Recherche par propriété

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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Applications » avec la valeur « Les biocides sont utiles au quotidien et participent à l'hygiène de nos lieux de vie. Heureusement, de plus en plus de biocides d'origine naturelle sont développés aujourd'hui [4]. Ceux-ci sont plus rapidement dégradés dans l'environnement, leur impact est donc moindre. On préfère également utiliser des méthodes alternatives pour lutter contre les espèces nuisibles [5]. Ces moyens de lutte physique ou biologique (plutôt que chimique) ont l'avantage de ne pas faire de dégâts sur l'environnement, mais sont parfois moins efficaces ou plus coûteux. Parmi ces méthodes alternatives, on retrouve : *Le lâcher de prédateurs, comme les coccinelles pour lutter contre les pucerons ; *Les pièges, qui attirent les insectes indésirables et permettent de n'éliminer qu'eux ; *La lutte manuelle, comme le désherbage à la main; *Les moyens physiques, les hautes températures notamment, qui permettent de tuer les bactéries dans l'alimentation sans ajouter de biocide. ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

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Liste de résultats

  • Initiation à la soudure  + (La soudure électronique est utilisé dans lLa soudure électronique est utilisé dans l'ensemble de nos matériaux électroniques. Regardez de plus près une carte d'ordinateur par exemple, on y voit facilement, tous les petits piquots de soudure. Plus l'élément est petit, plus les soudures doivent être précises. Le procédé de soudure s'applique dans d'autre cas que l'électronique, avec d'autre matériaux mais sur le même principe. C'est le cas par exemple lors de la construction de portail en aluminim (soudure à l'arc). de portail en aluminim (soudure à l'arc).)
  • Des cratères d'énergie  + (La transformation de l’énergie est partoutLa transformation de l’énergie est partout autour de nous. La photosynthèse permet aux plantes de transformer l’énergie lumineuse en énergie chimique. Les dynamo de vélo permettent aux cyclistes d’utiliser l’énergie cinétique qui fait avancer leur vélo pour la transformer en énergie lumineuse et allumer leur ampoule. Les voitures nous emmènent d’un point A à un point B grâce à leur moteur qui transforme l’énergie chimique de l’essence, en énergie thermique qui met en marche des pistons puis cinétique qui fait avancer la voiture. Les appareils électriques consomment de l’énergie électrique. Cette électricité est obtenue grâce à l’énergie cinétique du vent, à l’énergie lumineuse du soleil, l’énergie potentiel de l’eau, l’énergie nucléaire de l’uranium…e l’eau, l’énergie nucléaire de l’uranium…)
  • Friction' Test  + (Le coefficient de frottement fluide est trLe coefficient de frottement fluide est très important dans le domaine de l'ingénierie mécanique. Ce coefficient exprimé la viscosité d'un fluide. Il st définit comme la mesure de la résistance d'un fluide en cours de déformation dues aux forces intermoléculaires. Il peut être utilisé pour faire des modèles de systèmes afin de se rapprocher au maximum du phénomène physique réel, et prédire les trajectoire des systèmes élaborés.ire les trajectoire des systèmes élaborés.)
  • Fleur de papier capillaire  + (Le phénomène de capillarité est visible auLe phénomène de capillarité est visible au quotidien, quand un buvard aspire de l'encre, quand l'encre imprègne le papier lorsqu'on écrit, quand on essuie un liquide avec une éponge. Si l'on trempe un morceau de sucre dans un liquide le morceau de sucre se colore à mesure que le café s'infiltre dedans. La capillarité entre en jeu (même si cela est très minoritaire) dans la montée de l'eau et de la sève dans les plantes. (Voir ici pour plus de détails [https://www.science-et-vie.com/article-magazine/quest-ce-qui-fait-monter-la-seve-dans-les-plantes])qui-fait-monter-la-seve-dans-les-plantes]))
  • Bateau à propulsion à eau  + (Le principe d'action-réaction est à l'origLe principe d'action-réaction est à l'origine de nombreux mouvements que l'on observe au quotidien. Il sert à la propulsion de véhicules, comme les bateaux à rames : les rameurs exercent une force sur l'eau vers l'arrière, tandis que l'eau exerce en retour une force sur le bateau, en le propulsant vers l'avant. Ce principe s'applique aussi aux avions « à réaction ». L'exemple le plus spectaculaire est la propulsion des fusées, car elle s'exerce dans l'espace, donc dans le vide. Une fusée produit une force vers l'arrière en expulsant des gaz, qui génèrent en retour une poussée de la fusée vers l'avant. La fusée ne s'appuie donc ni sur de l'air ni sur de l'eau, mais directement sur les gaz qu'elle éjecte.is directement sur les gaz qu'elle éjecte.)
  • Laver de l'eau  + (Le principe traité dans cette expérience ressemble à celui d'une station d'épuration, ou à celui rencontré au niveau des nappes phréatiques.)
  • Accorder un verre  + (Le verrillon est un instrument composé d'uLe verrillon est un instrument composé d'un ensemble de verre en cristal. Il est qualifié d'instrument « idiophone », car le son est produit par le matériau de l'instrument lui-même, comme les tambours ou le xylophone. Le musicien en joue par friction sur le bord des verres avec des doigts humidifiés ou couverts de résine pour faire vibrer le verre et former la note. Il proviendrait d'Asie et aurait fait sensation au XVIIIIeme siècle en Europe. Aujourd'hui un peu oublié, c'est pourtant le seul instrument accessible à tous, à condition d'avoir des verres et de l'eau. Il est de plus totalement modulable : on peut, selon le remplissage des verres, créer son propre ensemble de notes qui se suivent ou non dans la gamme musicale. se suivent ou non dans la gamme musicale.)
  • Thaumatrope  + (Les dessins animés traditionnels mais aussLes dessins animés traditionnels mais aussi le cinéma en général se servent du même mécanisme ! A la manière d'un flipbook, des images légèrement différentes défilent suffisamment vite pour créer une illusion du mouvement et tromper le cerveau. Un peu d'histoire : Le thaumatrope a été inventé en Europe entre 1825 et 1830 par [https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=John_Ayrton_Paris&action=edit&redlink=1 John Ayrton Paris]. Au XIXeme siècle, plusieurs chercheurs essayaient de trouver une manière de donner du mouvement à une image fixe. Le thaumatrope est la première invention qui a permis de donner du mouvement. C'est ce que l'on appel le précinéma [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9cin%C3%A9ma Histoire du précinéma sur wikipédia]A9cin%C3%A9ma Histoire du précinéma sur wikipédia])
  • Code minimal des fonctions réseau  +
  • Fusée Bicarbonate-Vinaigre  + (Les gaz sous pression entrent en jeu dans Les gaz sous pression entrent en jeu dans un grand nombre d'équipements et de technologies. La vapeur d'eau a longtemps été un moyen de propulsion pour les locomotives et les bateaux, et participe encore à la propulsion des navires à turbines nucléaires. Les fusées et les avions à réaction se déplacent grâce à l'expulsion de gaz à haute pression. Les tireuses de boissons gazeuses fonctionnent au dioxyde de carbone (CO2). Les bouteilles de plongée contiennent de l'air comprimé à une pression d'environ 200 bars. La plus importante production de CO2  par l'homme est involontaire : elle est essentiellement due à la combustion d'énergies fossiles (gaz naturel, charbon et pétrole), qui en libère des quantités phénoménales dans l'atmosphère. Ce rejet massif de CO2  par les activités humaines contribue au réchauffement climatique par augmentation de l'effet de serre, et provoque notamment un phénomène d'acidification des océans.t un phénomène d'acidification des océans.)
  • A quoi servent les fleurs  + (Les insectes pollinisateurs permettent auxLes insectes pollinisateurs permettent aux humains d’accéder à une grande diversité de fruits et de légumes dans notre alimentation quotidienne, et la pollinisation nous rend d’immenses services économiques. '''La production de 84% des espèces cultivées en Europe (incluant la grande diversité de légumes et d'arbres fruitiers) dépend directement de la pollinisation par les insectes'''. À l’échelle de la planète, des études estiment que le service "pollinisation" offert par le monde animal à l’agriculture vaudrait environ 153 milliards d'euros/an  ! '''Il faut toutefois être très vigilant lorsqu’on aborde les services écologiques''', afin de ne pas réduire la biodiversité à une vision purement économique et fonctionnelle, qui fournirait des services aux humains. Car cette vision justifierait de donner une valeur à la nature en fonction des bénéfices que nous en retirons et d’accepter qu’il y ait donc une biodiversité utile, et une autre dont on pourrait se passer...et une autre dont on pourrait se passer...)
  • Panneau photovoltaïque et choc électrique  + (Les panneaux photovoltaïques ont besoin d'Les panneaux photovoltaïques ont besoin d'une source lumineuse (en l'occurence le soleil) pour produire '''un courant électrique continu'''. Plus la source lumineuse est importante, plus la production d'électricité est importante. C'est pour cela qu'il est important qu'un panneau photovoltaïque soit situé et orienté de façon à recevoir de la lumière du soleil tout au long de la journée. En cas de ciel nuageux ou de pluie, le panneau continu malgré tout à produire de l'électricité. Néanmoins, l'environnement étant moins lumineux, il produit donc moins de courant électrique à cet instant. La production d'électricité varie donc également en fonction de la région où est implanté le panneau solaire (par exemple, le Sud de la France est plus ensoleillé que le Nord de la France, ce qui différencie la production entre ces 2 endroits). Elle varie également en fonction des saisons (la durée d'ensoleillement est plus importante l'été que l'hiver, par exemple).
    te l'été que l'hiver, par exemple). <br/>)
  • Les P'tit poissons  + (Les poissons utilisent un muscle qui comprime une poche pour monter ou descendre dans l'eau, c'est la vessie natatoire https://fr.wikipedia.org/wiki/Anatomie_des_poissons#Syst%C3%A8me_de_flottaison)
  • L'évaporation et la concentration des polluants  + (Les polluants qui s'évaporent peuvent ensuLes polluants qui s'évaporent peuvent ensuite retomber, entrainés par la pluie et être être retrouvés à des kilomètres de l'endroit où ils ont été relâchés ! [2] Un élément chimique peut donc polluer plusieurs milieux s’il est amené à s’évaporer. D'autres se transforment une fois dans l'atmosphère et peuvent créer d'autres formes de pollution, comme les pluies acides. [3] Plus un polluant est concentré, plus il risque de faire des dégâts. Pour les organismes vivants, une plus grande concentration signifie plus de probabilité de rencontrer ce polluant. Une expérience simple permet de mettre en évidence ce principe. Verser une dizaine de grains de riz (ou autre) dans une assiette plate puis fermer les yeux et toucher du doigt au hasard. Le risque de tomber sur un grain de riz est assez faible. Transvaser dans un verre ou une tasse et recommencer. La concentration des grains et beaucoup plus élevée et le risque d'en toucher au moins un également.risque d'en toucher au moins un également.)
  • Porte automatique avec élastique  + (Les portes d'immeubles ou dans les magasins qui se referment derrières toutes seuls lentement.)
  • Tour d'Hanoï  + (Les programmes informatiques intègrent des algorithmes, qui permettent d'augmenter la vitesse de calcul.)
  • Plantes au secours du sol et des dunes  + (Les végétaux, par leur diversité (taille, Les végétaux, par leur diversité (taille, forme, systèmes racinaires...), jouent un rôle de fixateur du sol et des dunes, grâce à plusieurs mécanismes : - réduction du débit (vitesse) de l'eau et donc de la force d'entraînement du sol par ruissellement ; - augmentation de l'infiltration de l'eau dans le sol grâce aux racines et donc diminution du ruissellement ; - interception des gouttes de pluie et donc réduction de l'impact de celles-ci sur le sol ; - restitution dans l'atmosphère d'une partie de l'eau contenue dans le sol par évapotranspiration. Lorsque nous coupons les arbres sur une pente en montagne, ou que nous arrachons les hautes herbes sur les dunes au bord de la mer, la pluie s'infiltre dans le sol, ruisselle en surface, creuse des ravines et entraîne la terre (ou le sable) le long des pentes… Sans plante pour le retenir, le sol se laisse entraîner par l'eau, provoquant parfois des torrents de boue. Le sol disparaît, ne recouvrant plus les roches sur lesquelles il s'était formé. Les plantes ne peuvent plus pousser. Voilà comment une région peut devenir désertique à cause des coupes et des arrachages intempestifs.des coupes et des arrachages intempestifs.)
  • Les plantes au secours des berges  + (Les végétaux, par leur diversité (taille, Les végétaux, par leur diversité (taille, forme, systèmes racinaires...), jouent un rôle de fixateur du sol et des berges, grâce à plusieurs mécanismes :
    *Réduction du débit (vitesse) de l’eau et donc de la force d’entraînement du sol par ruissellement ; *Augmentation de l’infiltration de l’eau dans le sol grâce aux racines et donc diminution du ruissellement ; *Interception des gouttes de pluie et donc réduction de l’impact de celles-ci sur le sol ; *Restitution dans l’atmosphère d’une partie de l’eau contenue dans le sol par évapotranspiration. Lorsque nous coupons les arbres sur une pente en montagne, ou que nous retirons les arbustes aux abords des cours d’eau, l’eau s’infiltre dans le sol, ruisselle en surface, creuse des ravines et entraîne la terre le long des pentes… Sans plantes pour le retenir, le sol se laisse entraîner par l’eau, provoquant parfois des torrents de boue. Le sol disparaît, ne recouvrant plus les roches sur lesquelles il s’était formé. Les plantes ne peuvent plus pousser. Voilà comment une région peut devenir désertique à cause des coupes et des arrachages intempestifs.
    cause des coupes et des arrachages intempestifs.)
  • Une brochette de ballon  + (Lorsqu’un collant si file, on voit apparaiLorsqu’un collant si file, on voit apparaitre immédiatement un trou beaucoup plus grand que la maille. Si l'on veut ajouter un bulle dans une autre bulle de savon, il faut que l'outil qui nous sert à entrer dans la bulle entre délicatement en apportant de la matière qui va se répartir immédiatement sur toute la surface. C'est une opération périlleuse, attention à l'éclatement de la bulle !se, attention à l'éclatement de la bulle !)
  • ADN d'un oignon ou d'une banane  + (L’ADN (acide désoxyribonucléique) est consL’ADN (acide désoxyribonucléique) est constitué de petites séquences appelées gènes. Les recherches concernant les mécanismes, les maladies ou les manipulations impliquant l’ADN constituent une discipline scientifique : la génétique. L'ADN a trois fonctions : * Stocker l'information génétique qui permet de décrire le fonctionnement, le développement et le futur de la cellule qui le contient. * Transmettre l'information génétique, ce qui explique l'hérédité. * Permettre l'évolution. Comme l'ADN caractérise notre physique, lorsque notre ADN est modifié, notre physique se modifie également d’une génération à une autre. Aujourd'hui on entend beaucoup parler de l'ADN, par exemple dans les enquêtes criminelles ou en ce qui concerne le clonage. C'est aussi lui qui permet la création des OGM (organismes génétiquement modifiés). En l'analysant, il est également possible de découvrir des choses sur un organisme vivant, comme de connaitre son sexe, ou encore de mettre en évidence des maladies génétiques.ettre en évidence des maladies génétiques.)
  • Meuble télé kinetik  + (Meuble Télévision avec un espace de rangement pour consoles, télécommande, ordinateur.)
  • Catapulte  + (Notre catapulte est idéale pour s’amuser, Notre catapulte est idéale pour s’amuser, surtout pour les enfants en bas âge qui peuvent l’utiliser sans trop de risques. En effet, la catapulte n’est pas composée de pièces « dangereuses », il, n’y a que du plastique et il est impossibles de se blesser avec. et il est impossibles de se blesser avec.)
  • Boites de contrôle Petit Bot  + (Nous croisons un grand nombre de robots dans notre quotidien. Nous comprenons maintenant un peu mieux ce qui les caractérise et leur fonctionnement: la programmation.)
  • Découverte du robot Thymio  + (Nous côtoyons de nombreux robots dans la vie quotidienne : ordinateurs, télévisions, téléphones intelligents, robots ménagers, etc. Il est intéressant de comprendre comment ils fonctionnent pour pouvoir mieux les utiliser.)
  • Thymio - découverte de l'interface VPL  + (Nous côtoyons de nombreux robots dans la vie quotidienne : ordinateurs, télévisions, téléphones intelligents, robots ménagers, etc. Il est intéressant de comprendre comment ils fonctionnent pour pouvoir mieux les utiliser.)
  • Découvre l'intérieur d'un arbre!  + (Nous découvrons les différentes parties deNous découvrons les différentes parties de l'arbre, tel que l'écorce, l'aubier et le duramen! Avec l'écorce, nous pouvons faire des bouchons en liège avec l'arbre qui s'appelle chêne-liège! Mais cela reste la partie visible de l'arbre et qu'il le protège de son environnement! Avec l'aubier nous le récupérons pour l'utiliser comme bois de chauffage, en effet, son utilisation pour de la menuiserie est inutile car le bois étant encore vivant, il peut se fendre! Nous utilisons également la sève de certains arbres qui coule dans l'aubier, tels que l'érable pour son sirop d'érable, l'hévéa pour son latex et fabriquer du caoutchouc etc..! Avec le duramen, nous pouvons l'utiliser pour construire ce qu'il nous plaît en bois!ur construire ce qu'il nous plaît en bois!)
  • Vortex  + (Nous pouvons voir des vortex au fond de notre lavabo, de notre baignoire ou encore dans une rivière dont le fond n'est pas trop homogène.)
  • Concurrents ou associés dans le sol  + (Nous venons de voir que pour protéger des Nous venons de voir que pour protéger des espèces, il faut apprendre à bien les connaître. Pour découvrir par toi-même quelques-uns de ces habitants du sol, découvre le programme de sciences participatives Jardibiodiv :http://ephytia.inra.fr/fr/C/25121/jardibiodiv-Procedure-d-observation-du-Jardinier-Amateur Tu pourras ainsi, grâce à des protocoles d’observation faciles à réaliser (présentés également dans le wikidebrouillard : [[piéger la faune du sol]] ; bloc de sol (prochainement) ; [[Aspirateur à bestioles|aspirateur à insectes]] ...), attraper et identifier les petites bêtes qui se cachent dans ton jardin, ou dans le parc à côté de chez toi ! dans ton jardin, ou dans le parc à côté de chez toi !)
  • Table Kinetik  + (On pourrait l'utiliser pour poser plein de choses comme peut-être un petit apéro entre amis. Ou juste une lampe ou de la décoration pour son appart.)
  • Proximity avec la TouchBoard  + (On pourrait remplacer certains interrupteuOn pourrait remplacer certains interrupteurs ou boutons publics afin d’éviter d’y toucher notamment dans le cadre de limitation de la propagation d’une épidémie. On peut aussi l’utiliser comme détecteur de passage lorsque l’on prend un livre sur une étagère par exemple.rend un livre sur une étagère par exemple.)
  • Aspirateur à bestioles  + (Partir chercher et observer la petite faunPartir chercher et observer la petite faune du sol, celle de ton appartement ou dans ta rue est passionnant ! C'est en capturant des êtres vivants que les scientifiques peuvent le mieux les étudier. Pour bien comprendre le monde vivant, les scientifiques ont classé les êtres vivants. La classification la plus moderne et la plus juste d'un point de vue scientifique est la "classification phylogénétique", qui classe les formes de vie selon ces règles : *On range les espèces dans des "boîtes", les clades. Par exemple : les coléoptères forment un clade qui est inclus dans le clade des insectes. *On décrit une espèce par rapport à ce qu'elle possède (nombre de pattes, ailes, os...) et surtout pas par rapport à ce qu'elle n'a pas ni par rapport à ce qu'elle fait (il n'est donc pas correct de parler d'invertébrés par exemple, puisque tous les organismes "ne possédant pas de vertèbres" occupent en réalité des clades très variés de la classification).La classification reflète l'évolution des espèces, c'est-à-dire qu'elle raconte les liens de parenté et de descendance entre les espèces vivantes et fossiles.ce entre les espèces vivantes et fossiles.)
  • Escape game numérique  + (Peut-être parler de création de point and click géolocalisés, pour visiter des villes Balade d'un lieu pour les personnes ne pouvant pas se balader. Tout en jouant Visiter au préalable des lieux, Exemple : Les bibliothécaires veulent présenter les bd)
  • Fouille archéologique (comme un vrai paléontologue ! )  + (Plus de patience dans la vie. Plus de minutie et de précision dans le travail manuel. Agencement de l'espace. Récupérer des informations pour les cartels du musée)
  • Voiture propulsée par un ballon  + (Plus on gonfle un ballon, plus on a du malPlus on gonfle un ballon, plus on a du mal à le gonfler. Il va opposer une résistance de plus en plus forte, à mesure qu’il va grossir. Mais si on le gonfle trop, celui-ci explose. La pression exercée par l’air, à l’intérieur du ballon, étant trop forte, les liaisons se rompent et il finit par se déchirer.ns se rompent et il finit par se déchirer.)
  • Boussole  + (Pour nous repérer, on peut utiliser une boussole et une carte. La boussole pour savoir dans quel sens on est tourné et la carte pour nous repérer par rapport à des objets que l’on voit.)
  • Electrolyse de l'eau  + (Production d'hydrogène comme carburant du Production d'hydrogène comme carburant du futur. La combustion d'hydrogène ne crée pas de CO2. Par conséquent il s'agit d'une énergie propre. En revanche, sa fabrication à l'échelle industrielle est assez complexe et nécessite beaucoup d'énergies. Paradoxalement, c'est cette production qui va générer une quantité importante de gaz à effet de serre.nérer une quantité importante de gaz à effet de serre.)
  • Glace douce, glace salée  + (Quand on veut des glaçons, on rempli le baQuand on veut des glaçons, on rempli le bac à glaçons d'eau du robinet et on le met au congélateur pour obtenir des glaçons car on sait que l'eau liquide devient solide quand il fait 0°C. L'eau de mer cependant ne fonctionne pas tout à fait pareil à cause du sel qu'elle contient et du mouvement des vagues. Ainsi, pour que la banquise se forme, la température à 0°C ne suffit pas : il faut que la température de la surface de l'eau soit égale ou inférieure à -1,8°C suffisamment longtemps et que l'eau soit suffisamment stable. Quand la banquise se forme, le sel reste dans les eaux inférieures et les rend plus denses, ce qui fait qu'elles descendent plus en profondeur et cela créer des courants qui influencent la plupart des courants marins sur Terre. la plupart des courants marins sur Terre.)
  • Nuage en Bouteille  + (Quand une masse d'air monte en altitude, eQuand une masse d'air monte en altitude, elle rencontre une pression atmosphérique de plus en plus réduite car il y a de moins en moins d'air au-dessus d'elle. Elle se détend, se « décompresse », et se refroidit par la même occasion. Si cette masse d'air était humide au début de son ascension, en se refroidissant elle va rejeter une partie de sa vapeur d'eau qui va se rassembler en... nuage ! C'est ainsi que se forment la plupart des nuages de pluie. Lorsque la vapeur d'eau se mélange avec des particules, comme celles de la fumée de l'allumette, cela crée un plus gros nuage avec des particules en suspension. Ces particules, en grandes quantités dans l'atmosphère peuvent être nocives pour notre santé et notamment causer des problèmes respiratoires (crises d'asthme, pneumopathies, ...). Imaginez un nuage rempli de pollution au dessus de nos têtes... ''Avez-vous déjà vu ce type de nuages au dessus des grandes villes, notamment aux périodes de l'année où il fait chaud ?'' Cette pollution atmosphérique est aussi responsable de la création des '''pluies acides''' pouvant endommager notre environnement.'' pouvant endommager notre environnement.)
  • Projet planétarium  + (Rappeler le fonctionnement du système solaire Servir de maquette de représentation et de fonctionnement de notre système solaire pour l'enseigner aux plus jeunes Pour les passionnés d'astronomie.)
  • Magie informatique  + (Repérer une erreur dans un code.)
  • Catapsule  + (S'ouvrir tout simplement une bière et faire un peu de spectacle en soirée)
  • La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité  + (Selon le service public Eau-France : – 79Selon le service public Eau-France : – 79 % des habitats d’eaux courantes (rivières) présentent un état de conservation globalement défavorable sur la période 2007-2012 ; – 60 % des habitats d’eaux courantes (rivières) présentent une tendance au déclin entre 2007 et 2012 ; – 95 % des habitats d’eaux dormantes (lacs, mares) présentent un état de conservation globalement défavorable sur la période 2007-2012 ; – 58 % des habitats d’eaux dormantes (lacs, mares) présentent une tendance au déclin entre 2007 et 2012 ; Même si ces chiffres ne traduisent pas directement la qualité fonctionnelle des écosystèmes, il est évident que les habitats aquatiques ont à faire face, en plus de leur raréfaction, à de nombreuses perturbations. Or, ces habitats assurent de nombreuses fonctions, comme le recyclage des nutriments issus du milieu terrestre ou la purification de l’eau. Ces perturbations remettent donc en cause au moins en partie les fonctions des écosystèmes aquatiques selon les mécanismes que nous avons vus lors de cette expérience. Par conséquent, il est important de préserver la biodiversité. Au-delà de diversité spécifique, c’est aussi la diversité fonctionnelle qui est en jeu.la diversité fonctionnelle qui est en jeu.)
  • Voiture à propulsion élastique  + (Servira pour jouer, faire des courses de voiture, mais n'a pas forcément d'utilité à visée scientifique, mise a part de comparer la propulsion élastique du ressort ou de l'élastique, et leur puissance.)
  • Marche comme l'australopithèque  + (Si on se mettait à marcher comme un austraSi on se mettait à marcher comme un australopithèque tous les jours, cela aurait une conséquence sur la position de notre squelette et de manière douloureuse. À long terme, les mauvaises poistions, c'est-à-dire celles qui ne respectent pas notre squelette, influencent le positionnement de ce dernier et peut créer des pathologies. ce dernier et peut créer des pathologies.)
  • Les besoins des végétaux  + (Tu as peut-être des plantes dans ta maison et tu dois certainement les arroser pour qu'elles poussent. Mais l'arrosage ne fait pas tout, ces plantes ont certainement accès à la lumière du jour, à une température ambiante, à l'air et la terre... pas vrai ?)
  • Fleurs et insectes pollinisateurs  + (Tu peux aider les chercheurs du Muséum natTu peux aider les chercheurs du Muséum national d’Histoire naturelle (MNHN) à mieux connaître les pollinisateurs, '''en participant [https://www.spipoll.org/ au projet Spipoll]'''. Il s’agit d’un projet de science participative du programme Vigie-Nature, qui a pour but d’étudier les interactions qui existent entre les plantes et les insectes. Pour participer, le protocole est simple : il suffit de te munir d'un appareil photo ! A toi de jouer ! Tu peux toi aussi freiner à ton niveau la disparition des insectes pollinisateurs, à travers ta consommation et ton mode de vie : *protéger les habitats naturels des pollinisateurs : laisser des espaces fleuris et réduire les tontes dans les parcs et jardins, fabriquer des hôtels à insectes... *réduire directement et/ou indirectement l’utilisation des pesticides : **en privilégiant les alternatives favorables à la biodiversité pour protéger tes plantes (marc de café, savon noir…) **en consommant des produits respectueux de la planète, issus de l’agriculture biologique ou proposant des labels éco-responsables…e biologique ou proposant des labels éco-responsables…)
  • Pomme de pin: ouverture et fermeture  + (Un cas similaire peut-être trouvé pour le Un cas similaire peut-être trouvé pour le péristome des mousses, cela traduit leurs aspects lors des sécheresses.
    Shema mousse

    )
  • Le château d'eau  + (Un château d’eau permet de stocker l’eau pUn château d’eau permet de stocker l’eau potable. Cette eau est conduite dans un réservoir situé au sommet de la tour, à presque 100 m, grâce à des pompes. Le réservoir doit être situé à un niveau supérieur à celui des consommateurs. Selon le principe des vases communicants, l’eau est ainsi acheminée jusqu’aux bâtiments via le réseau de distribution. Plus l’eau est élevée plus l’air fait pression sur elle. Ce qui permet naturellement à l’eau de s’écouler avec plus ou moins de pression dans les habitations. La pression de l’air sur l’eau et la gravité de l’eau vers la terre expliquent le fait que l’on ait de la pression dans notre robinet !on ait de la pression dans notre robinet !)
  • Mon premier robot  + (Votre vibreur de manette ou de telephone fVotre vibreur de manette ou de telephone fonctionne sur le même principe, un moteur et un poid asymétrique. Un robot est un assemblage de 3 composantes : Mecanique, electronique et programmation. Ici notre programmation se limite à Allumé / Eteint. Plutôt idiot.
    te à Allumé / Eteint. Plutôt idiot. <br/>)
  • Le Parc'ollaboratif (ludicité)  + ([https://duckduckgo.com/?q=cabanes+dans+les+arbres&t=ffab&iar=images&iax=images&ia=images https://duckduckgo.com/?q=cabanes+dans+les+arbres])
  • Projet Bateau élastique  + (jouet pour enfants)
  • Qu'est-ce que les Biocides  + (Les biocides sont utiles au quotidien et pLes biocides sont utiles au quotidien et participent à l'hygiène de nos lieux de vie. Heureusement, de plus en plus de biocides d'origine naturelle sont développés aujourd'hui [4]. Ceux-ci sont plus rapidement dégradés dans l'environnement, leur impact est donc moindre. On préfère également utiliser des méthodes alternatives pour lutter contre les espèces nuisibles [5]. Ces moyens de lutte physique ou biologique (plutôt que chimique) ont l'avantage de ne pas faire de dégâts sur l'environnement, mais sont parfois moins efficaces ou plus coûteux. Parmi ces méthodes alternatives, on retrouve : *Le lâcher de prédateurs, comme les coccinelles pour lutter contre les pucerons ; *Les pièges, qui attirent les insectes indésirables et permettent de n'éliminer qu'eux ; *La lutte manuelle, comme le désherbage à la main; *Les moyens physiques, les hautes températures notamment, qui permettent de tuer les bactéries dans l'alimentation sans ajouter de biocide.ns l'alimentation sans ajouter de biocide.)
  • Biodiversité - Diversité des individus  + ('''La diversité des individus au sein d'un'''La diversité des individus au sein d'une même espèce est la partie la moins connue de la biodiversité, celle qui se situe au sein de chaque être vivant. '''Cette diversité a pourtant été utilisée et maîtrisée par les humains pour créer de nouvelles variétés et races au sein d’une même espèce dont ils avaient besoin, notamment en agriculture et en élevage. Ils ont ainsi, par sélection génétique sur plusieurs générations, formé des races animales, comme les vaches Prim'Holstein ou Salers ; les chevaux Pur-sang ou les Percherons, les chiens Husky ou les Caniches ; et des variétés végétales, comme les pommes Golden et Gala, les aubergines blanches ou violettes, les tomates Cœur de bœuf ou les tomates cerises...tes Cœur de bœuf ou les tomates cerises...)
  • Au dela des étoiles  + ( * Cela permet de comprendre pourquoi nous avons l'impression que les étoiles scintillent. * Les illusions d'optique sur les routes chaudes en été. * Les mirages dans une atmosphère chaude. )
  • Poivre dans l'eau  + ( * Utilisation du liquide vaisselle pour e * Utilisation du liquide vaisselle pour enlever la graisse Comme vu précédemment le liquide vaisselle est un agent tensio-actif. Il accroche la graisse, et l'élimine avec l'eau. * Le gerris marche sur l'eau grâce à la tension superficielle (voir expérience 'Trombone qui flotte' ci-dessous expérience 'Trombone qui flotte' ci-dessous )
  • Téléphone sans électricité  + ( *Comment fonctionne le téléphone électriq *Comment fonctionne le téléphone électrique ? La voix du 1er interlocuteur fait vibrer dans le téléphone la membrane du microphone. Cette onde est ensuite convertie en signal électrique puis va être transmise (par un réseau ou des câbles) jusqu'au téléphone du 2nd interlocuteur. Ce second téléphone va convertir le signal électrique en onde sonore et nous permettre donc d'entendre le message.   *Si on colle son oreille sur le sol et que quelqu'un court à côté, on peut l'entendre. C'est une technique utilisée pour entendre un troupeau de chevaux au galop à une grande distance avant même de pouvoir les voir. *Notre propre corps vibre avec le son. Lorsque tu entends une musique avec des basses fortes, tu peux sentir ton corps être traversé par elles. *Nous pouvons voir les vibrations du son sur les membranes d'un haut-parleur. ons voir les vibrations du son sur les membranes d'un haut-parleur. )
  • Planète bleue  + (- Tu sais maintenant que les océans occupe- Tu sais maintenant que les océans occupent une grande majorité de la surface de notre planète. Tu t'en doutes, ils abritent une faune (les animaux) et une flore (les végétaux) très importante et particulière. Ce monde marin est encore méconnu et reste à découvrir. Toi aussi, tu peux partir à sa découverte en te renseignant et en explorant les océans, les mers et le littoral! - Tu sais maintenant repérer sur un globe ou une carte du monde un océan, un continent, un pays, sur une carte. Cela peut être utile pour se repérer quand on part en voyage dans des lieux que l'on ne connait pas ! Désormais, si tu veux aller de la France au Canada, tu sauras qu'il y a l'océan atlantique à traverser, et qu'il te faudra donc prendre l'avion ou le bateau et que le voyage va être long en bateau ou en avion ! - Tu peux utiliser le système de gâteau et de parts, qu'on appelle aussi camembert) dans ta vie de tout les jours. Par exemple tu te demande quelle est la couleur d'yeux majoritaire dans ta famille: dessines un gâteau avec une part pour chaque personne de ta famille puis colorie en bleu les parts des membres de ta famille qui ont les yeux bleus, en vert les parts de ceux qui ont les yeux verts et en marrons les parts ceux qui ont les yeux marrons. Tu te rendra compte rapidement de la couleur d'yeux qui l'emporte dans ta famille!leur d'yeux qui l'emporte dans ta famille!)
  • Libre comme l'air comprimé  + (A part la plongée sous-marine, il y a d'autres applications de l'air comprimé : * Gonflage de [http://fr.wikipedia.org/wiki/Pneu pneus] * Alimentation énergétique d'outils (visseuses, tournevis, agrafeuses pneumatiques...))
  • Zootrope  + (C'est à partir de ces principes que fonctiC'est à partir de ces principes que fonctionnent les dessins animés et les films de cinéma. [https://archive.org/details/Fantasmagorie Découvre le film Fantasmagorie d’Emile Cohl], qui est considéré comme le premier dessin animé (source : Internet Archives) dessin animé (source : Internet Archives))
  • Carillon électrostatique  + (Ce genre de phénomène électrostatique est Ce genre de phénomène électrostatique est très fréquent dans la vie courante. Par exemple, n'as-tu jamais eu les cheveux électriques, attirés par ta main ou les dossiers de fauteuil ? C'est exactement le même phénomène que celui présenté ici. Cette réaction est également due au déplacement des charges négatives des matières : les électrons.es négatives des matières : les électrons.)
  • Pince avec arduino  + (Cela peut faire une approche pour un sujet traitant de la robotique : on voit souvent des pinces dans les labo et autres.)
  • Arc-en-ciel de chambre  + (Cette expérience explique le phénomène deCette expérience explique le phénomène de l'arc-en-ciel. Lorsqu'il pleut, alors qu’il y a du soleil, on peut parfois voir un arc-en-ciel à cause des gouttes de pluies en suspension dans l’air (si elles ont la bonne taille), qui décomposent la lumière et rendent visibles les couleurs qui la composent.nt visibles les couleurs qui la composent.)
  • Aile ne manque pas d'air  + (Cette expérience explique comment volent les avions. De la même façon elle explique le fait de mettre des ailerons sur une voiture de course pour qu'elle colle bien à la route.)
  • Vitesse des planètes  + (Cette expérience met en évidence que les planètes de notre système solaire ne tournent pas toutes à la même vitesse suivant la distance qui les sépare du soleil. Ce phénomène a été décrit par Johannes Kepler dans sa troisième loi.)
  • Exprimez votre créativité grâce au stop motion  + (Cette technique a été utilisée pour créer Cette technique a été utilisée pour créer un grand nombre de film d'animation, amateurs ou professionnels. Quelques exemples: - les films d'animation "Wallace et Gromit" et "Shaun le mouton" - L'étrange Noël de monsieur Jack - Fantastic Mr. Fox - le clip "envole môa" https://www.youtube.com/watch?v=sDtRQwv9I3g
    www.youtube.com/watch?v=sDtRQwv9I3g <br/>)
  • Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux  + (Comme tu viens de le voir, une forêt, maisComme tu viens de le voir, une forêt, mais également une ville, un arbre, l’intestin d’un humain, un camembert et même une cuillerée de yaourt représentent des écosystèmes avec lesquels tu es en interaction dans ta vie quotidienne. Par exemple un yaourt renferme un grand nombre d’espèces de micro-organismes (bactéries et levures) qui interagissent, lui donnent sa texture, son goût, tandis qu’en retour le yaourt apporte à ses « habitants invisibles » les conditions physico-chimiques et alimentaires nécessaires à leur survie.
    entaires nécessaires à leur survie. <br/>)
  • Test du boudin de terre  + (Comprendre son sol pour jardiner)
  • Chromatographie et capillarité  + (C’est grâce au phénomène de la capillaritéC’est grâce au phénomène de la capillarité que les plantes peuvent s’hydrater, l’eau aide la sève a monter le long du tronc et des branches. On peut aussi voir le phénomène de capillarité lorsqu'on trempe le sucre dans son café par exemple. La chromatographie est une technique utilisée pour séparer certains composants (et pas seulement des colorants !) d'un liquide ou d'un gaz en le faisant migrer sur un support solide à l'aide d'un produit appelé éluant (eau, éthanol...). On retrouve la chromatographie lorsqu'on trempe une feuille ou du sopalin avec des couleurs dans de l'eau
    in avec des couleurs dans de l'eau <br/>)
  • Rétractation de l'air  + (C’est le même principe lorsque nous allons dans le fond de la piscine et que nous avons mal aux oreilles : l’eau de la piscine pousse sur les oreilles pour y entrer car la pression y est moins forte.)
  • Mon avion suspendu à l'effet Venturi  + (Dans les zones [https://fr.wikipedia.org/wDans les zones [https://fr.wikipedia.org/wiki/Montagne montagneuses], l'effet Venturi est fréquemment présent. Quand l'air à proximité de la surface du terrain (en circulation globalement horizontale comme le vent) rencontre une montagne (ou tout terrain surélevé), il est obligé, pour franchir cet obstacle, de passer par-dessus (sauf s'il peut passer sur les côtés). Avec le poids des couches d'air supérieures, non perturbées dans leur déplacement par l'obstacle, et le caractère local de cet obstacle, l'air se retrouve dès lors accéléré de manière à conserver le même [https://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9bit_(physique) débit]* qu'avant (*quantité d'air passant par un point en 1 seconde). C'est pour cette raison que le vent au sommet des montagnes est toujours plus important que celui aussi présent en bas. important que celui aussi présent en bas.)
  • Cuivrer un clou avec une pièce  + (Exposé à l'air, le cuivre se recouvre d'unExposé à l'air, le cuivre se recouvre d'une couche verdâtre, l'hydrocarbonate de cuivre. Cette oxydation, appelée vert-de-gris peut être enlevée grâce à l'utilisation d'une solution de vinaigre et de sel. Tous les objets métalliques peuvent être recouverts d'une couche d'un autre métal quand on les trempe dans des solutions d'ions... C'est comme ça qu'on fait des bijoux plaqués or, argent ou platine ! Dans cette expérience le cuivre se dépose de lui-même sur l'acier, dans certains autres cas il faut appliquer un courant électrique à la solution pour que les ions se déposent sur l'autre métal.ue les ions se déposent sur l'autre métal.)
  • Couleur du métal chauffé  + (Grâce à cela, on comprend pourquoi notre sGrâce à cela, on comprend pourquoi notre soleil est jaune. On peut par le suite essayer de comprendre pourquoi il y a deux couleurs dans une flamme. On observe également le même phénomène lorsqu'on met un allume-feu dans un barbecue : en fonction de la température, la flamme à une couleur différente.ature, la flamme à une couleur différente.)
  • Jeu du robot  + (Il est possible de reproduire ce jeu à taiIl est possible de reproduire ce jeu à taille humaine : dessiner le quadrillage à la craie sur un trottoir, utiliser le quadrillage de la cuisine ou de la terrasse, utiliser de la corde pour délimiter le terrain dans le jardin, ... Le joueur est alors le robot et doit écouter les instructions de son guide (attention, le robot ne prends pas d'initiative !)
    robot ne prends pas d'initiative !) <br/>)
  • L'air est partout  + (L'air sous pression est utilisé partout : dans les pneus de vélo, de voiture...)
  • Lumière : dispersion de la lumière  + (L'arc-en-ciel est la conséquence de la décomposition de la lumière blanche, cette fois par les gouttelettes d'eau présentes dans l'atmosphère.)
  • Eau de la terre  + (L'ensemble eau salée + glaçons + eau douceL'ensemble eau salée + glaçons + eau douce liquide représente les différentes formes d'eau présentes sur la planète. L'eau salée des océans représente 97% de toute l'eau de la Terre. L'eau douce se trouve surtout sous forme de glace, aux pôles Nord et Sud. L'eau douce liquide représente une mince pellicule, présente sur les continents, dans les rivières et les lacs. L'eau douce sous forme de vapeur dans l'air, ou de gouttes dans les nuages, représente une très petite part de l'eau de la Terre.une très petite part de l'eau de la Terre.)
  • Faire flotter de la pâte à modeler  + (La poussée d'Archimède est facilement obseLa poussée d'Archimède est facilement observable dans notre quotidien. Nous pouvons observer grâce à elle que : *les bateaux ne coulent pas *Le canard qui flotte dans le bain *les plongeurs peuvent se maintenir entre deux eaux pour observer la faune et flore marine *nous flottons dans l'eau (bien que le sel de l'océan participe aussi à la flottaison, voir expériences ci-dessous) La poussée d'Archimède ne s'applique pas que dans l'eau, l'air aussi exerce cette force, mais comme il est beaucoup plus léger que l'eau, il faut des volumes beaucoup plus grands pour avoir la même force. C'est comme cela que les montgolfières remplit d'air chaud et les zeppelins remplit d’hélium (plus léger que l'air), peuvent monter, en flottant dans l'air.), peuvent monter, en flottant dans l'air.)
  • Stylo élastique  + (La propriété de persistance rétinienne de La propriété de persistance rétinienne de l’œil est utilisée au cinéma ou à la télévision pour donner l'illusion d'un mouvement continu à partir d'une série d'images qui défilent rapidement. Son application a notamment permis de développer la technique du dessin animé : une séquence d'images, défilant à 24 images par seconde, est trop rapide pour que l’œil puisse discerner la différence entre deux images successives. Le cerveau interprète cette succession comme un mouvement fluide. Plus anciennement, le [[thaumatrope]], redécouvert au XIXe siècle et dont l'invention est peut-être aussi ancienne que la Préhistoire, est un objet ludique qui exploite lui aussi la persistance rétinienne. De nombreux jouets optiques similaires ont été inventés au XIXe siècle : zootrope, praxinoscope, etc., préfigurant le cinéma.praxinoscope, etc., préfigurant le cinéma.)
  • Bateau savon  +
  • Mini station météo (qualité de l'air)  + (Le dispositif peut servir, dans une pièce à vivre, à s'informer de la qualité de l'air. Il serait aussi envisageable de communiquer des relevés de données à distance grâce à la liaison wi-fi de la carte.)
  • Dessine sur ta fenêtre.  + (Le décor vu par notre fenêtre constitue un repère quotidien.)
  • L'oeuf qui flotte  + (Les bateaux, les sous marins et même certaLes bateaux, les sous marins et même certains animaux marins utilisent ce même principe pour pouvoir flotter. Les sous-marins et les animaux marins possédant une vessie natatoire peuvent faire varier leur densité afin d'évoluer à différentes profondeurs. C'est également le principe qui est utilisé par les montgolfières, sauf qu'elles se déplacent dans un autre fluide : l'air.se déplacent dans un autre fluide : l'air.)
  • Paille à son  + (Les humains ont aussi leur propre instrumeLes humains ont aussi leur propre instrument : la voix. En sortant des poumons, l'air circule par la tranchée puis le larynx, où il rencontre les cordes vocales. Le larynx étant plus étroit que la trachée, l'air accélère créant un changement de pression: les cordes vocales se rapprochent, puis se ré-ouvrent. La répétition de ce phénomène d'ouverture et de fermeture permet la vibration des cordes vocales. Cette vibration est à l’origine du son : si tu mets ta main sur ta gorge en faisant « haaaaaaa » tu peux sentir les vibrations de tes cordes vocales. La fréquence du son dépend de la contraction du larynx qui modifie les plis vocaux.ion du larynx qui modifie les plis vocaux.)
  • Réaliser des flocons de neige  + (Lorsque l'eau se met à geler, elle passe toujours pas une phase où elle se transforme en cristaux avant de se solidifier. Vous pouvez en observer dans votre congélateur ou lorsqu'il neige dehors.)
  • Cuillère cloche  + (Lorsque l'on porte des écouteurs filaires,Lorsque l'on porte des écouteurs filaires, quand le fil frotte contre nos vêtements, on entend le frottement dans les écouteurs. Lorsque tu écoutes une musique avec beaucoup de basses, tu peux les sentir traverser ton corps. Dans l'espace, il ne peut pas y avoir de son car l'onde sonore ne peut pas se propager dans le vide. Elle a impérativement besoin d'un milieu dans lequel se déplacer.esoin d'un milieu dans lequel se déplacer.)
  • Sel qui danse  + (Lorsque l'on écoute de la musique un peu fLorsque l'on écoute de la musique un peu fort avec de belles basses, on peut sentir les organes de notre ventre/poitrine vibrer comme la musique ! Les instruments de musique eux aussi produisent des vibrations, c'est comme ça que l'on créé des notes de musique.mme ça que l'on créé des notes de musique.)
  • Dessine-moi un sapin  + (Notre manière de représenter rapidement leNotre manière de représenter rapidement le mot "sapin" est liée à la fois au processus de catégorisation, à l’environnement culturel dans lequel nous vivons, mais aussi à la situation dans laquelle nous nous trouvons : si sur une piste de ski nous entendons le mot « sapin », nous l’associerons sûrement plus à un danger qu’à Noël !rons sûrement plus à un danger qu’à Noël !)
  • Ballon dans une bouteille  + (On observe le même principe lorsque nous nOn observe le même principe lorsque nous nageons au fond de l'eau et que nous avons mal aux oreilles : l’eau pousse sur nos oreilles pour y entrer, car la pression est moins forte dans notre oreille interne qu'au fond de l'eau. La pression de l’eau augmente en fonction de la profondeur, plus nous nageons profondément plus la pression est élevée. profondément plus la pression est élevée.)
  • Pupille mobile  + (On peut comparer la pupille de ton œil au On peut comparer la pupille de ton œil au diaphragme d'un appareil photographique. Celui-ci permet en effet de régler l'ouverture de l'objectif, en faisant varier l'intensité lumineuse qui peut y pénétrer. Son utilisation est très importante pour faire varier les principaux paramètres liés à l'exposition du sujet photographié et donc de faire de belles photos.graphié et donc de faire de belles photos.)
  • Jardinière à fleurs en brique de jus  + (On peut fabriquer plein de choses avec ce que l'on trouve dans les poubelles pour faire des costumes, des objets décoratifs ou utiles.)
  • Doigts - saucisses  + (On peut observer dans la rue des trompe-l’On peut observer dans la rue des trompe-l’œil qui créent l'illusion d'une profondeur sur une surface plane vue depuis un certain point. La peinture et le théâtre utilisent également cette technique pour donner des effets de profondeur et de volume. Les illusionnistes et magiciens en font, aidés par des techniques de persuasion, une bonne part de leurs spectacles.asion, une bonne part de leurs spectacles.)
  • Oeuf qui ramollit  + (On peut utiliser le vinaigre pour détartrer une cafetière, ou nettoyer le calcaire dans la salle de bain ! On peut également cuire l’œuf de cette manière, en le laissant longtemps dans le vinaigre.)
  • Le jeu de Nim  + (On retrouve les algorithmes partout, pas qOn retrouve les algorithmes partout, pas que sur votre ordinateur. Par exemple, une recette de cuisine, est une suite d'instructions menant à un résultat (un gâteau ou un plat). En sport, lorsque vous devez changer votre stratégie de jeu en fonction des actions de l'adversaire, c'est de l'algorithme. Autre Exemple: pour résoudre un Rubik's cube, il y a une suite d'instructions à suivre. il y a une suite d'instructions à suivre.)
  • Circuit parallèle et en série  + (On trouve des applications de montages en On trouve des applications de montages en série ou en parallèle dans de nombreux domaines. Par exemple, brancher deux interrupteurs en série crée un système de va-et-vient. Interdit aujourd'hui, le système d'interrupteurs en va-et-vient fut très utilisé dans la construction. Autre exemple : dans les éclairages, on branche les lumières en parallèle afin de ne pas diviser la tension de la source entre toutes les lampes, pour obtenir un éclairage aussi puissant pour chaque lampe.
    e aussi puissant pour chaque lampe. <br/>)
  • Découvrir les habitants du sol  + (Pour observer par toi-même quelques-uns dePour observer par toi-même quelques-uns de ces habitants du sol, découvre le programme de sciences participatives Jardibiodiv : http://ephytia.inra.fr/fr/C/25121/jardibiodiv-Procedure-d-observation-du-Jardinier-Amateur Tu pourras ainsi, grâce à des protocoles d’observation faciles à réaliser, attraper et identifier les petites bêtes qui se cachent dans ton jardin, ou dans le parc à côté de chez toi !rdin, ou dans le parc à côté de chez toi !)
  • Riz multicolore  + (Pour surprendre tes amis et ta famille, tu peux servir ce riz de couleur inhabituelle. Une façon de se préparer de nouvelles saveurs !)
  • Chasse aux infox  + (Se protéger des fausses informations qui circulent et limiter leur propagation. Première approche de la [https://fr.wikipedia.org/wiki/Z%C3%A9t%C3%A9tique zététique].)
  • La fonte des glaces  + (Tu as sans doute déjà voulu rafraîchir uneTu as sans doute déjà voulu rafraîchir une boisson en plein été en y ajoutant des glaçons. Tu as peut-être ainsi remarqué qu'il était plus facile de mettre beaucoup de glaçons dans le verre avant de verser ta boisson. Si tu ajoutes les glaçons après avoir rempli le verre, comme dans notre expérience, un petit nombre de glaçons le fera facilement déborder.
    glaçons le fera facilement déborder.<br/>)
  • Force cachée du papier  + (Tu peux aussi essayer de monter dessus, il faudra surement ajouter quelques feuilles !)
  • Sang monte à la tête  + (Tu peux observer l'écoulement de l'eau danTu peux observer l'écoulement de l'eau dans ton quotidien, elle est toujours attirée vers le sol. Parfois tu peux observer des phénomènes qui vont à l'encontre de la gravité quand tu fais la vaisselle, dans ton bain ou dehors avec les jeux d'eau. Quand on arrose le jardin, l'eau fini toujours par retomber vers le sol mais la pression dans le tuyau peut la faire remonter. En impesanteur dans leur vaisseau spatial, les spationautes flottent, ils n'ont plus de repères indiquant le haut ou le bas. Ils subissent une transformation du visage et des jambes au début de leur séjour. Le cœur continue à propulser le sang vers la tête, et à le laisser aller vers les pieds. Comme il n'y a plus ni haut ni bas, le sang se répartit alors différemment dans le corps. C'est pourquoi ces voyageurs se retrouvent avec un visage bouffi et tout rouge, et des jambes toutes blanches. Heureusement, le corps s'habitue à ses nouvelles conditions de vie, et au bout de quelques jours le sang se répartit également dans toutes les parties du corps.galement dans toutes les parties du corps.)
  • Décomposition d'une feuille au sol  + (Une comparaison intéressante peut être lanUne comparaison intéressante peut être lancée entre '''le compost et le sol''' car on retrouve à peu près les mêmes organismes vivants dans le sol et dans un composteur. Ainsi, on peut observer '''le même phénomène de dégradation des végétaux dans un composteur''' qui fonctionne bien (air, humidité, nutriments) :


    '''Phases 1, 2, 3, 4'''
    Colonisation de micro-organismes, perforation, découpage...

    '''Phases 5 et 6'''
    Réduction de la taille des débris et des crottes
    '''Phase 7'''
    Brassage, mixage

    )
  • Ballon percé  + (Une expérience plutôt cool pour impressionner tes proches !)
  • Équilibriste  + (Un [http://fr.wikipedia.org/wiki/Funambule funambule] utilise une longue perche pour se stabiliser plus facilement de la même manière.)
  • Tinkercad pour Arduino  + (Vous savez désormais comment créer des cirVous savez désormais comment créer des circuits électriques Arduino avec Tinkercad. Evidemment, il s’agissait ici d’un exemple extrêmement simple avec juste une LED, mais vous avez désormais les armes pour pouvoir suivre d’autres guides Arduino plus complexes, sans avoir de matériel à votre disposition. Il suffit simplement de sélectionner les bons composants et de les connecter comme il vous le sera indiqué dans ces guides.e il vous le sera indiqué dans ces guides.)
  • Planeur SI  + ('''Amusement''' Si vous souhaitez envoyer'''Amusement''' Si vous souhaitez envoyer un SMS à votre voisin qui habite dans l'immeuble d'à côté mais qu'il n'y a plus de réseau, il vous suffit d'accrocher votre message à l'avion et de le lancer en direction de la fenêtre de votre voisin... rien de plus simple !e de votre voisin... rien de plus simple !)
  • Lait Psychédélique  + ('''La tension superficielle permet de répo'''La tension superficielle permet de répondre à d'autres questions comme :''' * Pourquoi certains insectes comme le gerris marchent sur l'eau ? * Pourquoi la rosée ne s'étale pas sur les pétales de fleurs ? * Comment se forment les bulles de savon ? '''Pourquoi utilisons nous du produit vaisselle?''' L'eau tend à glisser et à former des gouttelettes sur la vaisselle sale. C'est dû à la tension superficielle de l'eau et à la présence de graisse sur la vaisselle. Ainsi il est très difficile de faire la vaisselle sans ce liquide si pratique. Comment permettre à l'eau de mouiller davantage la vaisselle ? C'est simple : il suffit de briser la tension superficielle avec de l'eau chaude ou du produit vaisselle, autrement dit d'utiliser un agent qui permet de rendre miscibles deux entités étrangères: le liquide vaisselle. L'eau et le liquide vaisselle peuvent alors déloger la saleté et les graisses.t alors déloger la saleté et les graisses.)
  • Trombone qui flotte  + ('''La tension superficielle permet de répo'''La tension superficielle permet de répondre à d'autres questions comme :''' *Pourquoi certaines petites bêtes comme [http://fr.wikipedia.org/wiki/Gerris la gerris] marchent sur l'eau ? *Pourquoi la rosée ne s'étale pas sur les pétales de fleurs ? Explications de la [http://fr.wikipedia.org/wiki/Capillarit%C3%A9 capillarité dans Wikipédia] *Comment se forment [http://fr.wikipedia.org/wiki/Bulle_de_savon les bulles de savon] ?wiki/Bulle_de_savon les bulles de savon] ?)
  • Pataduino 2  + ('''On pourrait crée un détecteur lorsque une porte s’ouvre on met le boudin là ou la porte bute et le stylo mesureur sur la poignée de porte. Lorsque la porte sera ouverte la poignet butera contre le boudin et donc émettra un son.''')
  • Catapulte à Elastique  + ( * Activités éducatives (enseignement de la physique) * Loisirs et jeux (Lancer des balles, jouets ...) * Chasse et pêche (Lancer des appâts) * Agriculture (Lancer les semences) * Industrie (Test de résistance) )
  • Générateur d'hydrogène  + ( * Pour les bricoleurs qui ajoutent ces sy * Pour les bricoleurs qui ajoutent ces systèmes à leur voiture ... * Pour le stockage d'énergie ( surproduction d'électricité , éolien, solaire), par la suite on refait de l'électricité grace à une pile à combustible. * Voiture à hydrogène, via pile à combustible pour moteur électrique. * Applications industrielle. r électrique. * Applications industrielle. )
  • Bouchon sauteur  +
  • Parachute  + (-Le carré du sac en plastique repésente la-Le carré du sac en plastique repésente la voilure d'un parachute. -Le trombonne représente le parachutiste. -Le parachute est constitué d'une toile ralentissant la chute d'un objet ou de la personne grâce à l'air qui s'oppose à lde telle manière que lors de l'atterrissage, l'objet ou la personne se posera sans aucun problème sur le sol. se posera sans aucun problème sur le sol.)
  • AVION A PROPULSION ELASTIQUE (LA F.A.M)  + (-Rappeler à quel point la conception d'un avion est complexe et fascinante. -Servir d'exemple concret pour comprendre le mécanisme de propulsion)
  • Bateau à propulsion élastique (2)  + (Activité fun à faire avec des enfants jeunes. Activité pour colo ou centre aéré.)
  • Bateau à propulsion élastique  + (Activité fun à faire avec des enfants jeunes.)
  • Frise chronologique de la vie des dinosaures  + (Avoir des connaissances dans cette période de l'histoire)
  • Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille  + (C'est un phénomène bien connu des plongeurC'est un phénomène bien connu des plongeurs. En effet, plus le plongeur descend (donc plus la pression qui s'exerce sur lui augmente), plus il doit insuffler une quantité d'air importante dans sa bouée pour se stabiliser. Par exemple, à 30m de profondeur la pression est de 4 bars (il y a une pression de seulement 1 bar à la surface). Le plongeur doit alors mettre 4 fois plus d'air dans sa bouée et ce pour un volume constant : à la surface comme au fond, la bouée du plongeur ne peut pas contenir plus de 40L d'air en moyenne. À 30 mètres de profondeur, on met l'équivalent de 40x4 litres d'air soit 160 litres d'air.e 40x4 litres d'air soit 160 litres d'air.)
  • Jeu du ballon fou  + (Ce jeu permet de faire connaissance avec les autres participants de l'activité. En cercle, quelqu'un lance le ballon à la personne de son choix et cette dernière dit son prénom)
  • Memory Dinosaures  + (Ce jeu permet de faire travailler sa mémoire visuelle et la coordination entre les participants)
  • Concentration de la lumière  + (Cela fait des années que l'homme utilise dCela fait des années que l'homme utilise des lentilles ou des miroirs pour "dompter" la lumière.


    - C'est ainsi que l'on peut voir des objets très éloignés, grâce à des télescopes.
    - C'est ainsi que l'on peut voir des objets très proches, grâce à des microscopes.

    - C'est ainsi que l'on peut corriger la vue des gens avec des lunettes ou des lentilles.


    Nous voyons les objets, les personnes, le monde, car nous percevons la lumière qu'ils reflètent ou émettent.

    La lumière passe dans le cristallin (la petite lentille bleue), puis se concentre sur notre rétine (la paroi de l'oeil). Lorsque l'on a des problèmes de vues (lorsque l'on est myope ou hypermétrope par exemple), la lumière se concentre en général avant ou plus loin que la rétine : l'image perçue n'est alors pas nette.

    Group-Jouer avec la lumiere vue.jpg
    C'est pourquoi, lors de troubles de la vision, nous utilisons des lentilles (lunettes ou compactes) pour corriger la propagation de la lumière dans l’œil..


    our corriger la propagation de la lumière dans l’œil.. <br /><br /><br/>)
  • Faire tenir une voiture dans la main  + (Cela peut être utiliser dans les trucages de films ainsi que dans la photographie.)
  • Documenter son impression 3D  + (Ces documents servent à la fois en animation, et en tant que support réel pour nous qui avons besoin de l'impression 3D)
  • Experience de la bouteille bleue  + (Cette expérience est parfois présentée au collège ou au lycée en physique chimie)
  • La machine à vapeur  + (Cette expérience met en œuvre le principe Cette expérience met en œuvre le principe de base de toute '''centrale thermique''', qu'elle utilise l'énergie nucléaire, du charbon ou des déchets ménagés pour chauffer l'eau. On a toujours à faire à de la vapeur d'eau qui entraîne une hélice, puis un '''alternateur''' (dynamo), qui, lui même, produit de l'électricité., qui, lui même, produit de l'électricité.)
  • La douche du ballon  + (Cette polarité électrique permet notamment à l’eau de dissoudre certaines substances comme le sel, le sucre ou le café, c’est un solvant. (Détailler ou expliquer cette partie")
  • Production d'électricité à partir d'énergie humaine  + (Charger une batterie en l'absence d'une source d'électricité (en brousse par exemple) pour allumer des lampes et autres appareils nous permettant d'avoir une source d'électricité.)
  • Parapluie japonais  + (C’est un exercice de bricolage est facile C’est un exercice de bricolage est facile à réaliser et amusant pour les enfants, ils peuvent le réaliser de nouveaux chez eux et découvrir ainsi les occupants de leurs jardins. Cela peut être un point de départ à une démarche d'exploration et de découverte du vivant et de la biodiversité.écouverte du vivant et de la biodiversité.)
  • Jeu du loup mimétique  + (Dans la nature, certains animaux inoffensifs imitent des congénères plus dangereux afin de ne pas se faire manger par leurs prédateurs. On appelle ce mécanisme le mimétisme batésien.)
  • Kinetic Wooden Door by KINETRIX  + (Dans la vie de tous les jours nous pouvonsDans la vie de tous les jours nous pouvons utiliser ce meuble pour pouvoir ranger des affaires. Ce rangement à une ouverture qui apporte de la satisfaction car peut utilisé de nos jours. Nous aimerions pouvoir retrouver ce design dans d'autres objets du quotidien comme une table ou une chaise et bien d'autres encore.ble ou une chaise et bien d'autres encore.)
  • Les balistos  + (Dans la vie de tous les jours on pourrait s'en servir pour jouer au golf)
  • Visualiser l'effet du changement climatique sur la montée des eaux  + (Dans la vie de tous les jours, l’élévationDans la vie de tous les jours, l’élévation du niveau des mers entraîne la submersion progressive de nombreuses terres, phénomène que l’on observe déjà dans plusieurs régions côtières du monde (Bangladesh, Vietnam, Indonésie…). Cette catastrophe détruit des constructions, inonde des champs cultivés, et provoque l’exode de milliers d’habitants, contraints de quitter leur habitation ou privés de leur moyen de subsistance (pêche, agriculture) par la montée des eaux. Ce phénomène va s’accentuer dans les années à venir et sera de plus en plus marqué à travers le monde, y compris en Europe. Pour un réchauffement moyen de 2 °C, on estime que 1,2 millions de personne seront touchées par l’augmentation du niveau des mers et des océans en France d’ici 2100. Les zones les plus touchées seront les secteurs de La Rochelle, Niort et Calais. secteurs de La Rochelle, Niort et Calais.)
  • La sédimentation : qui coule le plus vite  + (Dans la vie de tous les jours, on trouve ce phénomène dans les cours d’eau et en mer. Les phénomènes météorologiques engendrent une érosion des sols. Les sédiments érodés vont s’écouler et sédimenter au fond des cours d’eau.)
  • Cataflèchette  + (Dans la vie de tout les jours, la cataflècDans la vie de tout les jours, la cataflèchette est L'OBJET a avoir. Que ce soit pour une après-midi en famille ou une soirée entre amis, la cataflèchette aiguisera votre esprit de compétition tout en passant un moment inoubliable avec vos proche. En quoi la cataflèchette est-elle différente des autres jeux? Elle permet de changer de la version classique du jeu des fléchettes de tout les jours, et puis, tout le monde aime tirer avec une catapulte n'est ce pas?ime tirer avec une catapulte n'est ce pas?)
  • Création d'une catapulte  + (Dans le vie de tous les jours, on peut éviDans le vie de tous les jours, on peut évidemment s'amuser à lancer des projectile. Mais dans un aspect plus large, il est possible de modifier la catapulte afin d'y accrocher un stylo Veleda sur le bras (légèrement incliné). Lorsque la catapulte est en fonctionnement , avec la force centrifuge l'encre restante dans le stylo va se diriger vers le bas du stylo. Le stylo va alors de nouveau fonctionner. Le stylo va alors de nouveau fonctionner.)
  • Canon à air comprimé  + (Dans un premier temps, nous avions l'idée Dans un premier temps, nous avions l'idée d'utiliser notre canon pour nourrir les poissons d'élevages en bassin. En effet, il faudrait le placer au centre des bassins et en réglant la pression et l'inclinaison, il serait possible d'envoyer la nourriture plus ou moins loin. Dans un second temps, il pourrait être utilisé dans les sports tels que le tennis ou baseball. La balle serait envoyé avec une certaine puissance et permettrait au joueur de s'entrainer à la renvoyer.it au joueur de s'entrainer à la renvoyer.)
  • Tuto Trébuchet  + (De manière générale le trébuchet n'est pas utile dans la vie de tout les jours. Mais vous pouvez vous en servir à la pétanque pour lancer la cochonnet par exemple.)
  • Empreinte végétale  + (Décorer des tissus que vous pourriez étendre chez vous comme décoration ! Avec les noms des feuilles en plus, vous pouvez fabriquer un herbier mural.)
  • Teinture végétale  + (Décorer des tissus, utiliser les "déchets" de cuisine.)
  • Cartographie d'un bassin versant  + (En France, la gestion de l'eau est diviséeEn France, la gestion de l'eau est divisée en six grands bassins hydrographiques [3]. Chacun de ces bassins est piloté par une Agence de l'eau. Le bassin qui concerne la région Bretagne est appelé Loire-Bretagne [4], celui-ci englobe l'ensemble du bassin versant de la Loire à partir de sa source en Ardèche. Il regroupe également les nombreux bassins versants du littoral breton [5].x bassins versants du littoral breton [5].)
  • Imagine... ton bord de mer  + (Gérer un territoire demande de prendre en Gérer un territoire demande de prendre en compte de nombreux éléments, en commençant par les besoins essentiels de la population, mais aussi de prendre chaque décision en prévoyant ses conséquences positives ou négatives. L'installation d'une construction occupe de l'espace, et peut parfois diminuer la beauté du paysage, ou générer des déchets, voire des pollutions, elle peut aussi apporter de nouveaux services aux habitants (nourriture, travail, production d'énergie...). L'aménagement et l'urbanisme s'appuient sur l'avis de professionnels experts, comme le.la responsable des déchets, des eaux... mais doivent aussi impliquer les citoyens, qui peuvent eux aussi agir sur leur territoire. La gestion d'une ville et l'adaptation du littoral au changement climatique représentent un travail complexe. Cela demande de recueillir l'avis d'experts, d'établir des diagnostics, de prévoir quels seront les besoins de la population et l'évolution du climat dans le futur. Pour agir efficacement, les décideurs doivent étudier les solutions techniques possibles, mais aussi sensibiliser et impliquer les citoyens dans la prise de décisions et les actions à mettre en oeuvre. Une ville n'est pas figée dans le temps, loin de là ! Il est parfois nécessaire de déconstruire des bâtiments anciens habitats plus petits, plus agréables et moins gourmands en énergies, , de détruite des routes ou des parkings construits sur le bord de mer pour esruarer des habitats naturels (marais maritimes, dunes...), de végétaliser et protéger les dunes littorales pour limiter les phénomènes d'érosion et de montée des eaux... Les nouvelles connaissances et techniques permettent aujourd'hui de répondre aux besoins des habitants des bords de mer tout en adaptant les constructions, les transports, la production d'énergie et de nourriture pour respecter l'environnement et faire face au conditions climatiques actuelles et futures.nditions climatiques actuelles et futures.)
  • Hydrospire  + (Ici ce n'est qu'un concept et on peut s'en servir pour lancer tout type d'objet ,notamment des bombes à eau. Mais à plus grande échelle, elle pourrait servir à envoyer des bombes à eau plus grosse pour éteindre des incendies.)
  • Le canon à ondes  + (Ici, nous nous servons du déplacement de lIci, nous nous servons du déplacement de l'air à l'intérieur du tuyau pour illustrer la transmission d'informations sonores au cerveau. Dans la vraie vie, le son perçu par le tympan et ensuite transmis de manière physique au cerveau. Les vibrations sonores passent par le pavillon (l'oreille) et font vibrer la membrane du tympan. Le tympan vibre et transmet ce signal dans l'appareil auditif, en réaction avec une série d'os (marteau, enclume et étrier), de liquide et de cils, situés dans la cochlée.iquide et de cils, situés dans la cochlée.)
  • Pont en papier  + (Il existe différents types de ponts : <Il existe différents types de ponts :
    Pont du Guard
    - les ponts en arc, par exemple le pont du Morbihan : les forces se répartissent de chaque côté de l'arc, qui repose sur les berges. L'arc est flexible, ce qui permet une meilleure absorption des chocs.

    - les ponts à voûtes, comme le pont du Guard : les forces se répartissent sur chacune des extrémités des voûtes.

    - les ponts à poutres, comme celui de l'île de Ré : le tablier repose sur les poutres (les pieds du pont) réparties de façon régulière sous le tablier pour absorber les forces.

    - les ponts suspendus, comme le pont de Tancarville : le poids du tablier est supporté par les câbles reliés au sommet de gigantesques colonnes disposées de chaque côté du pont et reliées aux berges.

    - les ponts à hauban, comme le viaduc de Milau : le tablier est soutenu par des câbles disposés en éventails de chaque côté des piliers.
    piliers.)
  • Fabriquer de la slime  + (Il y a de nombreux polymères présents dans notre quotidien. Par exemple les plastiques, la colle, la peinture, le caoutchouc, etc.)
  • Chandelle fait monter l'eau  + (L'air chauffé dans la cocotte-minute est contenue sous pression lorsqu'elle est fermée et une fois le sifflet ouvert la pression diminue ce qui nous permet de l'ouvrir. <br/>)
  • La météo en bouteille  + (L'air soufflé dans la bouteille correspond au vent, et l'intérieur de la bouteille à l'atmosphère où se déroulent les différents phénomènes. <br/>)
  • Billes sauteuses  + (L'électricité statique est présente dans lL'électricité statique est présente dans la vie de tous les jours, par exemple lorsque l'on touche une portière de voiture, ou que l'on retire un pull en laine l'hiver... Il arrive de temps en temps que l'on reçoive une petite décharge assez désagréable. C'est le même phénomène qui est aussi à l’origine des éclairs lors des orages ! L'électricité statique est également impliquée en partie, comme on vient de le voir, dans la pollinisation. Mais les charges électriques sur le corps des abeilles et bourdons pourraient également les desservir : si l’insecte vole trop près d’une toile d’araignée, les fils de la toile pourraient se déformer et le piéger !oile pourraient se déformer et le piéger !)
  • Encre qui apparaît et disparaît  + (La composition des encres bleues effaçableLa composition des encres bleues effaçables est souvent secrète, et diffère selon les marques. Leur couleur bleue est obtenue avec des dérivés d'aniline, notamment le bleu d'aniline. Les effaceurs vendus dans le commerce contiennent du bisulfite de sodium, qui réagit avec le bleu d'aniline en formant un produit incolore. Il s'agit d'une réaction d'oxydo-réduction. Chacun d'entre nous possède une multitude de produits pour des utilisations différentes. Avant de les utiliser ou de les mélanger, il est important de connaître leur composition et les réactions qu'ils peuvent créer. Le vinaigre fait figure de bon exemple, c'est un produit polyvalent (ménage, cuisine...). Il peut servir à enlever différentes taches mais il doit être utilisé à bon escient car il fait blanchir certaines surfaces comme le granit.anchir certaines surfaces comme le granit.)
  • Découvrir la conductivité avec le Makey-Makey  + (La conductivité, soit la capacité des matéLa conductivité, soit la capacité des matériaux à laisser le courant circulé est centrale dans le fonctionnement du makey makey. Les éléctrons ne pourront pas se déplacer aussi bien dans le bois que dans l'eau. Le cuivre est ainsi un des meilleurs conducteurs métaliques.i un des meilleurs conducteurs métaliques.)
  • La force du sable  + (La construction en terre crue, comme la technique du Pisée est une application de ce phénomène physique et mécanique.)
  • Imagine... ta campagne  + (La gestion d'une ville et l'adaptation du La gestion d'une ville et l'adaptation du milieu rural au changement climatique représentent un travail complexe. Cela demande de recueillir l'avis d'experts, d'établir des diagnostics, de prévoir quels seront les besoins de la population, l'avolution des activités économiques (notamment l'agriculture) et l'évolution du climat dans le futur. Pour agir efficacement, les décideurs doivent étudier les solutions techniques possibles, mais aussi sensibiliser et impliquer les citoyens dans la prise de décisions et les actions à mettre en oeuvre. Une ville de campagne n'est pas figée dans le temps, loin de là ! Il est parfois nécessaire de déconstruire des bâtiments anciens pour créer des habitats plus modernes, plus agréables et moins gourmands en énergies, développer les transports pour faciliter la mobilité et l'emploi des habitants sans augmenter la pollution, permettre une production agricole de proximité sans dégrader l'environnement. Les nouvelles connaissances et techniques permettent aujourd'hui de répondre aux besoins des citadins tout en adaptant les constructions, les transports, la production d'énergie et de nourriture pour respecter l'environnement et faire face au conditions climatiques actuelles et futures.nditions climatiques actuelles et futures.)
  • Imagine... ta ville  + (La gestion d'une ville et l'adaptation du La gestion d'une ville et l'adaptation du milieu urbain au changement climatique représentent un travail complexe. Cela demande de recueillir l'avis d'experts, d'établir des diagnostics, de prévoir quels seront les besoins de la population et l'évolution du climat dans le futur. Pour agir efficacement, les décideurs doivent étudier les solutions techniques possibles, mais aussi sensibiliser et impliquer les citoyens dans la prise de décisions et les actions à mettre en oeuvre. Une ville n'est pas figée dans le temps, loin de là ! Il est parfois nécessaire de déconstruire des bâtiments anciens, des routes ou des parkings pour créer des habitats plus petits, plus agréables et moins gourmands en énergies, installer des espaces verts et des points d'eau pour éviter les trop fortes chaleurs et diminuer la pollution. Les nouvelles connaissances et techniques permettent aujourd'hui de répondre aux besoins des citadins tout en adaptant les constructions, les transports, la production d'énergie et de nourriture pour respecter l'environnement et faire face au conditions climatiques actuelles et futures.nditions climatiques actuelles et futures.)