Recherche par propriété

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Recherche par propriété

Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Avertissement » avec la valeur « - Une pièce mal mesurer qui ne convient pas - La mise ensemble des pièces - On peut casser la table une fois assembler - Surpoids sur la table ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 45 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

    • Table Kinetik  + (- Une pièce mal mesurer qui ne convient pas - La mise ensemble des pièces - On peut casser la table une fois assembler - Surpoids sur la table)
    • Fabrication d'un composteur  + ('''N'oublie pas de mélanger ton compost une fois par semaine !''')
    • Effet de serre  + ('''Pour la version 3 :''' Bien regarder l'''Pour la version 3 :''' Bien regarder l'évolution de la fonte des glaçons plusieurs fois pendant toute la durée de l'expérience (1h). Si l'on regarde seulement une fois au début et une fois à la fin, on ne pourra pas observer les différentes vitesses de fonte.bserver les différentes vitesses de fonte.)
    • La pièce suspendue  + ( * '''Papier trop mouillé :''' L'eau coule * '''Papier trop mouillé :''' L'eau coulera, et l'effet d'adhésion sera moins efficace. * '''Vitre sale ou poussiéreuse :''' La saleté empêche le bon contact entre le papier et la vitre. * '''Mauvais positionnement de la pièce :''' Si la pièce n’est pas bien centrée, elle risque de tomber. st pas bien centrée, elle risque de tomber. )
    • Poivre fuyard  + ( * L'eau n'est pas propre (résidus d'aliments, de produit vaisselle ou autre) * L'eau a été mélangée une fois le poivre ajouté )
    • Cartographie d'un bassin versant  + ( *Imprimer les couches sur du papier opaque ne permet pas d'en superposer assez ; *Utiliser trop de couches à la fois ou dans le mauvais ordre ; *Ajouter les couches trop rapidement, sans prendre le temps de comprendre ce qu'elles représentent. )
    • Adaptation  + (- ne pas isoler l’assiette du support si c- ne pas isoler l’assiette du support si celui-ci est conducteur de chaleur comme une table métallique d’où la nécessité de prévoir des assiettes et gobelets en plastique isolants. - ne pas isoler les paramètres (même quantité d’eau chaude au début dans les 2 verres, verser en même temps, vérifier que les 2 thermomètres indiquent la même température au début...)indiquent la même température au début...))
    • Planeur SI  + (Assurez-vous d'utiliser des matériaux légeAssurez-vous d'utiliser des matériaux légers comme ici (polystyrène, plastique, petits élastiques...) et d'éviter le bois, par exemple. En revanche, il convient également de sélectionner des pièces assez robustes de manière à ce que l'avion ne se brise pas en vol sous l'effet de rafales de vent (si vous le lancez en extérieur) ou bien même de son propre poids.térieur) ou bien même de son propre poids.)
    • LOREM la catapulte  + (Attention ! Prenez vos précautions. Ne vAttention ! Prenez vos précautions. Ne vous précipitez pas sur la recharge de la catapulte. Ne tirez pas trop fort, ni trop vite la cuillère en arrière, cela pourrait casser cette dernière et/ou vous pourriez vous prendre le levier activé sur les doigts.s prendre le levier activé sur les doigts.)
    • Catapulte avec rotation électrique  + (Attention il est à noter que le poids de votre ensemble catapulte ne doit pas être trop élevé afin de ne pas surcharger la capacité du moteur qui fera tourner votre plateau circulaire.)
    • Tour d'Hanoï  + (Attention à bien respecter les règles du jeu : - jamais un grand disque sur un petit - toujours 1 seul disque déplacé à la fois.)
    • Le Parc'ollaboratif (ludicité)  + (Bien que partant d'une bonne volonté de déBien que partant d'une bonne volonté de départ, le projet s'est rapidement étiqueté "ghettoïsant". Il a fallu y inclure davantage d'interactions pour qu'il réponde à la thématique du hackathon. Le groupe initial a également souffert de diversité d'opinion. Deux sous-groupes se sont formé, ayant chacun une vision divergente de ce que devait être le parc et la réalisation de maquettes s'est faite séparément. Le groupe a finalement réussi à travailler ensemble le dernier jour en intégrant dans le même projet les deux visions.rant dans le même projet les deux visions.)
    • Le jeu de la mobilité  + (Ce jeu est à adapter à chaque territoire. Ce jeu est à adapter à chaque territoire. '''Le plateau de jeu doit se faire en amont, avec un fond de carte du territoire ciblé.''' '''Ensuite, il est nécessaire de rajouter à ce fond de carte''' les voies de bus, les voies vertes et les sites de covoiturage. Vous pouvez contacter les réseaux de transports locaux afin d'obtenir des plans, les horaires des différentes lignes, etc. Sur la carte, une vingtaine de destinations desservies par le bus doit être placée. Entre ces destinations, rajoutez des cases de déplacements supplémentaires entre différents points (à peu près tous les 3km). En pièce jointe, vous trouverez les exemples de transports utilisés ainsi que les destinations choisies pour le territoire du Pays de Lorient. Vous trouverez également les cartes "Profils", qui peuvent s'utiliser pour n'importe quelle adaptation territoriale du jeu.rte quelle adaptation territoriale du jeu.)
    • Créer son premier jeu de plateforme sur Scratch  + (Il arrive que le personnage se coince dansIl arrive que le personnage se coince dans le sol quand il atterrit, il suffit juste de presser la touche espace pour qu'il se décoince. Cela ne fera pas rater l'expérience, mais je me permets de notifier que vous n'avez besoin que d'appuyer une seule fois sur la barre espace. Si vous la maintenez appuyé, le personnage risque de s'envoler vers d'autres cieux.e risque de s'envoler vers d'autres cieux.)
    • Trieur de centimes  + (Il est important de bien découper la roue pour qu'elle saisisse correctement toutes les pièces présentes dans le réceptacle.)
    • Magie informatique  + (Il faut que l'animateur vérifie avant que la pièce soit cachée qu'il n'y ait que des multiples de 2 ou 4 .)
    • Fabrique du papier recyclé  + (Il ne doit pas rester de gros morceaux de Il ne doit pas rester de gros morceaux de papier après le mixage : plus c'est fin, plus c'est facile et joli ! Certaines étapes peuvent être délicates, comme le retournement de la "feuille" du tamis à la table. Bien essorer avec l'éponge : retire le maximum d'eau pour que le séchage soit plus rapide, et pour permettre à la feuille de se décoller du premier torchon.
      de se décoller du premier torchon. <br/>)
    • Accorder un verre  + (Il ne faut pas casser les verres. Si les verres sont différents (forme, hauteur, matière), la gamme ne sera pas idéale (pour faire l'étape 3 et 4).)
    • Vortex  + (L'ensemble doit être étanche et solide c'eL'ensemble doit être étanche et solide c'est à cela que sert le tuyau. Prends garde à utiliser deux bouteilles avec un goulot de même diamètre. Si vous n'avez pas de tuyau, l'expérience fonctionne mais l'ensemble se trouve être moins étanche, l'appareillage dure donc moins longtemps. l'appareillage dure donc moins longtemps.)
    • La fonte des glaces - 2e méthode  + (Les deux pots doivent être bien remplis à ras-bord. Bien faire attention à ne pas faire bouger la table ou les pots en cours d'expérience, ce qui pourrait faire déborder les pots sans que cela soit lié aux glaçons, et fausser l'interprétation.)
    • Pocl  + (Lors de ces deux jours, de travail, notreLors de ces deux jours, de travail, notre principal difficulté a été surtout dans la réflexion du projet. Nous avons beaucoup réfléchi et hésité sur la forme que nous voulions faire car à chaque fois nous rencontrions des problèmes logistiques ou esthétiques qui nous ramenaient à la question de départ: Comment mettre en forme le POCL pour qu'il soit à la fois ludique et interactif ? Les ait à la fois ludique et interactif ? Les a)
    • Memory Dinosaures  + (Ne pas poser les cartes sur la table et les garder dans sa main ou cachés)
    • Intelligence artificielle DIY imbattable à l'hexapion  + (Pensez à noter les victoires pour bien mesurer ce qu'il se passe.)
    • Fouille archéologique (comme un vrai paléontologue ! )  + (Plâtre pas assez sec. Les enfants veulenPlâtre pas assez sec. Les enfants veulent monter leurs squelettes dès la fin de la fouille. L'activité suivante est le montage des pièces, faire attention qu'ils ne soient pas en décalage avec les autres ou que les pièces ne se mélangent pas. Les aider pour le montage, utiliser le pistocolle si besoin ou de la patafix pour tenir les os.besoin ou de la patafix pour tenir les os.)
    • Créer son puzzle à la découpeuse laser  + (Points d'attention, pédagogiques et techniPoints d'attention, pédagogiques et techniques '''-Marquer les pièces de puzzle''' pour prévenir la perte et le mélange des créations (les enfants auront tôt fait de ne plus savoir ce qui appartient à qui, d'où l'importance de marquer les morceaux de carton dans l'étape 6) '''-Guider les enfants pour sauvegarder leurs fichiers''' (leur apprendre à créer un dossier, et à bien enregistrer leur travail. Nous permet de ne pas perdre leurs travaux et ainsi de pouvoir réaliser tous les puzzles, et leur permet un premier apprentissage de la gestion de fichiers ,ce qui leur sera très utile dans leur futur)
      ur sera très utile dans leur futur) <br/>)
    • Carillon électrostatique  + (Pour observer aisément le phénomène, il ne faut pas de courant d'air dans la pièce, pour que la boule ne bouge pas lorsque l'on n'approche pas la paille. Attention, un taux d'humidité trop important empêchera le bon fonctionnement du phénomène.)
    • Cube RGB  + (Si des piste qui devrait normalement être Si des piste qui devrait normalement être séparer ce retrouve en contacte l'expérience ne ce dérouleras pas comme prévue Dépendent du ruban adhésifs que vous utiliser il est possible qu'il soit conducteur d'une face, il faut donc réaliser chaque piste en une fois et ne pas essayer de relier des bout de piste pour en formé une
      es bout de piste pour en formé une <br/>)
    • Force cachée du papier  + (Si l'une des feuilles est un tout petit peSi l'une des feuilles est un tout petit peu pliée, alors cela va fragiliser l'ensemble et donc s'écrouler plus vite. Si la surface sur laquelle sont installés les rouleaux de papier n'est pas parfaitement plane, l'ensemble va s'écrouler plus rapidement. Si la pile de livre n'est pas bien équilibrée, l'ensemble va s'écrouler plus rapidement. l'ensemble va s'écrouler plus rapidement.)
    • Pourquoi le ciel est-il bleu  + (Si la pièce pas assez noire, on ne verra pSi la pièce pas assez noire, on ne verra pas bien la différence de couleur. Attention à ne pas mettre trop de lait, si l’eau est opaque vous ne verrez rien. Veillez à bien positionner la lampe par rapport au saladier pour que le rayon de lumière traverse le liquide dans le saladier. Ainsi il faut mettre suffisamment d’eau et seulement quelques gouttes de lait !au et seulement quelques gouttes de lait !)
    • Bateau à propulsion élastique  + (Si le bateau n'est pas assez étanche il va couler. Et si les élastiques sont trop fort ils vont casser les axes ou les piques à brochettes.)
    • Bateau à propulsion élastique (2)  + (Si le bateau n'est pas assez étanche il va couler. Et si les élastiques sont trop fort ils vont casser les axes ou les piques à brochettes.)
    • BOXSON  + (Si ça ne marche pas : * Dans le logiciSi ça ne marche pas : * Dans le logiciel Arduino, sélectionner la bonne carte dans l'onglet dédié. * Dans le logiciel Arduino, veillez à bien chargez l'ensemble des bibliothèques nécessaires. * Vérifiez bien les soudures et les branchements. * Si ça ne fonctionne toujours pas, reformatez la carte SD (en format MS-DOS ou FAT32). * Si vous utilisez Mac OS X pour copier les mp3, le système de fichiers ajoutera automatiquement des fichiers cachés comme : "._0001.mp3" pour l'index, que ce module traitera comme des fichiers mp3 valides. C'est vraiment ennuyeux. Vous pouvez donc exécuter la commande suivante dans le terminal pour éliminer ces fichiers. dot_clean /Volumes/
      clean /Volumes/<nomDeLaCarteSD></code> <br/>)
    • Equilibre d'une règle et d'un marteau  + (Une table parfois trop épaisse ; une règle trop longue et un marteau trop léger ; un élastique distendu ; un manque de patience)
    • Coca + Mentos égal Geyser  + (mentos humide ou sans sucre -> ça ne marche pas la bouteille ne doit pas avoir dégazée -> on ne fait pas deux fois l'expérience avec la même bouteille)
    • Projet Bateau élastique  + (que le bateau coule une fois mis dans l'eau)
    • Parapluie japonais  + (⚠️ Attention il faut être accompagné d’un ⚠️ Attention il faut être accompagné d’un adulte pour découper et agrafer le tissu. Prenez également des précautions pour éviter de détériorer l’habitat naturelles des insectes et petites bêtes. Éviter de secouer trop fort les branches, il ne faudrait pas les casser.s branches, il ne faudrait pas les casser.)
    • Retrait-Gonflement Argile  + ('''Attention''' au type d’argile utilisé, '''Attention''' au type d’argile utilisé, l’argile de modelage ne fonctionnera pas, en effet elle est choisie pour sa très faible dilatation pour éviter la fissuration des pièces au séchage. Ici on préférera de l'''’argile verte''', de la '''bentonite''' ou de l’'''attapulgite''' (ces 2 dernières étant utilisé dans la construction pour des usages spécifiques mais qu’on trouve dans le commerce comme litière pour chat « minérale non agglomérante »)e pour chat « minérale non agglomérante »))
    • Poivre dans l'eau  + ( * L'eau n'est pas propre (résidus d'aliments, de produit vaisselle ou autre) * L'eau a été mélangée une fois le poivre ajouté )
    • Tester l'effet de serre avec des glaçons  + (Bien regarder l'évolution de la fonte des Bien regarder l'évolution de la fonte des glaçons plusieurs fois pendant toute la durée de l'expérience (1h). Si l'on regarde seulement une fois au début et une fois à la fin, on ne pourra pas observer les différentes vitesses de fonte. Il est possible que les glaçons situés sous le bocal et sous rien aient fondu tous les deux. Si l'expérience ne dure pas suffisamment longtemps, on risque d'observer le contraire, le saladier a souvent une action isolante en début d'expérience, surtout s'il est froid. Attention, les lampes à LED ne chauffent pas ou très peu, il est préférable d'utiliser des lampes à ampoule à incandescence ou la lumière du soleil.e à incandescence ou la lumière du soleil.)
    • Plantes au secours du sol et des dunes  + (La terre ou le sable doit être bien tassés, et il faut éviter de verser trop d'eau à la fois.)
    • Bombes à graines  + (Le choix des graines est important. Il fauLe choix des graines est important. Il faut choisir des graines locales, adaptées à notre environnement (sol, pluviométrie, températures, etc.). Des graines exotiques ne sont pas toujours appropriées à nos climats. Pire, elles pourraient même devenir envahissantes, c'est-à-dire prendre la place d’espèces locales. N’hésite pas à demander à ton fournisseur de graines quelles graines choisir. Tu peux aussi te renseigner sur Internet, sur des sites spécialisés. https://grainesdemaregion.fr/ https://www.ofb.gouv.fr/jardinage-privilegier-les-plantes-indigenes-idealement-dorigine-locale Le choix de la période est aussi important à prendre en compte. Dans la majorité des cas, les graines auront plus de change de germer au printemps. C’est donc la période idéale pour lancer tes bombes. Encore une fois n’hésite pas à demander/ te renseigner auprès de ton fournisseur de graines.gner auprès de ton fournisseur de graines.)
    • A chaque milieu, ses especes et ses services  + (Ne pas imprimer l'ensemble des outils au bon format et en bon nombre. Faire des groupes trop nombreux (décisions difficiles). Ne pas permettre aux participant·es de réessayer en cas d'erreur. Ne pas observer au moins 3 milieux différents. <br/>)
    • Hydrospire  + (Un objet trop lourd ou trop gros pourrait casser la catapulte. Donc nous vous déconseillons d'envoyer des objets dépassants les 1 kg et 12 cm de largeur.)
    • Diagnostic Eau  + (Vouloir aller trop vite. Cette activité n'Vouloir aller trop vite. Cette activité n'est pas une simulation, un "on fait comme si..." ou un "on joue à..." C'est un diagnostic réel d'une installation technique réelle et de ses usages réels. C'est pour cela que c'est très interessant, car une fois réalisé on a de vrais leviers d'action. Si tu ne te sens pas à l'aise pour faire les calculs à la main, tu peux t'aider d'une calculatrice (ou d'une application sur un smartphone). Si tu trouves que ça prend trop de temps, tu peux faire le diagnostic petit à petit, en plusieurs fois.agnostic petit à petit, en plusieurs fois.)
    • Catapulte  + (Attention avec l'imprimante 3D ! La solidité des pièces trop fines n’est pas garantie ! Si certaines pièces se cassent, il faut essayer de les recoller ou bien il faut faire fondre un peu le plastique pour ressouder la fissure.)