Recherche par propriété

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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Notes » avec la valeur « Ressources : Il faut : - Une bière encore fermée - Du bois - Des élastiques - Des matériaux nécessaires à la fabrication de la Catapsule ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 20 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

    • Cata psule  + (Ressources : Il faut : - Une bière encore fermée - Du bois - Des élastiques - Des matériaux nécessaires à la fabrication de la Catapsule)
    • Escape game numérique  + ( *Escape game préparé : https://view.genia *Escape game préparé : https://view.genial.ly/61d572001d0f2b0ded9043cc/interactive-content-elysee *Lien Genial.ly : https://auth.genial.ly/fr/login?backTo=https://app.genial.ly/dashboard *Lien Lockee : https://lockee.fr/ *Un site donnant des astuces, des idées de ressources pour réaliser un escape game : https://scape.enepe.fr/ er un escape game : https://scape.enepe.fr/ )
    • Déchets, microplastiques et dégradation en mer  + (<nowiki>* Schools, S. F. (s. d.). Po* Schools, S. F. (s. d.). Pollution & Biodiversité marine. Spindrift for Schools. https://spindriftforschools.com/ressources-pedagogiques/dossiers-kits/dossiers-kits-pedagogiques/30-pollution-biodiversite-marine

      * International Fund for Animal Welfare. (2021, 12 juillet). Comment le plastique se retrouve-t-il dans nos océans ? IFAW. https://www.ifaw.org/fr/journal/plastique-pollution-ocean

      * Office français de la biodiversité. (2024). La biodiversité en France : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.
      ance : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.</nowiki>)
    • Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine  + (<nowiki>* Schools, S. F. (s. d.). Po* Schools, S. F. (s. d.). Pollution & Biodiversité marine. Spindrift for Schools. https://spindriftforschools.com/ressources-pedagogiques/dossiers-kits/dossiers-kits-pedagogiques/30-pollution-biodiversite-marine

      * International Fund for Animal Welfare. (2021, 12 juillet). Comment le plastique se retrouve-t-il dans nos océans ? IFAW. https://www.ifaw.org/fr/journal/plastique-pollution-ocean

      * Office français de la biodiversité. (2024). La biodiversité en France : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.
      ance : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.</nowiki>)
    • Identifier la biodiversité marine  + (<nowiki>* Schools, S. F. (s. d.). Po* Schools, S. F. (s. d.). Pollution & Biodiversité marine. Spindrift for Schools. https://spindriftforschools.com/ressources-pedagogiques/dossiers-kits/dossiers-kits-pedagogiques/30-pollution-biodiversite-marine

      * International Fund for Animal Welfare. (2021, 12 juillet). Comment le plastique se retrouve-t-il dans nos océans ? IFAW. https://www.ifaw.org/fr/journal/plastique-pollution-ocean

      * Office français de la biodiversité. (2024). La biodiversité en France : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.
      ance : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.</nowiki>)
    • Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine  + (<nowiki>* Schools, S. F. (s. d.). Po* Schools, S. F. (s. d.). Pollution & Biodiversité marine. Spindrift for Schools. https://spindriftforschools.com/ressources-pedagogiques/dossiers-kits/dossiers-kits-pedagogiques/30-pollution-biodiversite-marine

      * International Fund for Animal Welfare. (2021, 12 juillet). Comment le plastique se retrouve-t-il dans nos océans ? IFAW. https://www.ifaw.org/fr/journal/plastique-pollution-ocean

      * Office français de la biodiversité. (2024). La biodiversité en France : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.
      ance : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.</nowiki>)
    • Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur  + (<nowiki>* Schools, S. F. (s. d.). Po* Schools, S. F. (s. d.). Pollution & Biodiversité marine. Spindrift for Schools. https://spindriftforschools.com/ressources-pedagogiques/dossiers-kits/dossiers-kits-pedagogiques/30-pollution-biodiversite-marine

      * International Fund for Animal Welfare. (2021, 12 juillet). Comment le plastique se retrouve-t-il dans nos océans ? IFAW. https://www.ifaw.org/fr/journal/plastique-pollution-ocean

      * Office français de la biodiversité. (2024). La biodiversité en France : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.
      ance : État des lieux et perspectives. Paris : OFB.</nowiki>)
    • Empreinte écologique des produits  + (C'est Pas Sorcier, ''Le plastique, ça nousC'est Pas Sorcier, ''Le plastique, ça nous emballe'' : https://www.youtube.com/watch?v=irFEnEZhlNM Wikipédia, ''Histoire du pétrole'' : https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_du_p%C3%A9trole Futura Sciences, ''Energie grise'' : https://www.futura-sciences.com/maison/definitions/maison-energie-grise-5782/ https://www.linfodurable.fr/conso/7000-10-000-litres-deau-sont-necessaires-pour-fabriquer-un-jean-comment-arreter-les-frais
      un-jean-comment-arreter-les-frais <br/>)
    • Des cratères d'énergie  + (Fichier ressource sur l’[https://www.fondaFichier ressource sur l’[https://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/ressources/activites/65459/F4121%20-%20Extrait%20-%20Mati%C3%A8re%20et%20%C3%89nergie%20-%20FR%20-%20Seq1.pdf énergie] et sur les [https://www.fondation-lamap.org/fr/couscous-cratere-impact cratères d’impact] L’[https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89nergie_(physique) énergie] La [https://www.fondation-lamap.org/fr/page/20252/29-notions-clefs-lenergie-se-conserve-et-se-degrade conservation] de l’énergiee-et-se-degrade conservation] de l’énergie)
    • Générateur d'hydrogène  + (L'esprit sorcier : https://www.youtube.coL'esprit sorcier : https://www.youtube.com/watch?v=dUv3U9w1xz4 Très bien présenté et pédagogique MAIS bon il présente l'hydrogène par électrolyse comme "hydrogène décarbonné".. mouais.. et la question de comment on produit l'électricité ? De plus les énergies électriques dites "vertes", à un prix abordable j'insiste, reposent toujours sur la même chose le pétrole... les métaux qui sont légions dans ces technologies on va les chercher comment ? Il pourrait mettre un peu plus de nuance tout de même C'est un peu trop "croissance verte" et technocentré mais c'est mon avis. A la fin ça nuance un peu mais bon faut aller au bout de la vidéo. Alimentation tour de PC https://www.latelierdugeek.fr/2013/05/11/transformer-une-alimentation-de-pc-en-alimentation-datelier Vidéo générateur hydrogène fait maison + quelques infos en chimie https://www.youtube.com/watch?v=Uz0REdjpJtI Electrolyte et autres (pour aller loin..) https://www.generateurhho.com/conseils-technique-truc-astuces/les-differents-electrolytes Applications industrielle et autres: https://fr.wikipedia.org/wiki/Hydrog%C3%A8ne autres: https://fr.wikipedia.org/wiki/Hydrog%C3%A8ne)
    • Une brochette de ballon  + (L'étonnante physique du ballon qui éclate,L'étonnante physique du ballon qui éclate, publication du CNRS : https://www.futura-sciences.com/sciences/actualites/physique-etonnante-physique-ballon-eclate-60364/ ou encore sur le site de l'ONISEP http://mavoiescientifique.onisep.fr/quand-explosent-les-ballons-de-baudruche//quand-explosent-les-ballons-de-baudruche/)
    • Fabriquer une base de lancement pour des fusées à eau  + (Pour découvrir d’autres types de bases de Pour découvrir d’autres types de bases de lancement et bien plus, avec ses passionnés et experts des fusées à eau : http://fusees.free.fr/base%20de%20lancement.htm http://fuzeao.free.fr/base.php https://fuseao.wordpress.com/bricolage-les-explications/la-base-de-lancement/ Voir la chaîne Youtube « Fusées à eau et autres projets Astu'Ciel » http://www.wra2.org/ https://www1.grc.nasa.gov/beginners-guide-to-aeronautics/water-rocket/ Pour découvrir l’utilisation de cette activité dans l’enseignement : https://tpe-fusee-a-eau.webnode.fr/les-bases/ http://propulsionaeau.free.fr/assets/rapport-fusee-a-eau_propulsionaeau.pdf https://www.imt-atlantique.fr/sites/default/files/formations/innovations-pedagogiques/MERITE/APOLLEAU/DOSSIER%20DE%20FABRICATION%20V2%20.pdf Et aussi du coté de Planète Sciences : une autre association qui propose des activités scientifiques : https://www.planete-sciences.org/espace/Fusee-a-eau/Presentationiences.org/espace/Fusee-a-eau/Presentation)
    • Le jeu de la mobilité  + ([https://www.alterrebourgognefranchecomte.[https://www.alterrebourgognefranchecomte.org/c/ressources/detail/531/la-mobilite-durable] Le site du guide pédagogique d'Alterre Bourgogne Franche-Comté [https://www.mobibreizh.bzh/] Le site MobiBreizh répertoriant les différentes lignes de transports en Bretagne (train, car, bus, vélo, bateau, etc.)
      in, car, bus, vélo, bateau, etc.) <br/>)
    • Réparation électronique  + (<nowiki>=====Intro à la réparation é=====Intro à la réparation électronique=====
      https://www.radins.com/shopping/maison/comment-reparer-ses-appareils-electroniques-gratuitement/13947

      ===Ressources importantes===

      ====Guides et tutos====

      =====High-tech : iFixit (+ pièces)=====
         https://fr.ifixit.com

      Guide en cours de création :

      https://fr.ifixit.com/Tutoriel

      =====Électroménager : Spareka (+ pièces)=====
         https://spareka.fr

      =====Traduire du texte dans plein de langues=====

      ======Libretranslate======

      *https://libretranslate.com/

      ======Deepl======

      *https://www.deepl.com

      =====Auto-diag des machines à laver=====
      https://murfy.fr/product-selection

      =====Test de piles et batteries=====
      https://fr.wikihow.com/tester-les-piles-et-les-batteries

      ====Forums d'entraide====

      =====Un peu tout en français=====
      https://www.futura-sciences.com

      =====Spécial répa électro - ''anglo''=====
      https://www.badcaps.net/

      =====Nids d'experts - Stackexchange - ''anglo''=====
      https://electronics.stackexchange.com par exemple...  Sur l'informatique stackoverflow, thinkdifferent, serverfault, ...

      ====Lectures anglophones====

      =====Wiki pour toutes réparations - Notamment ordis=====

      =====https://www.repair.wiki=====
      =====Guide approfondi par Louis Rossman - ordis portables=====
      S'applique à  quasi toute l'électronique !

      https://docs.google.com/presentation/d/1PkeO_lC5WTPScSV3ZzEEjVuDWeQtL2eHK6jEcf7axA0

      Wiki complémentaire au repair.wiki pour référencer tout un tas de réparation sur des cartes-mères logiques modernes (ordis, téls, tablettes, etc.)

      https://logi.wiki/index.php/Main_Page

      Guides vidéo en anglais

      https://youtube.com/playlist?list=PLzu1Rjgls4pTJFOT21Yn41KHNRv-Ax29b&si=ZqcSe9EsgoAUHjSg

      =====Réparer circuits imprimés - Pro=====
      https://www.circuitrework.com/guides/guides.html

      =====Réparer une alim à découpage=====
      https://www.repairfaq.org/sam/smpsfaq.htm

      Vidéo de Cyrob :

      https://piped.video/watch?v=G1zNV5nCm4I

      Moteur de recherche pour trouver un équivalent pour les puces qui gèrent la conversion d'énergie d'une alim à découpage :

      https://remont-aud.net/ic_power/

      ====="Livre référence, écrit par des ingénieurs qui aiment s'amuser et boire un verre ou deux"...=====
      https://artofelectronics.net/

      [https://archive.org/details/the-art-of-electronics-3rd-ed-2015_202008 https://archive.org/details/the-art-of-electronics-3rd-ed-2015_202008
      ]
      )
    • Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau  + (EauFrance : [https://www.eaufrance.fr/leroEauFrance : [https://www.eaufrance.fr/lerosion L’érosion] & [https://www.eaufrance.fr/des-rivieres-dynamiques-reservoirs-de-biodiversite Des rivières dynamiques, réservoirs de biodiversité] Graie.org : [https://www.graie.org/eaumelimelo/IMG/pdf/barrages_et_continuite_def_cle41d152.pdf Les barrages sont-ils un bien pour l’environnement ?] & [https://www.graie.org/eaumelimelo/IMG/pdf/riviere_ville_def_cle068eb8.pdf Pourquoi faut-il laisser de l’espace aux rivières dans les villes ?] Zones-humides.org : [https://www.zones-humides.org/milieux-en-danger/menaces/amenagements-des-cours-d-eau Aménagement des cours d’eau] Office Fédéral de l’Environnement de Suisse : Dynamique du charriage des sédiments dans le réseau hydrographique Des explications détaillées sur la plateforme Eduterre de l'École Normale supérieure de Lyon : "[https://eduterre.ens-lyon.fr/thematiques/hydro/erosion/transport L'eau, agent de transport]" (mis à jour par npajon, CC-BY-SA 3.0). Les agences de l’eau Travail à l'échelle de l'Europe sur la restauration des lits des cours d'eau (solutions dites "par la nauture" en anglais avec traduction automatique en français possible) [https://climate.ec.europa.eu/news-your-voice/news/how-climate-change-disrupting-rainfall-patterns-and-putting-our-health-risk-2023-08-03_en?prefLang=fr ici]
      Fiche utilisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.
      gt;Fiche utilisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div>)
    • Un premier pas vers les sciences participatives avec Taxinome  + (Le site [https://www.lestaxinomes.org/ LesLe site [https://www.lestaxinomes.org/ Les Taxinomes] Une page sur ce qu'il est possible de faire ou ne pas faire en cas de capture et manipulation de reptiles et amphibiens sur le site de [https://lashf.org/manipulation-reglementation/ la Société française d'herpétologie] (les conseils valent aussi pour les autres espèces). Le site lié au projet [https://plantnet.org/ Plantnet], qui comporte une appli à installer sur téléphone mobile ou tablette pour identifier les plantes (le projet Plantnet est lui même un projet de sciences participatives). La clé de détermination des limaces et escargots de Vigie nature [https://www.vigienature.fr/sites/vigienature/files/documents/cle-determination-mollusques.pdf ici] La clé de détermination des insectes pollinisateurs de Spipoll [https://depot.vigienature-ecole.fr/ressources/livrets_profs/oiseaux_des_jardins.pdf ici] La clé de détermination des oiseaux de jardin de Vigie nature [https://depot.vigienature-ecole.fr/ressources/livrets_profs/spipoll.pdf ici] Aide à l'identification de la petite faune du sol de Jardibiodiv [https://ephytia.inra.fr/fr/D/9851 ici]
      Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.
      réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div>)
    • Des projets pour s'adapter  + (Un site qui répertorie beaucoup de ressourUn site qui répertorie beaucoup de ressources sur les sols et la prise en compte de la qualité des sols dans l'aménagement [https://www.adaptation-changement-climatique.gouv.fr/dossiers-thematiques/milieux/sol ici] * voir l'article "[https://www.afd.fr/fr/actualites/ladaptation-au-changement-climatique-cest-quoi L'adaptation au changement climatique, c'est quoi ?]" de l'Agence Française de Développement (AFD) * voir l'article "[https://www.ademe.fr/expertises/changement-climatique/quoi-parle-t/lattenuation-ladaptation l'atténuation et l'adaptation]" publié sur le site de l'ADEME (Agence de la transition écologique).
      Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.
      ;Fiche réalisée dans le cadre du projet FEDER acculturation climatique.</div> </div>)
    • Lampe a lave, sans lampe  + (Vous trouverez les réponses sur les vraiesVous trouverez les réponses sur les vraies [http://fr.wikipedia.org/wiki/Lampe_%C3%A0_lave lampes à lave] sur Wikipédia, n'hésite pas à visiter à consulter les liens externes cités à la fin de la page pour la fabrication d'une lampe. (attention fabriquer une vraie lampe à lave peut être dangereux) Poussée d'Archimède : https://fr.wikipedia.org/wiki/Pouss%C3%A9e_d'Archim%C3%A8de Réaction bicarbonate - vinaigre : https://fr.wikipedia.org/wiki/Fus%C3%A9e_au_bicarbonate_de_sodium Liaison hydrogène : https://fr.wikipedia.org/wiki/Liaison_hydrog%C3%A8ne Tension superficielle : https://fr.wikipedia.org/wiki/Tension_superficielle
      edia.org/wiki/Tension_superficielle <br/>)
    • Cataflèchette  + (matériaux récupéré a la déchetterie et a Ikea. sources: wikihow,)
    • Cristaux de sel  + (Un site de passionnés dans la fabrication Un site de passionnés dans la fabrication de cristaux : [http://cristallographie.free.fr/?title=Accueil Site de cristallogenèse] Sur Wikipédia : * [http://fr.wikipedia.org/wiki/Cristallisation_(chimie) Cristallisation] * [http://fr.wikipedia.org/wiki/Orthorhombique Systèmes cristallins] * [http://fr.wikipedia.org/wiki/Marais_salant Les marais salants] Article(s) du web : * [http://www.chez.com/pgosse/gem/syscrist.htm Les sept systèmes cristallins]yscrist.htm Les sept systèmes cristallins])