Recherche par propriété

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Liste de résultats

Documenter son impression 3D + (On vous demande des conseils suite à l'impression de votre dernière figurine et vous êtes embêté.e de ne plus vous souvenir comment vous aviez réglé votre imprimante il y a trois semaines ? cette fiche de documentation est pour vous !)
Observation des arbres autour de chez toi + (Pendant cette expérience, tu vas partir à la découverte des arbres autour de chez toi et récolter des informations sur leur taille, leur écorce, leurs feuilles etc.)
Dessine moi un arbre + (Pendant cette expérience, tu vas dessiner la représentation que tu te fais d’un arbre et la comparer à d’autres pour te faire une idée de la diversité des arbres.)
La météo en bouteille + (Peut-être avez vous déjà entendu les termes de "dépression" et "d'anticyclone" à la télé pendant la présentation de la météo....cette expérience a pour but une simulation de ces phénomènes mais en les simplifiant.)
Nuage en Bouteille + (Pour comprendre comment se forment les nuages, voici une petite expérience bruyante et ludique !)
Créer son puzzle à la découpeuse laser + (Pour faire découvrir la découpeuse laser aux enfants, nous vous proposons cette animation permettant aux jeunes de repartir chez eux après quelques heures d'atelier, avec un puzzle de carton illustrée d'une image de leur choix)
Tout est question de densité + (Pourquoi l'huile et l'eau ne se mélange pas ?)
La sédimentation : qui coule le plus vite + (Qu'est-ce que la sédimentation ? Pourquoi ce phénomène est-il important dans les milieux aquatiques ?)
Observer la faune d'un bloc de sol + (Qui sont les petits animaux du sol ? Le bl … Qui sont les petits animaux du sol ? Le bloc de sol permet d’observer les petits animaux qui vivent sur ou dans le sol et que l’on ne voit pas toujours ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Piéger la faune du sol + (Qui sont les petits animaux du sol ? Le pi … Qui sont les petits animaux du sol ? Le piège Barber “éthique” permet d’observer les petits animaux qui vivent sur ou dans le sol et que l’on ne voit pas toujours ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Aspirateur à bestioles + (Qui sont les petits animaux du sol ? L’asp … Qui sont les petits animaux du sol ? L’aspirateur à insectes permet d’observer de petits animaux qui vivent sur le sol, sans les blesser ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Mesure la hauteur d'un arbre + (Savez-vous combien mesurent les arbres de nos forêts ? Comment s’y prend-t-on pour les mesurer sans avoir à monter dessus ?)
La roue des énergies + (Toute l'électricité que nous produisons provient de différentes sources d'énergies présentes dans la nature. Quelles sont ces sources ? Comment peuvent-elles être transformées en électricité ? Sont-elles infinies ?)
Tutoriel de course SuperTuxKart depuis minetest + (Transformation d'un morceau de carte du monde en une map minetest, puis utilisation de cette map pour créer une carte de jeu SuperTuxKart)
Réseaux de neurones + (Un réseaux de neurones en informatique, qu’est-ce que c’est ? Comment en faire un ?)
Item:Servomoteur + (Un servomoteur (couramment appelé "servo" du latin "servus" signifiant "esclave") est un moteur capable de maintenir une opposition à un effort statique et dont la position est vérifiée en continu et corrigée en fonction de la mesure.)
Thermomètre a led + (Un thermomètre est un instrument qui sert à mesurer une température. Imaginez qu’un jour tous les thermomètres décident de faire grève… Comment feriez-vous pour en constituer un?)
Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau + (Une expérience pour découvrir comment les rivières changent et transportent des sédiments !)
Voiture à propulsion élastique + (Voici comment concevoir la voiture à propulsion élastique, facile et rapide, pour des moments toujours plus fun ! C'est la Smobile !)
Escape game numérique + (Voici comment préparer et présenter un point and click pour apprendre à mettre en place une trame et donc développer une logique de création. Tout en apprenant à utiliser deux logiciels : Genial.ly et Lockee.)
Peinture aux thés + (Voici comment utiliser du thé comme aquarelle.)
Touch Board DIY + (Vous connaissez peut-être la carte électronique Touch Board de Bare Conductive ? Une carte qui dispose de 12 broches tactiles et qui est capable de jouer des sons. Nous allons voire comment fabriquer un dispositif qui lui ressemble.)
Encre sympathique + (Voyons ensemble comment réaliser une encre invisible qui apparaît quand on la chauffe.)
Evolution du trait de côte + (À quoi ressemblait notre littoral il y a 50 ans ? Cette activité consiste à observer et comparer des photos aériennes prises à différentes époques, et à constater les évolutions.)
Le bassin versant + (À travers une expérience très simple, nous allons découvrir comment l’eau s’écoule après une pluie. Pour cela, nous utiliserons une maquette de bassin versant qui recrée un paysage simple mais très explicite sur l’écoulement de l’eau.)

(Comment fonctionne cet instrument d’orientation qui indique le Nord_? Pourquoi une boussole indique-t-elle toujours cette position_?)

Un trou dans la main + (A l'aide d'un simple rouleau, il est possible de donner l'impression d'avoir un trou dans la main. Ce tutoriel vous montre comment !)
Item:Régle + (Au sens matériel, une règle est un instrum … Au sens matériel, une règle est un instrument de mesure gradué à arêtes rectilignes servant à tracer des traits droits ou à mesurer des longueurs. Dans le bâtiment, c'est un outil sous la forme d'une planche d'environ 2 m, permettant de tracer des traits droits, vérifier le niveau d'un objet, la règle étant en appui sur l'objet et le niveau étant posé sur la règle, plaquer des plaques à coller contre leur support ou à lisser des chapes de mortier ou de béton. Une règle est également un dispositif rectiligne utilisé sur des machines automatisées et permettant de mesurer un déplacement linéairemettant de mesurer un déplacement linéaire)
Item:Règle + (Au sens matériel, une règle est un instrument de mesure gradué à arêtes rectilignes servant à tracer des traits droits ou à mesurer des longueurs.)
Rouleau magique + (C'est un cylindre fermé à ses deux extrémités, en apparence très simple.... Mais si on le repousse du pied, il revient toujours vers vous !)
Item:Loupe binoculaire + (C'est un instrument d'optique qui permet d'observer dans les détails le monde qui nous entoure: plantes, minéraux, fossiles, insectes.)
Item:Buzzer + (Certains nécessitent une tension continue, d'autres nécessitent une tension alternative. Cette page recense les types de buzzer les plus répandus. Pourquoi ne pas réaliser la fiche expérience pour Wikidébrouillard !)
Dessine-moi un sapin + (Cette activité permet de voir comment on mobilise nos perceptions, notre cerveau, pour dessiner un objet que l'on connaît afin qu'il soit reconnu par d'autres.)
Poivre dans l'eau + (Cette expérience amusante met en évidence la tension superficielle de l'eau.)
Pourquoi les fusées sont-elles pointues + (Comment accéder au monde extérieur ?)
Loupe maison + (Comment fabriquer ta propre loupe avec du matériel de récupération ?)
Hélipapier + (Comment fabriquer un hélicoptère avec du papier et un trombone ?)
Sel qui danse + (Comment faire danser du sel sans le toucher ?)
Fusée à eau + (Comment faire décoller une bouteille comme une fusée ? (Redaction en cours))
Ballon dans une bouteille + (Comment faire entrer un ballon gonflé d'eau dans une bouteille sans le moindre effort ? Réponse avec cette expérience !)
L'oeuf qui flotte + (Comment faire flotter un œuf facilement ?)
PATADUINO + (Comment faire pour fabriquer un petit piano à l'aide de pâte à modeler ?)
Capteur de pression piloté par Arduino + (Comment feriez-vous pour estimer l’effort de pression entre deux objets ?)
Timbales + (Comment fonctionnent les timbales ?)
Ballon en lévitation + (Comment immobiliser un ballon dans l'air... en soufflant dessus ?!)
Propagation des ondes dans des milieux différents + (Comment les ondes se propagent dans différents milieux ?)
Ballon percé + (Comment percer un ballon de baudruche, avec un pic à brochette, sans qu'il n'éclate ?!... Grand défi des lois de la physique !)
Téléphone sans électricité + (Comment pourrait-on transmettre un message oral à son voisin qui se trouve à plusieurs mètres de distance ? Mais attention : sans crier et sans téléphone nécessitant une énergie électrique pour fonctionner.)
Arc-en-ciel de chambre + (Comment profiter d'un arc-en-ciel dans une chambre... avec juste de l'eau et de la lumière ?)
L'air est partout + (Comment prouver que l'air est partout autour de nous ?)
Chromatographie et capillarité + (Comment séparer les couleurs d'un feutre ?)