Ce tutoriel vous permet d’animer un escape game, immersif et pédagogique, inspiré des mécaniques du jeu Unlock! Les participants incarnent de jeunes journalistes en mission pour révéler les menaces qui pèsent sur les océans. À travers énigmes, manipulation d’objets et déduction, ils explorent les déséquilibres marins et découvrent des messages clés sur l’environnement.
Difficulté
Technique
Durée
35 minute(s)
Disciplines scientifiques
Science de la vie
- Matériel et outils
- Fichiers
Cartes du Unlock 
Les 36 cartes du jeu Unlock ton climat !
Filtres de couleur 
Filtres de couleurs. Des morceaux de plastiques transparents colorés, récupérés d'intercalaires, de pochettes plastiques ...
Visuels annexes 
Visuels annexes aux cartes du Unlock. Représentations agrandies des illustrations présentent sur les cartes.
Règles du Unlock 
Règles détaillées du Unlock
Craie 
Bâtonnet, généralement utilisé pour écrire sur un tableau, formé à partir d'une roche sédimentaire faite de calcaire pur, friable et à grain très fin.
Vinaigre blanc 
Le vinaigre d'alcool ou vinaigre blanc peut être obtenu à partir d'un alcool de betteraves.
Le vinaigre blanc est un mélange d'eau et d'acide acétique à hauteur de 6 à 8%. L'acide acétique est obtenu par fermentation d'alcool de betterave ou de maïs.
Assiette 
Une assiette est une pièce de vaisselle qui permet de contenir et de servir des mets. Elle peut être en verre, en céramique (faïence, porcelaine, grès), en bois, en mélamine ou en métal. Elle est composée d'un fond plat, appelé ombilic, et de bords inclinés (talus ou descente) généralement bordés par un marli, couronne horizontale ou oblique à contours variés et profil droit ou galbé.
Lors de pique-niques on utilise des assiettes jetables en mousse de polystyrène, en carton ou en matière plastique.
Par métonymie, l'assiette peut désigner son contenu (exemple : une assiette de bouillon). Petit pot en verre
[[File:]]
petit pot en verre
Pipette 
Une pipette est un outil de laboratoire utilisé en chimie, en biologie et en médecine pour transporter un volume mesuré de liquide.
Ardoise 
Une ardoise pour prendre des notes, avec un chiffon pour effacer.
Filtres de couleur
Filtres de couleurs. Des morceaux de plastiques transparents colorés, récupérés d'intercalaires, de pochettes plastiques ...
Visuels annexes
Visuels annexes aux cartes du Unlock. Représentations agrandies des illustrations présentent sur les cartes.
Règles du Unlock
Règles détaillées du Unlock
Craie
Bâtonnet, généralement utilisé pour écrire sur un tableau, formé à partir d'une roche sédimentaire faite de calcaire pur, friable et à grain très fin.
Vinaigre blanc
Le vinaigre d'alcool ou vinaigre blanc peut être obtenu à partir d'un alcool de betteraves.
Le vinaigre blanc est un mélange d'eau et d'acide acétique à hauteur de 6 à 8%. L'acide acétique est obtenu par fermentation d'alcool de betterave ou de maïs.
Assiette
Une assiette est une pièce de vaisselle qui permet de contenir et de servir des mets. Elle peut être en verre, en céramique (faïence, porcelaine, grès), en bois, en mélamine ou en métal. Elle est composée d'un fond plat, appelé ombilic, et de bords inclinés (talus ou descente) généralement bordés par un marli, couronne horizontale ou oblique à contours variés et profil droit ou galbé.
Lors de pique-niques on utilise des assiettes jetables en mousse de polystyrène, en carton ou en matière plastique.
Par métonymie, l'assiette peut désigner son contenu (exemple : une assiette de bouillon). Petit pot en verre
[[File:]]
petit pot en verre
Pipette
Une pipette est un outil de laboratoire utilisé en chimie, en biologie et en médecine pour transporter un volume mesuré de liquide.
Ardoise
Une ardoise pour prendre des notes, avec un chiffon pour effacer.
Étape 1 - Mise en place
Tu peux décorer la table avec une nappe sur le thème de la mer, te déguiser en détective ou journaliste, tout élément de décoration en plus donnera envie de venir te voir.
• Pose sur la table le paquet de cartes, les filtres, les visuels annexes, l’ardoise et le feutre.
• Pose aussi une coupelle avec des petits bouts de craies dedans et plus loin un pot en verre avec du vinaigre dedans et des pipettes.
• Pose les règles sur la table, pour permettre aux participants de les lire si besoin.
L’idée est de répartir tout sur la table pour que les participants soient obligés de réfléchir et de "fouiller".
Étape 2 - Lancer le jeu
Pour lancer le jeu et donner de l’intérêt aux participants, il faut introduire le teaser le jeu. Raconte le problème du journaliste et pourquoi est-ce qu’il doit faire ça.
"Aujourd’hui, vous avez une mission de la plus haute importance. Vous êtes de jeunes journalistes fraîchement embauchés par Le Fiasqu’O, un journal d’investigation spécialisé dans les scandales écologiques. Votre rédacteur en chef vous met au défi : trouver 8 articles percutants sur les déséquilibres de la vie marine.
Et ce n’est pas tout ! Si vous y parvenez, votre enquête fera la UNE du journal. Une occasion en or pour lancer votre carrière !
Mais attention, un simple enchaînement d’articles ne suffira pas. Votre rédacteur en chef veut un titre marquant, un mot puissant en lien avec votre enquête.
Pour révéler la vérité, il ne suffit pas de fouiller quelques dossiers sur Internet. Vous avez découvert l’existence d'un laboratoire secret, dirigé par un certain Dr.Travailpas, un scientifique connu pour ses expériences douteuses et son manque de rigueur, mais qui semble en réalité jouer un double rôle. Ses recherches, gardées sous clé, pourraient contenir des preuves accablantes sur les dangers qui menacent l’océan.
Votre mission : Infiltrez-vous discrètement dans son laboratoire, retrouver ces précieuses informations et en tirer des articles cohérents pour publier un dossier explosif.
Le temps presse ! Le Dr.Travailpas pourrait revenir d’un instant à l’autre, et un gardien rôde dans le bâtiment Si vous vous faites attraper, votre enquête tombe à l’eau !
À vous de jouer, journalistes ! Le monde a besoin de savoir !"
Explique ensuite les règles du unlock, en utilisant la fiche de règles. Laisse la fiche sur la table, comme ça, ils pourront de nouveau regarder s’ils ont un doute.
Pour finir, lance un chrono de 30min, et c’est partit !!
Étape 3 - Votre rôle au cour du jeu
Le unlock est un jeu en autonomie, mais tu as quand même un rôle à jouer.
Utilisation des machines :
Lorsque que les participants réussissent à utiliser une machine, c’est à toi de valider leur manipulation et de leur donner le numéro de la carte suivante.
• machine craies et vinaigre, carte 13 ☞ donner la carte 24
• machine énigme Dr.Travailpas, carte 55 ☞ donner la carte S
Indices :
Si tu vois que les participants bloquent trop longtemps, propose leurs des indices pour les aider à avancer. Ça peut être de montrer un chiffre caché, d’indiquer le matériel à utiliser, ...
Les annexes :
Les annexes sont là pour avoir de plus grandes illustrations, mais ne servent pas à la résolution des cartes.
Attention, ne leur dit pas ! Sinon personne ne les liras.
Les articles :
Quand une lettre apparaît, assurez-vous que la carte de l’article soit retournée avant que les participants ne défaussent celle qui contient la lettre.
Les chiffres cachés :
Il y a deux chiffres cachés qui sont des cartes à retourner. Le nombre 16 est caché sur la carte 0 (la première carte) sous la forme d’un nombre romain XVI sur la porte du labo. Le nombre 55 caché sur la carte 7 sur le graphique rouge.
Étape 4 - Conclusion
Demande-leur quel choix ils ont fait pour le titre de la une du journal. L’objectif est de les amener à faire un mot avec les lettres des articles. Il y a deux possibilités :
• SURPÊCHE
• PÊCHEURS
Tu peux continuer la discussion en leur posant des questions : "Quel enjeu vous a le plus surpris ?",
"Est-ce que vous avez appris quelque chose sur les enjeux autour de la mer ?", ...
Étape 5 - Conclusion
Demande-leur quel choix ils ont fait pour le titre de la une du journal. L’objectif est de les amener à faire un mot avec les lettres des articles. Il y a deux possibilités :
• SURPÊCHE
• PÊCHEURS
Tu peux continuer la discussion en leur posant des questions : "Quel enjeu vous a le plus surpris ?",
"Est-ce que vous avez appris quelque chose sur les enjeux autour de la mer ?", ...
Éléments pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Objectif pédagogique :
- sensibiliser pour la préservation de la mer
Compétences (savoir faire et savoir être) :
- déduction
- manipulation
- coopérer avec d’autres participants
Sources et ressources
acidification des océans
L’acidification des océans désigne la baisse progressive du pH des océans causée
notamment par les pollutions humaines. L’océan devient alors de plus en plus acide, ce qui perturbe
l’écosystème océanique.
bioluminescence
La bioluminescence est la production et l’émission de lumière par un organisme vivant
via une réaction chimique au cours de laquelle l’énergie chimique est convertie en énergie lumineuse.
phytoplancton
Le terme phytoplancton désigne l’ensemble des organismes aquatiques faisant partie
du plancton, caractérisés par leur capacité à se nourrir de manière autotrophe (qui synthétise la
matière organique à partir de matière inorganique) en captant l’énergie solaire lors du processus de
photosynthèse. Il s’agit d’organismes photosynthétiques qui vivent dispersés dans l’eau, plutôt que
fixés en un seul endroit.
surpêche
La surpêche est la pêche excessive (légale ou illégale) ou pêche destructive de la ressource,
pratiquée par l’homme sur certains poissons, crustacés ou mollusques. C’est une tendance observée
dans presque toutes les pêcheries de la planète menace la sécurité alimentaire et les équilibres
écologiques marins.
tropicalisation
Évolution biologique des eaux courantes réchauffées par les rejets industriels d’eau chaude.
Dernière modification 12/06/2025 par user:Clara.
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