Recherche par propriété

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Liste de résultats

La roue des énergies + (https://www.planete-energies.com/fr/medias/decryptages/les-energies-fossiles https://www.geo.fr/environnement/energie-fossile-definition-et-explications-193609 https://www.ademe.fr/)

Unlock ton climat ! + ('''acidification des océans''' L’acidific … '''acidification des océans''' L’acidification des océans désigne la baisse progressive du pH des océans causée notamment par les pollutions humaines. L’océan devient alors de plus en plus acide, ce qui perturbe l’écosystème océanique. '''bioluminescence''' La bioluminescence est la production et l’émission de lumière par un organisme vivant via une réaction chimique au cours de laquelle l’énergie chimique est convertie en énergie lumineuse. '''phytoplancton''' Le terme phytoplancton désigne l’ensemble des organismes aquatiques faisant partie du plancton, caractérisés par leur capacité à se nourrir de manière autotrophe (qui synthétise la matière organique à partir de matière inorganique) en captant l’énergie solaire lors du processus de photosynthèse. Il s’agit d’organismes photosynthétiques qui vivent dispersés dans l’eau, plutôt que fixés en un seul endroit. '''surpêche''' La surpêche est la pêche excessive (légale ou illégale) ou pêche destructive de la ressource, pratiquée par l’homme sur certains poissons, crustacés ou mollusques. C’est une tendance observée dans presque toutes les pêcheries de la planète menace la sécurité alimentaire et les équilibres écologiques marins. '''tropicalisation''' Évolution biologique des eaux courantes réchauffées par les rejets industriels d’eau chaude.s par les rejets industriels d’eau chaude.)
Habitat bioclimatique + (''Maison bioclimatique'', ADEME : https://www.youtube.com/watch?v=7S1QSL_ZxnE ''La conception bioclimatique'', Jean-Pierre OLIVA et Samuel COURGEY - éditions Terre Vivante (2006) <br/>)
Décomposition d'une feuille au sol + ( * Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la … * Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. * Apolline Auclerc, Laboratoire Sols et Environnement INRA/Université de Lorraine * Quentin Vincent - chercheur en microbiologie du sol - Sol et Co * Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv * Exposition interactive Petits Débrouillards « Transitions écologiques » : module « Sol y terre » Gobat ''et al''., 2010, Le sol vivant e « Sol y terre » Gobat ''et al''., 2010, Le sol vivant )
Poisson volant + ( * https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/physique/l-energie-cinetique-p1028 * https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/physique/l-energie-potentielle-p1027 )
Volcan sous-marin + (- FuturaPlanète - Volcan sous-marin https: … - FuturaPlanète - Volcan sous-marin https://www.futura-sciences.com/planete/definitions/volcan-volcan-sous-marin-16255/ - Lumni - Les volcans : formation, éruptions et dangers, https://www.lumni.fr/jeu/les-volcans - Science&Vie - D'où viennent les fumeurs noirs ? https://www.science-et-vie.com/questions-reponses/d-ou-viennent-les-fumeurs-noirs-9787 - Volcanisme sous-marin https://www.youtube.com/watch?v=lchMFFbjJDg - C'est pas sorcier - Volcans https://www.youtube.com/watch?v=0C-Gw-F7zkA&list=PLuZW-dMVV2vv2strWLMWo3jfSRIggeyJ6&index=4&t=1268s - France 5 - On a vidé l'océan https://www.youtube.com/watch?v=McsHJQnsuy0&list=PLuZW-dMVV2vv2strWLMWo3jfSRIggeyJ6&index=5csHJQnsuy0&list=PLuZW-dMVV2vv2strWLMWo3jfSRIggeyJ6&index=5)
Quiz sur le développement durable + (- Quiz de 46 questions en ligne réalisé par ADEME : http://www.tigligli.com/inc/quizz/quizz.php?questions=developpement_durable)
Planète bleue + (- Vidéo [https://www.youtube.com/watch?v=m … - Vidéo [https://www.youtube.com/watch?v=mZmBqnp4u0U Géographie: les océans et les continents] - Article [https://education.toutcomment.com/article/quels-sont-les-oceans-du-monde-12100.html "Quels sont les océans du monde?"] -Article [https://www.consoglobe.com/combien-eau-et-eau-douce-sur-terre-cg "Combien d'eau et d'eau douce sur Terre?"] - Documentaires France 2 [https://www.france.tv/france-2/planete-bleue/ La planète bleue]/france-2/planete-bleue/ La planète bleue])
Attention, ça déborde ! + (- Émission de France Télévisions C'est pas … - Émission de France Télévisions C'est pas Sorcier : « INONDATIONS : les sorciers prennent l'eau » - Site gouvernemental [https://www.vigicrues.gouv.fr/ Vigicrues : Service d'information sur le risque de crues des principaux cours d'eau en France] - Article sur le site de Futura Sciences : « [https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/riviere-amenagement-rivieres-accentue-risque-inondation-secheresse-97278/ L'aménagement des rivières accentue le risque d'inondation et de sécheresse] »le risque d'inondation et de sécheresse] »)
La fonte des glaces - 2e méthode + (<nowiki>À l'heure où la question env … À l'heure où la question environnementale prend beaucoup de place, voici un lien qui traite du réchauffement climatique et de la fonte des glaces.

http://www.ushuaia.com/ushuaia-terre/info-planete/actu-en-continu/nature/0,,4709632,00-la-fonte-des-glaces-est-un-probleme-global-.html

Lien vers Futura Sciences complet et pas trop complexe sur la montée des eaux en complément :

http://www.futura-sciences.com/planete/questions-reponses/rechauffement-climatique-niveau-mer-monte-945/estions-reponses/rechauffement-climatique-niveau-mer-monte-945/</nowiki>)
Fabrique du papier recyclé + (<u>http://www.ecofolio.fr/actualites/atelier-recette-papier-recycle</u> <u>https://www.ademe.fr/particuliers-eco-citoyens/dechets/reduire-dechets</u>)
Découvrir une espèce menacée : le panda + (<u>https://www.wwf.fr/especes-priori … https://www.wwf.fr/especes-prioritaires/panda-geant https://www.livescience.com/27335-giant-pandas.html http://www.jaitoutcompris.com/animaux/le-panda-geant-14.php https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/zoologie-panda-geant-reste-menace-nature-36056/ http://www.slate.fr/story/147783/sauver-pandas-autres-especes '''Remerciements '''Merci aux lycéen.ne.s Brocas Céleste ''(pour les dessins de la BD)'', Hue Kieran ''(pour les informations et les photos)'', Demart Ludivine et Righi Julie ''(pour les activités proposées)''.eran ''(pour les informations et les photos)'', Demart Ludivine et Righi Julie ''(pour les activités proposées)''.)
Empreinte écologique des produits + (C'est Pas Sorcier, ''Le plastique, ça nous … C'est Pas Sorcier, ''Le plastique, ça nous emballe'' : https://www.youtube.com/watch?v=irFEnEZhlNM Wikipédia, ''Histoire du pétrole'' : https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_du_p%C3%A9trole Futura Sciences, ''Energie grise'' : https://www.futura-sciences.com/maison/definitions/maison-energie-grise-5782/ https://www.linfodurable.fr/conso/7000-10-000-litres-deau-sont-necessaires-pour-fabriquer-un-jean-comment-arreter-les-frais
un-jean-comment-arreter-les-frais <br/>)
Quiz sur les saisons + (Calendrier de consommation par l'agence de la transition écologique : https://www.ademe.fr/calendrier-fruits-legumes-saison)
Concurrents ou associés dans le sol + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bio … Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc, Laboratoire Sols et Environnement INRA/Université de Lorraine Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodivttp://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv)
Observer la faune d'un bloc de sol + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bio … Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc enseignante-chercheuse au Laboratoire Sols et Environnement - INRAE - Université de Lorraine - ENSAIA Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Présentation du programme jardiBiodiv : https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEIv : <u>https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEI</u>)
Piéger la faune du sol + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bio … Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc, enseignante-chercheuse au Laboratoire Sols et Environnement - INRAE - Université de Lorraine - ENSAIA Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Présentation du programme jardiBiodiv : https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEI Observatoire participatif des vers de terre (OPVT) : https://ecobiosoil.univ-rennes1.fr/OPVT_accueil.phpOPVT) : <u>https://ecobiosoil.univ-rennes1.fr/OPVT_accueil.php</u>)
Découvrir les habitants du sol + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bio … Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc, Laboratoire Sols et Environnement INRA/Université de Lorraine Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Ademe, jeu de carte La vie cachée des sols : https://www.ademe.fr/vie-cachee-sols Sagasciences biodiversité CNRS – FRB : https://sagascience.cnrs.fr/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapC_p5 La faune du sol : http://www7.inra.fr/dpenv/faunedusol.htm Pour découvrir en détail quelques organismes du sol : http://ephytia.inra.fr/fr/C/25124/jardibiodiv-Description-des-organismes-de-Jardibiodiv Photos : https://www.educol.net/image-sauterelle-dm29052.jpg
hotos : https://www.educol.net/image-sauterelle-dm29052.jpg <br/>)
Aspirateur à bestioles + (Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la bio … Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc. Apolline Auclerc enseignante-chercheuse au Laboratoire Sols et Environnement - INRAE - Université de Lorraine - ENSAIA Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Présentation du programme jardiBiodiv : https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEIv : <u>https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEI</u>)
S'initier aux sciences participatives sur le littoral + (Consulter le site du programme de sciences participatives Biolit, développé par l’association Planète Mer : https://www.biolit.fr/)
Des cratères d'énergie + (Fichier ressource sur l’[https://www.fonda … Fichier ressource sur l’[https://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/ressources/activites/65459/F4121%20-%20Extrait%20-%20Mati%C3%A8re%20et%20%C3%89nergie%20-%20FR%20-%20Seq1.pdf énergie] et sur les [https://www.fondation-lamap.org/fr/couscous-cratere-impact cratères d’impact] L’[https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89nergie_(physique) énergie] La [https://www.fondation-lamap.org/fr/page/20252/29-notions-clefs-lenergie-se-conserve-et-se-degrade conservation] de l’énergiee-et-se-degrade conservation] de l’énergie)
La fonte des glaces + (Lien "C'est pas sorcier - L'eau ça glace" … Lien "C'est pas sorcier - L'eau ça glace" : https://www.youtube.com/watch?v=u7DmuGIAm_o Lien Futura-sciences sur la montée des eaux : https://www.futura-sciences.com/planete/questions-reponses/mer-niveau-mer-oceans-monte-945/ Lien Futura-sciences expliquant pourquoi l'eau sous forme de glace occupe plus de place que l'eau liquide : https://www.futura-sciences.com/sciences/questions-reponses/molecule-glace-prend-elle-plus-place-eau-liquide-7327/ce-prend-elle-plus-place-eau-liquide-7327/)
Calculer l'âge d'un arbre + ([http://dendrochronologie-tpe.e-monsite.com/pages/i-l-arbre-un-enregistreur-permanent-et-automatique-des-variations-de-l-environnement/b-la-croissance-de-l-arbre-en-epaisseur.html P<u>hoto explication croissance cerne Etape 2</u>])
Propagation du son dans l'eau et l'air + ([http://www.cochlea.org/entendre Fiche assez complète sur le son] Encyclopédie de l'environnement : https://www.encyclopedie-environnement.org/physique/lemission-propagation-perception/)
Billes sauteuses + ([https://www.lefigaro.fr/sciences/2013/02/ … [https://www.lefigaro.fr/sciences/2013/02/22/01008-20130222ARTFIG00459-le-courant-electrique-passe-entre-les-fleurs-et-les-abeilles.php Le Figaro, ''Le courant (électrique) passe entre les fleurs et les abeilles'', 22/02/2013] [https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/zoologie-video-bourdons-sont-sensibles-champ-electrique-fleurs-44817/ Quentin Mauguit, Futura Science, ''En vidéo : les bourdons sont sensibles au champ électrique des fleurs'', 24/02/2013] [https://www.facj.ch/actualite/l-aventure-de-la-pollinisation-par-le-pr--hemmerle/236 Joseph Hemmerlé, ''Des parfums, des couleurs et… des champs électriques'', 10/2016]'Des parfums, des couleurs et… des champs électriques'', 10/2016])
Panneau photovoltaïque et choc électrique + (https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89nergie_solaire_photovolta%C3%AFque)
La dilatation des océans + (https://fr.wikipedia.org/wiki/Eau https:/ … https://fr.wikipedia.org/wiki/Eau https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89l%C3%A9vation_du_niveau_de_la_mer https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/ocean-rechauffement-climatique-montee-eaux-sera-bien-plus-elevee-rapide-prevu-78203/ 5ième rapport d'évaluation du GIEC, rapport de synthèse - 2014 : https://www.ipcc.ch/site/assets/uploads/2018/02/SYR_AR5_FINAL_full_fr.pdf/uploads/2018/02/SYR_AR5_FINAL_full_fr.pdf)
L'éolienne + (https://www.edf.fr/groupe-edf/espaces-dedies/l-energie-de-a-a-z/tout-sur-l-energie/produire-de-l-electricite/le-fonctionnement-d-une-eolienne Le fonctionnement des éolienne, CNR : https://www.youtube.com/watch?v=zqc1GfOn1a8)
Concentration de la lumière + (https://www.police-scientifique.com/photog … https://www.police-scientifique.com/photographie/composition-et-propriete-de-la-lumiere https://fr.wikipedia.org/wiki/Lumi%C3%A8re#%C3%89nergie_lumineuse_et_vie https://fr.wikipedia.org/wiki/Lumi%C3%A8re https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/physique-lumiere-326/sciences/definitions/physique-lumiere-326/)
Réparation électronique  + (<nowiki>=====Intro à la réparation é … =====Intro à la réparation électronique=====
https://www.radins.com/shopping/maison/comment-reparer-ses-appareils-electroniques-gratuitement/13947

===Ressources importantes===

====Guides et tutos====

=====High-tech : iFixit (+ pièces)=====
   https://fr.ifixit.com

Guide en cours de création :

https://fr.ifixit.com/Tutoriel

=====Électroménager : Spareka (+ pièces)=====
   https://spareka.fr

=====Traduire du texte dans plein de langues=====

======Libretranslate======

*https://libretranslate.com/

======Deepl======

*https://www.deepl.com

=====Auto-diag des machines à laver=====
https://murfy.fr/product-selection

=====Test de piles et batteries=====
https://fr.wikihow.com/tester-les-piles-et-les-batteries

====Forums d'entraide====

=====Un peu tout en français=====
https://www.futura-sciences.com

=====Spécial répa électro - ''anglo''=====
https://www.badcaps.net/

=====Nids d'experts - Stackexchange - ''anglo''=====
https://electronics.stackexchange.com par exemple... Sur l'informatique stackoverflow, thinkdifferent, serverfault, ...

====Lectures anglophones====

=====Wiki pour toutes réparations - Notamment ordis=====

=====https://www.repair.wiki=====
=====Guide approfondi par Louis Rossman - ordis portables=====
S'applique à quasi toute l'électronique !

https://docs.google.com/presentation/d/1PkeO_lC5WTPScSV3ZzEEjVuDWeQtL2eHK6jEcf7axA0

Wiki complémentaire au repair.wiki pour référencer tout un tas de réparation sur des cartes-mères logiques modernes (ordis, téls, tablettes, etc.)

https://logi.wiki/index.php/Main_Page

Guides vidéo en anglais

https://youtube.com/playlist?list=PLzu1Rjgls4pTJFOT21Yn41KHNRv-Ax29b&si=ZqcSe9EsgoAUHjSg

=====Réparer circuits imprimés - Pro=====
https://www.circuitrework.com/guides/guides.html

=====Réparer une alim à découpage=====
https://www.repairfaq.org/sam/smpsfaq.htm

Vidéo de Cyrob :

https://piped.video/watch?v=G1zNV5nCm4I

Moteur de recherche pour trouver un équivalent pour les puces qui gèrent la conversion d'énergie d'une alim à découpage :

https://remont-aud.net/ic_power/

====="Livre référence, écrit par des ingénieurs qui aiment s'amuser et boire un verre ou deux"...=====
https://artofelectronics.net/

[https://archive.org/details/the-art-of-electronics-3rd-ed-2015_202008 https://archive.org/details/the-art-of-electronics-3rd-ed-2015_202008
])
Acidification des océans + ('''Plus d’informations sur le site su prog … '''Plus d’informations sur le site su programme scientifique EPOCA (European Project on Ocean Acidification) :''' http://www.epoca-project.eu/index.php/home/summaries-in-different-languages/in-french.html '''Article et Foire Aux Questions sur les sites du CNRS :''' [http://www2.cnrs.fr/presse/communique/1660.htm http://www2.cnrs.fr/presse//communique/1660.htm] Foire aux questions sur l’acidification : http://www.insu.cnrs.fr/environnement/foire-aux-questions-sur-l-acidification-des-oceans '''Plus d’informations sur l’acidification en vidéo :''' [http://video.google.com/videoplay?docid=-6027941870142069921 http://video.google.com/videoplay?docid=-6027941870142069921#]: Film de 10 mn réalisé par les partenaires du projet Eur-océans. http://videos.tf1.fr/jt-20h/l-acidification-des-oceans-un-danger-pour-la-biodiversite-5869542.html : Bref reportage (3 mn) diffusé dans le journal de 20h de TF1 en juin 2010. Présente la problématique et la mission menée au Spitzberg par une équipe du programme EPOCA. http://www.dailymotion.com/video/x83djv_acidification-des-oceans_tech : Petit reportage réalisé et tourné par Pascale Barbès à la Station biologique de Villefranche. http://videos.journauxdumidi.com/video/iLyROoaf89ye.html : Petit reportage sur les recherches réalisées au Spitzberg sur l’acidification. http://www.green.tv/greenpeace_oceanacidification?set_location=en : Petit dessin animé de sensibilisation de Greenpeace (en anglais). http://www.youtube.com/watch?v=xuttOKcTPQs : Présentation et démonstration du phénomène d’acidification des océans par la NOAA (National Oceanic and Atmospheric Administration) (en anglais sous-titré anglais). http://www.youtube.com/watch?v=5cqCvcX7buo : « Acid test : the global challenge on oceans acidification», film américain du NRDC (Natural Resources Defense Council) (21mn), présenté et commenté par Sigourney Weaver.

Fiche utilisée dans le cadre du parcours pédagogique "Enquête santé".

he utilisée dans le cadre du parcours pédagogique "Enquête santé".</div> </div><br/>)
Imagine... ta campagne + ( * voir l'article "[https://www.afd.fr/fr/ … * voir l'article "[https://www.afd.fr/fr/actualites/ladaptation-au-changement-climatique-cest-quoi L'adaptation au changement climatique, c'est quoi ?]" de l'Agence Française de Développement (AFD) * voir l'article "[https://www.ademe.fr/expertises/changement-climatique/quoi-parle-t/lattenuation-ladaptation l'atténuation et l'adaptation]" publié sur le site de l'ADEME (Agence de la transition écologique).

Fiche modifiée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

e modifiée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div> )
Imagine... ton bord de mer + ( * voir l'article "[https://www.afd.fr/fr/ … * voir l'article "[https://www.afd.fr/fr/actualites/ladaptation-au-changement-climatique-cest-quoi L'adaptation au changement climatique, c'est quoi ?]" de l'Agence Française de Développement (AFD) * voir l'article "[https://www.ademe.fr/expertises/changement-climatique/quoi-parle-t/lattenuation-ladaptation l'atténuation et l'adaptation]" publié sur le site de l'ADEME (Agence de la transition écologique).

Fiche modifiée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

e modifiée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div> )
Fiche d'utilisation de la maquette du bassin versant + ( *Les prélèvements d’eau brute en Bretagne … *Les prélèvements d’eau brute en Bretagne : https://bretagne-environnement.fr/article/prelevements-eau-brute-bretagne *Sur le bassin versant (vocabulaire & définitions) : https://professionnels.ofb.fr/sites/default/files/png/PNG%202011/1_fiche_bv_web.pdf

Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique

e réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique</div> </div><br/> )
Lumière, couleurs et chaleur + (Application de ce phénomène a une échelle … Application de ce phénomène a une échelle planétaire : Article sur Futura Sciences : https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/climatologie-impact-energetique-flaques-banquise-44141/ Article sur Natura Sciences : https://www.natura-sciences.com/environnement/fonte-banquise-arctique527.html Application à l'échelle d'une ville (îlot de chaleur): Etude sur les îlots de chaleur (exemple de Besancon) https://www.fnau.org/wp-content/uploads/2025/04/2024-11-20-icu-observation-publication-3-formes-urbaines.pdf Simulation de l'impact des changements d'adaptation sur les quartiers: https://elioth.com/ice-la-solution-pour-etudier-le-rafraichissement-de-vos-quartiers/

Fiche modifiée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

fiée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div><br/>)
Glace, albédo et réchauffement climatique + (Article sur Futura Sciences : https://www … Article sur Futura Sciences : https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/climatologie-impact-energetique-flaques-banquise-44141/ Article sur Natura Sciences : https://www.natura-sciences.com/environnement/fonte-banquise-arctique527.html

te-banquise-arctique527.html <br/> <br/>)
Objet-langage du changement climatique + (Guide Ademe "[https://librairie.ademe.fr/c … Guide Ademe "[https://librairie.ademe.fr/changement-climatique/7745-tout-comprendre-le-changement-climatique-9791029724589.html#product-presentation Tout comprendre : le changement climatique]", pour avoir en tête quelques notions clefs.

Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div>)
Diagnostic Eau + (Les curieuses et curieux peuvent trouver l … Les curieuses et curieux peuvent trouver les chiffres des prélèvements de l'eau en milieu naturel en France sur un site co-édité entre l'OFB (Office français pour la biodiversité) et le BRGM (Service géologique national). Ces données mettent du temps à être récupérées puis assemblées pour les rendre disponibles aussi ce n'est pas un instantané. Exemple : [https://bnpe.eaufrance.fr/acces-donnees/codeDepartement/29/annee/2022 les données pour le Finistère en 2022] indiquent, uniquement pour le département, un prélèvement en milieu naturel de 137,5 millions de mètres cubes d'eau. Or un mètre cube d'eau représente 1000 litres. Cela signifie que dans le Finistère 137,5 milliards de litres d'eau ont été prélevés dans le milieu naturel en 2022. (Pour consulter les données sur une autre année ou un autre département, modifie simplement le choix proposé dans les menus déroulants en haut de page sur le site.) Le simulateur des consommations domestiques de Véolia qui indique que 7% des usages à la maison correspondent aux usages alimentaires : [https://simulateur.eau.veolia.fr/ voir ici] Le Code de l'environnement interdit certains usages de l'eau, y compris à l'intérieur d'une propriété privée. [https://www.legifrance.gouv.fr/codes/article_lc/LEGIARTI000033034883/ Voir ici.] L'arrêté du 20 novembre 1979 portant règlement sanitaire du département de Paris interdit le lavage des voitures dans de nombreux lieux. [https://www.legifrance.gouv.fr/codes/section_lc/LEGITEXT000006070308/LEGISCTA000006149005/ Voir ici].

Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div>)
Drôle d'air dans mes poumons + (Malle "Transition écologique" - Parcours " … Malle "Transition écologique" - Parcours "Assainir son habitation" : *RESPIR. Environnement : système de défense de l’appareil respiratoire. http://www.respir.com/doc/abonne/base/EnvironnementDefenses.asp *CHU de Rouen. Anatomie et physionomie du système respiratoire. http://www3.chu-rouen.fr/Internet/test/ventiweb/patients/guide/anatomie/ *Observatoire de la qualité de l'air intérieur. Expositions et effets sanitaires. http://www.oqai.fr/ObsAirInt.aspx?idarchitecture=182 *Afsset. Asthme, allergies et maladies respiratoires. http://www.afsset.fr/upload/bibliotheque/301829192144697173518532259520/09_asthme_allergies.pdf *Inserm. Les allergies. http://www.inserm.fr/thematiques/immunologie-hematologie-pneumologie/dossiers-d-information/allergies *Cité des sciences / Inserm. L’assistance médicale à la procréation : film "Quand la fertilité décroche". http://www.inserm.fr/thematiques/biologie-cellulaire-developpement-et-evolution/dossiers-d-information/l-assistance-medicale-a-la-procreation

Fiche utilisée dans le cadre du parcours pédagogique "Enquête santé".

he utilisée dans le cadre du parcours pédagogique "Enquête santé".</div> </div><br/>)
Des projets pour s'adapter + (Un site qui répertorie beaucoup de ressour … Un site qui répertorie beaucoup de ressources sur les sols et la prise en compte de la qualité des sols dans l'aménagement [https://www.adaptation-changement-climatique.gouv.fr/dossiers-thematiques/milieux/sol ici] * voir l'article "[https://www.afd.fr/fr/actualites/ladaptation-au-changement-climatique-cest-quoi L'adaptation au changement climatique, c'est quoi ?]" de l'Agence Française de Développement (AFD) * voir l'article "[https://www.ademe.fr/expertises/changement-climatique/quoi-parle-t/lattenuation-ladaptation l'atténuation et l'adaptation]" publié sur le site de l'ADEME (Agence de la transition écologique).

Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

;Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div>)
Memory pollen + ([https://www.airbreizh.asso.fr/pollens/ /p … [https://www.airbreizh.asso.fr/pollens/ /pollens/] https://www.notre-environnement.gouv.fr/actualites/breves/article/le-changement-climatique-facteur-d-augmentation-des-allergies-aux-pollens https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1877032019303914 https://www.youtube.com/watch?v=nDUSrxeZv6M - vidéo sur la complexité de gérer les plantes allergènes en ville

Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

e réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div><br/>)
Défi : rafraîchir la ville + (explication du phénomène d'îlot de chaleur … explication du phénomène d'îlot de chaleur - CNRM : http://www.umr-cnrm.fr/spip.php?article197 -Météo France : https://meteofrance.com/le-changement-climatique/observer-le-changement-climatique/quest-ce-que-lilot-de-chaleur-urbain Exemple d'adaptation aux îlots de chaleur : https://www.cerema.fr/fr/actualites/ilots-chaleur-agir-territoires-adapter-villes-au-changement ou https://www.inspq.qc.ca/changements-climatiques/actions/ilots-chaleur#:~:text=strat%C3%A9gies%20d'intervention.-,Emprises%20routi%C3%A8res,rendre%20l'environnement%20plus%20attrayant.

Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div>)
Electrolyse de l'eau + (https://www.futura-sciences.com/planete/questions-reponses/energie-renouvelable-hydrogene-il-energie-propre-906/ https://www.engie.fr/hydrogene/)
Déjouons l'éco-anxiété + (https://www.oce.global/sites/default/files … https://www.oce.global/sites/default/files/2025-02/OCE_Les%20%C3%A9motions%20face%20aux%20changements%20climatiques.pdf https://www.ademe.fr/les-futurs-en-transition/ https://presse.inserm.fr/canal-detox/leco-anxiete-une-maladie-mentale-vraiment/

Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.

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