont les petits animaux du sol ? L’asp … Qui sont les petits animaux du sol ? L’aspirateur à insectes permet d’observer de petits animaux qui vivent sur le sol, sans les blesser ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Observer la faune d'un bloc de sol + (Qui sont les petits animaux du sol ? Le bl … Qui sont les petits animaux du sol ? Le bloc de sol permet d’observer les petits animaux qui vivent sur ou dans le sol et que l’on ne voit pas toujours ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Mesure la hauteur d'un arbre + (Savez-vous combien mesurent les arbres de nos forêts ? Comment s’y prend-t-on pour les mesurer sans avoir à monter dessus ?)
Pont en papier + (Testons la force du papier en construisant un pont en papier.)
La roue des énergies + (Toute l'électricité que nous produisons provient de différentes sources d'énergies présentes dans la nature. Quelles sont ces sources ? Comment peuvent-elles être transformées en électricité ? Sont-elles infinies ?)
Observer et jouer avec un microscope USB + (Un microscope usb, ce n'est pas un microscope extraordinaire...C'est une webcam avec une loupe mobile. Et cela permet déjà d'observer collectivement notre monde, faire des photos mystères, voir des acariens, ... :))
Thermomètre a led + (Un thermomètre est un instrument qui sert à mesurer une température. Imaginez qu’un jour tous les thermomètres décident de faire grève… Comment feriez-vous pour en constituer un?)
Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau + (Une expérience pour découvrir comment les rivières changent et transportent des sédiments !)
Chandelle fait monter l'eau + (Une expérience spectaculaire et facile à f … Une expérience spectaculaire et facile à faire chez toi qui te permets de mettre en évidence la dilatation de l'air lorsqu'on le chauffe puis sa rétractation quand on le refroidit. (Attention : Demande à un adulte de t'aider pour l’utilisation des allumettes et éloigne autour de toi les objets inflammables).ne autour de toi les objets inflammables).)
Voiture à propulsion élastique + (Voici comment concevoir la voiture à propulsion élastique, facile et rapide, pour des moments toujours plus fun ! C'est la Smobile !)
Escape game numérique + (Voici comment préparer et présenter un point and click pour apprendre à mettre en place une trame et donc développer une logique de création. Tout en apprenant à utiliser deux logiciels : Genial.ly et Lockee.)
Peinture aux thés + (Voici comment utiliser du thé comme aquarelle.)
Touch Board DIY + (Vous connaissez peut-être la carte électronique Touch Board de Bare Conductive ? Une carte qui dispose de 12 broches tactiles et qui est capable de jouer des sons. Nous allons voire comment fabriquer un dispositif qui lui ressemble.)
Encre sympathique + (Voyons ensemble comment réaliser une encre invisible qui apparaît quand on la chauffe.)
Le bassin versant + (À travers une expérience très simple, nous allons découvrir comment l’eau s’écoule après une pluie. Pour cela, nous utiliserons une maquette de bassin versant qui recrée un paysage simple mais très explicite sur l’écoulement de l’eau.)

Bateau à propulsion à eau + (Comment faire avancer un bateau qui avance seulement par la force de l'eau ?)

Un trou dans la main + (A l'aide d'un simple rouleau, il est possible de donner l'impression d'avoir un trou dans la main. Ce tutoriel vous montre comment !)
Dessine-moi un sapin + (Cette activité permet de voir comment on mobilise nos perceptions, notre cerveau, pour dessiner un objet que l'on connaît afin qu'il soit reconnu par d'autres.)
Pourquoi les fusées sont-elles pointues + (Comment accéder au monde extérieur ?)
Loupe maison + (Comment fabriquer ta propre loupe avec du matériel de récupération ?)
Hélipapier + (Comment fabriquer un hélicoptère avec du papier et un trombone ?)
Sel qui danse + (Comment faire danser du sel sans le toucher ?)
Fusée à eau + (Comment faire décoller une bouteille comme une fusée ? (Redaction en cours))
Ballon dans une bouteille + (Comment faire entrer un ballon gonflé d'eau dans une bouteille sans le moindre effort ? Réponse avec cette expérience !)
L'oeuf qui flotte + (Comment faire flotter un œuf facilement ?)
PATADUINO + (Comment faire pour fabriquer un petit piano à l'aide de pâte à modeler ?)
Capteur de pression piloté par Arduino + (Comment feriez-vous pour estimer l’effort de pression entre deux objets ?)
Timbales + (Comment fonctionnent les timbales ?)
Ballon en lévitation + (Comment immobiliser un ballon dans l'air... en soufflant dessus ?!)
Propagation des ondes dans des milieux différents + (Comment les ondes se propagent dans différents milieux ?)
Ballon percé + (Comment percer un ballon de baudruche, avec un pic à brochette, sans qu'il n'éclate ?!... Grand défi des lois de la physique !)
Téléphone sans électricité + (Comment pourrait-on transmettre un message oral à son voisin qui se trouve à plusieurs mètres de distance ? Mais attention : sans crier et sans téléphone nécessitant une énergie électrique pour fonctionner.)
Arc-en-ciel de chambre + (Comment profiter d'un arc-en-ciel dans une chambre... avec juste de l'eau et de la lumière ?)
L'air est partout + (Comment prouver que l'air est partout autour de nous ?)
Chromatographie et capillarité + (Comment séparer les couleurs d'un feutre ?)
Bougie contre CO2 + (Comment éteindre une bougie avec du vinaigre et du bicarbonate de sodium ?)
1 œil + 1 œil = 1 image! + (Comprendre comment voient nos deux yeux...)
Robot électro-mecanique + (Dans cette activité on construit d'abord u … Dans cette activité on construit d'abord une plateforme filoguidée, puis un petit robot autonome. Suivant la configuration, le petit robot évite les obstacles ou tient sur une table sans tomber. Aucun circuit électronique n'est utilisé, seulement des composants électro-mécaniques.ulement des composants électro-mécaniques.)
Concurrents ou associés dans le milieu marin + (Dans un même lieu de vie, toutes les espèc … Dans un même lieu de vie, toutes les espèces sont liées entre elles. Ces liens sont de différentes natures (prédation, compétition, coopération…) et ils sont plus ou moins vitaux. La biodiversité, tissu vivant de la planète, est constituée de toutes les espèces et des différentes relations qui les unissent. Comment les espèces sont-elles liées ? Que se passe-t-il si certaines d'entre elles sont fragilisées ou disparaissent ? elles sont fragilisées ou disparaissent ?)
Lumière : Fontaine lumineuse + (De plus en plus de foyers sont équipés de la fibre optique, mais comment cela fonctionne exactement ? Comment explique-t-on que la lumière passe par le fils au lieu de continuer tout droit comme le fait un laser habituellement ?)
Item:Récepteur GPS + (Description Le système de positionnement … Description Le système de positionnement par satellite GPS (Géo-Positionnement par Satellite) est le système le plus utilisé au monde. Il constitué de 24 satellites placés en orbite à 20200km d'altitude et couvrant la totalité de la planète. Un récepteur GPS peut obtenir une position en utilisant les informations de seulement 4 de ces satellites avec une précision allant de 15 à 100m pour les systèmes standards et jusqu'à quelques millimètres pour les systèmes spécialisés.millimètres pour les systèmes spécialisés.)
Ballon à réaction + (Découvrir la force de l'air)
Item:Encent + (Est utiliser en tant que sans bon, faire bruler des feuille ou des batons.)
Mini-serre de fenêtre + (Faire germer des graines à sa fenêtre pour se créer un mini-jardin.)
Coca + Mentos égal Geyser + (Faire partir un geyser d'une bouteille gazeuze)
Utilisateur:Couleurs qui changent + (Faire un test de pH avec du jus de chou de rouge, pour mesurer l'acidité d'un produit.)
Item:Pic à brochette + (Grand bâtonnets pour faire des brochettes... Pratique pour les barbecues ou pour des expériences ludiques !)
Air est partout + (L'air est présent tout autour de nous mais on ne le voit pas. Comment peut-on prouver sa présence ?)
Electroaimant + (L'électroaimant ou comment transformer l'énergie électrique en énergie magnétique.)
Liquide qui change de couleur + (La couleur du jus de chou rouge est bleue-violette... Pourras-tu la faire devenir rose, verte, jaune ou encore bleu ciel ? Pourquoi la couleur change t-elle ?)
Item:Laine d'acier + (La laine d'acier et utiliser pour faire la vaisselle)
MAÏZENA : FLUIDE OU SOLIDE ? + (La mixture Maïzena/eau est-elle un fluide ou un solide ? Comment un mélange peut être les deux ? La manipulation Mélanger la fécule de maïs avec un peu d'eau.)
Item:Vaisselle + (La vaisselle est l'ensemble des objets uti … La vaisselle est l'ensemble des objets utilisés pour manger, stocker et présenter les aliments. Ces objets sont les assiettes, les couverts, les verres, les bols, les tasses, les casseroles, les poêles, les boîtes pour conserver les aliments, divers récipients, etc... (pour plus de détails, voir section « Ustensiles ». Ils sont fabriqués dans diverses matières (terre cuite, porcelaine, faïence, métal, bois, verre, etc.). La vaisselle désigne aussi l'action de nettoyer ces objets (on dit « faire la vaisselle »). Le mot argotique plonge désigne cette même tâche ménagère. La nef de table en forme de vaisseau serait à l'origine du mot vaisselle1.seau serait à l'origine du mot vaisselle1.)
Comment séparer les billes + (Le but est de montrer une représentation de la force centripète de façon simple)
Créer un GIF avec GIMP + (Le logiciel libre GIMP offre la possibilit … Le logiciel libre GIMP offre la possibilité de créer un GIF. Un GIF ( Graphics Interchange Format, ou littéralement "format d'échange d'images") est une image animée, qui tourne en boucle, et que l'on retrouve fréquemment sur internet. Voici comment procéder pour faire vos propres GIF.mment procéder pour faire vos propres GIF.)
Force cachée du papier + (Le papier cache une force incroyable ! Réussiras-tu à poser un livre sur la tranche de 4 feuilles de papier ? Réussiras-tu a surélever ton ami, à 21cm du sol en utilisant 21 feuilles de papier ?)
Item:Papier absorbant + (Le papier essuie-tout, ou essuietout avec … Le papier essuie-tout, ou essuietout avec la réforme de 1990, est un papier très absorbant, confectionné en rouleaux d'une largeur d'une vingtaine de centimètres, servant à « éponger » les débordements et à nettoyer en cuisine. Il sert aussi à faire sécher des aliments en absorbant l'eau. Il fut inventé par Scott Paper Company en 1907 pour permettre un confort sanitaire dans les toilettes publiques1.t sanitaire dans les toilettes publiques1.)
Décomposition d'une feuille au sol + (Le sol contient une foule d’êtres vivants … Le sol contient une foule d’êtres vivants de toutes les tailles. Ils structurent le sol, régulent leurs populations (par la prédation...), recyclent la matière... Par exemple, nombres d’entre eux sont impliqués dans la dégradation des feuilles mortes, qu’ils recyclent en terre ! Comment une feuille est-elle dégradée une fois tombée à terre ? Qui intervient dans les différentes étapes de sa décomposition ?s différentes étapes de sa décomposition ?)
Manège à farine + (Les continents bougent à la surface de la Terre, comment cela se fait-il ?)
Item:Ecran LCD + (Les écrans à cristaux liquides utilisent l … Les écrans à cristaux liquides utilisent la polarisation de la lumière par des filtres polarisants et la biréfringence de certains cristaux liquides en phase nématique, dont on peut faire varier l’orientation en fonction du champ électrique. Du point de vue optique, l’écran à cristaux liquides est un dispositif passif : il n’émet pas de lumière, seule sa transparence varie, et il doit donc disposer d'un éclairage., et il doit donc disposer d'un éclairage.)
Colonne d'eau en l'air + (Mais nous allons voir qu'il est possible de faire une colonne d'eau au-dessus de l'air.)
Mon avion suspendu à l'effet Venturi + (Montrer comment le vent relatif permet aux ailes d'un avion de le porter)
Cristaux de sel + (Montrer de manière simple, comment les cristaux se forment avec le temps)
Super Copt'AIR + (Nous allons grâce à cette expérience faire voler une bouteille plastique transformée en hélicoptère. Nous la ferons voler avec de l'air comprimé.)
La biodégradation + (Nous allons voir comment la nature se régénère. L'impact de la dégradation des végétaux morts sur les végétaux vivants.)
Billet qui flambe + (Peut-on faire faire brûler un billet et le récupérer intact ?)
Faire flotter de l'eau sur du thé + (Peut-on faire flotter de l'eau sur du thé sans que les deux liquides se mélangent?)
Paille à son + (Peut-on faire siffler une paille ?)
Manger la tête en bas + (Peut-on manger la tête en bas ? Dans une c … Peut-on manger la tête en bas ? Dans une cabine de vaisseau spatial en orbite, il n'y a plus ni haut ni bas, puisque rien n'attire plus un objet dans une direction. Comment font alors les aliments des spationautes pour rejoindre leur estomac ? ~~ Cet article n'a pas encore d'illustrations. Si tu veux, tu peux en ajouter en prenant en photo tes tests à la maison. Il te suffit de créer un compte sur le wikidébrouillard et tu peux modifier et compléter les expériences !~~ modifier et compléter les expériences !~~)
Item:Pince à linge + (Pince en plastique ou en bois, avec un ressort qui sert à accrocher le linge sur le fil à linge afin de le faire sécher.)
Du fer qui pompe l'air + (Pourquoi et comment se forme la rouille ?)
Disc'ohm + (Quand on fait des montages Arduino, ou qu'on bricole un peu l'électronique, c'est toujours la même histoire avec les résistances ! Comment connaître la valeur en Ohms de nos résistances ?)
Jardinière à fleurs en brique de jus + (Sais-tu que tu peux faire des choses incroyables avec ce que l'on trouve dans nos poubelles ? Je vais te montrer un exemple en fabriquant une jardinière à fleurs avec une brique de jus de fruits en carton.)
Pupille mobile + (Tes yeux captent la lumière qui t'entoure pour te permettre de découvrir le monde. Mais comment font-ils pour te permettre d'y voir lorsqu'il y a très peu de lumière environnante, ou qu'au contraire tu te trouves dans un endroit très lumineux ?)
Chasse aux infox + (Tous les jours, nous sommes malgré nous no … Tous les jours, nous sommes malgré nous noyés sous une montagne d’informations : journaux, articles en ligne, réseaux sociaux, émissions de télévision ou de radio sont autant de vecteurs d’informations… parfois erronées, incomplètes ou mal formulées. Comment réussir à discerner le vrai du faux parmi toutes ces ressources ? Explorons quelques pistes.es ressources ? Explorons quelques pistes.)
Aile ne manque pas d'air + (Tout le monde est déjà resté contempler des oiseaux ou des avions en se demandant comment ils peuvent voler. Tout ceci n’est pas de la magie, mais bien sûr un phénomène physique. Découvrons ici le principe à l’aide d’un modèle d’aile en papier.)
Papertoy avec Arduino pour du Fun + (Un dimanche après-midi, j'ai décidé de réaliser l'idée de faire un robot en papier, avec de l'arduino pour l'animer.)
Objet qui réapparaît + (Un objet est placé au fond d'un plat et on recule jusqu'à ce qu'on ne le voit plus. Comment faire réapparaître cet objet dans cette position ?)
Piano invisible avec arduino + (Un piano c'est sympa mais ça prend de la place alors pourquoi ne pas en créer un invisible ? Pour se faire on utilisera une carte arduino et un capteur, facile non ?)
Item:Ressort + (Un ressort est une pièce mécanique qui quand on le déforme produit un mouvement,une force ou un couple. Il existe une grande variété de ressorts et sont présent partout! .)
Item:Ventilateur + (Un ventilateur est un appareil destiné, co … Un ventilateur est un appareil destiné, comme son nom l'indique, à créer un vent artificiel, un courant d'air1. Les premiers ventilateurs étaient mus par la force humaine ou animale. De grands ventilateurs centrifuges ont été mus par des machines à vapeur, puis électriques (par exemple pour l'aérage des galeries de mines souterraines). Dorénavant les ventilateurs sont mus par un moteur électrique qui entraîne une hélice ou une turbine.ue qui entraîne une hélice ou une turbine.)
Item:Allumette + (Une allumette est une petite tige de bois … Une allumette est une petite tige de bois (généralement du peuplier, parfois de saule), de carton ou de chiffon, destinée à créer une flamme par friction avec son extrémité enduite d'un produit chimique inflammable, après quoi elle n'est plus utilisable. Le mot « allumette » date des environs de l'an 1200 pour désigner une petite bûche destinée à faire prendre le feu.ite bûche destinée à faire prendre le feu.)
Item:Bassine + (Une bassine est un récipient ouvert et plu … Une bassine est un récipient ouvert et plus large que haut, pouvant comporter des poignées. Elles sont généralement en tôle galvanisée ou en matière plastique. La bassine est un accessoire ménager très prisé dans les pays en voie de développement, où elle trouve de multiples usages, principalement alimentaire et pour le linge. Elle sert ainsi de récipient pour collecter et nettoyer de la nourriture (coquillages, légumes, etc.) ; elle permet de transporter le linge sale entre le domicile et le lavoir, avant de le ramener pour le faire sécher. Le principal lieu de production des bassines est l'Asie du sud-est.uction des bassines est l'Asie du sud-est.)
Item:Pince + (Une pince est outil servant à tenir un obj … Une pince est outil servant à tenir un objet en le maintenant serré entre ses mâchoires. L'intérêt d'un tel outil est de faire subir une contrainte mécanique importante à un objet ou de tenir un objet impossible à prendre avec les mains. On peut également s'en servir pour couper des matériaux.ent s'en servir pour couper des matériaux.)
Item:Scie + (Une scie est un outil à une lame dentée en acier trempé, destinée à couper des matériaux tels que le bois, la pierre, les métaux... Elle est actionnée par divers moyens tels que la force musculaire, l'électricité ou l'eau.)
Item:Vrille + (Une vrille est un outil manuel, avec en embout en spirale, permettant de faire des trous, d'un diamètre lié à la taille de l'outil, dans le bois1. C'est une sorte de mèche actionnée à la main.)
Klaxon tchèque + (comment faire un maximum de bruit avec un ballon ?)
Lampe à super condensateur + (comment utiliser un supercondensateur pour fabriquer une lampe torche ?)
Fabriquer un planeur + (il existe deux manières de fabriquer un planeur avec le matériel disponible chez toi. Voyons ensemble comment faire !)
Item:Bouchon plastique + (permet de fermer une bouteille hermétiquement ou de faire beaucoup d’expériences)
Item:Casserole + (pour faire chauffer de l'eau ou autre chose)
Item:Équerre graduée + (Équerre graduée à angle droit permettant de faire des perpendiculaires)
Faire tenir une voiture dans la main + (As-tu déjà vu des photos de personnes s'appuyant contre la Tour Eiffel ou la Tour de Pise ? Nous allons utiliser la même technique pour faire tenir une vraie voiture dans ta main !)
Caviar de ketchup + (Avec cette expérience nous allons voir comment faire du caviar de ketchup)
Fleurs et insectes pollinisateurs + (Certaines plantes, dont celles à l'origine … Certaines plantes, dont celles à l'origine de nos fruits et nos légumes, ont besoin des insectes pour se reproduire. Ils transportent le pollen d'une fleur à l'autre, tout en butinant leur nectar dont ils se nourrissent : c’est la pollinisation. Comment les insectes pollinisateurs, par le simple fait d’exister et de vivre leur vie, permettent à de nombreuses fleurs de se reproduire et à de nombreuses espèces, dont les humains, de se nourrir ?espèces, dont les humains, de se nourrir ?)
Le jeu du vivier : la gestion d'un bien commun + (Cette activité met les participants dans l … Cette activité met les participants dans la situation d'entrepreneurs chargés de faire vivre leurs entreprises en exploitant une ressource renouvelable : le poisson, au sein d'un vivier. Combien de poissons pêcher à chaque tour afin que la ressource ne s'épuise pas, tout en ayant de quoi vivre et en tenant compte des autres formes d'exploitation de cette ressource ? Quelles stratégies adopter individuellement et collectivement pour continuer à vivre de la pêche sans épuiser la ressource ? On aborde ainsi la notion de bien commun et on découvre quelques méthodes permettant de limiter la surexploitation de cette ressource afin de maintenir son renouvellement.urce afin de maintenir son renouvellement.)
Maquette Terre-Lune-Soleil + (Cette activité va permettre de comprendre comment sont positionnés la Terre, la Lune et le Soleil dans l’espace et de voir comment ces astres bougent les uns par rapport aux autres.)
Filtration de l'eau + (Cette expérience permet d'observer simplement le principe de filtration de l'eau par différents matériaux et de faire le lien avec la filtration naturelle de l'eau par le sols et les zones humides.)
Bon état écologique + (Cette expérience permet de faire la synthèse des expériences précédentes sur le bon état écologique des cours d’eau.)
Mur blanc ou noir + (Comment changer la couleur d'un mur sans le peindre ?)
Afficher des pictos sur une matrice de led 8X8 + (Comment créer des pictogrammes ou des images pour les afficher sur une matrice de Led 8X8)
Fusée à air + (Comment fabriquer une fusée à air avec des objets qu'on a à la maison.)
Voiture propulsée par un ballon + (Comment fabriquer une petite voiture et la propulser à l’aide d’un simple ballon de baudruche ?)
Bateau à propulsion à eau +
Faire clignoter une LED + (Comment faire clignoter une LED avec un Arduino ?)
Des cratères d'énergie + (Comment faire de gros cratères ?)
Un coup de pouce pour la biodiversité + (Comment favoriser le retour et la protection de la faune et de la flore sauvages avec des astuces simples ?)
Boussole + (Comment fonctionne cet instrument d’orientation qui indique le Nord ? Pourquoi une boussole indique-t-elle toujours cette position ?)
Panneau photovoltaïque et choc électrique + (Comment fonctionne un panneau photovoltaïque ? Comment l'électricité se produit-elle grâce à la lumière du soleil ?)
L'éolienne + (Comment fonctionne une éolienne pour générer de l'électricité ?)
Équilibre d'un poisson + (Comment font les poissons pour tenir en équilibre et ne pas se retrouver couchés sur le côté ou la tête en bas ?)
Effet de serre + (Comment illustrer l’effet de serre ? Quel est l'impact des activités humaine sur l'effet de serre ?)
Les plantes au secours des berges + (Comment les plantes qui poussent au bord des cours d'eau protègent-elles les berges contre l’érosion ?)
La pollution de l'eau par lessivage + (Comment les polluants se retrouvent dans les nappes d'eau souterraine, comment un site pollué (friche industrielle etc..) peut contaminer les nappes phréatiques)
Fabriquer une pile électrique + (Comment peut-on produire de l’électricité avec un liquide et des pièces ?)
Badge avec un écran Oled + (Comment réaliser un badge avec un écran OLED ?)