Recherche par propriété

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Recherche par propriété

Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Objectives » avec la valeur « - Comprendre le tri sélectif. - Développer une conscience écologique. ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 10 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

    • Times up ' Les marques dans ta vie '  + ('''Objectif général : '''Prendre conscience que les marques font partie de nos vies et qu’on les apprend même sans le savoir ni le vouloir. '''Objectif opérationnel :''' Découvrir la quantité et les supports d’exposition aux marques.)
    • Pulmon' Air  + ('''Pulmon’Air''' a pour objectif de visual'''Pulmon’Air''' a pour objectif de visualiser l’impact des émissions automobiles sur la santé. Ce dispositif incite chacun à prendre conscience de l’effet de ses déplacements sur l’environnement et à adopter des comportements plus respectueux de la qualité de l’air.s plus respectueux de la qualité de l’air.)
    • A quoi servent les fleurs  + ( * Découvrir un exemple de service écologique (la pollinisation) issu du fonctionnement de biodiversité et des écosystèmes. * Découvrir à quoi servent les fleurs * Découvrir différents moyen de transport du pollen d’une plante à une autre )
    • Fabrique ta lessive  + (1) Prendre conscience de l’intérêt de réduire ta production de déchets. 2) Te sensibiliser aux différents moyens de réduire tes déchets.)
    • Traficled  + (L’expérience permet de mieux appréhender comment les conditions de circulation peuvent influencer nos déplacements quotidiens. Elle aide à prendre conscience de la répercussion directe des embouteillages sur la gestion du temps.)
    • POCL L'heure du tri : débarrasse toi !  + (L’objectif pédagogique d’un objet qui géolL’objectif pédagogique d’un objet qui géolocalise les centres de recyclage serait de sensibiliser les utilisateurs aux enjeux environnementaux et de les encourager à adopter des comportements responsables en matière de gestion des déchets.
      * '''Éduquer sur le recyclage''' : Informer sur les bonnes pratiques et le tri sélectif. * '''Encourager la régularité''' : Faire du recyclage un geste simple et quotidien. * '''Rendre le recyclage accessible''' : Faciliter l’accès aux centres de recyclage en fournissant des informations pratiques en temps réel. * '''Renforcer la prise de conscience environnementale''' : Montrer l’impact positif de leurs actions en matière de gestion des déchets.
      ctions en matière de gestion des déchets. <br/>)
    • CleanTime  + (Repenser sa façon de recycler et animer notre conscience écologique.)
    • L'empreinte ecologique des aliments  + (-Prendre conscience du travail et des ressources nécessaires à la production et à la transformation des aliments -Se familiariser avec les principales étapes de la chaîne de production des aliments, du producteur jusqu’au consommateur)
    • Débattre sur l'adaptation au changement climatique  + (Travailler ses capacités de raisonnement S'intéresser aux autres et modifier son attitude Prendre conscience des arguments fallacieux, pour mieux les repérer et les contrer.)