Recherche par propriété

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Liste de résultats

• Visualiser les sons avec un laser  + (Les vibrations peuvent déplacer l'enceinte … Les vibrations peuvent déplacer l'enceinte et le laser ne sera plus sur le miroir. Vous pouvez placer un tissu épais ou un tapis sous l'enceinte pour absorber ces vibrations et éviter que l'enceinte ne bouge. Assurez vous que le laser soit bien fixé aussi et qu'il ne bouge pas. Des problèmes informatiques peuvent aussi arriver mais normalement le fichier fournit devrait marcher sur tout système d'exploitation. La plupart des ordinateurs portables et des smartphones ont une connexion Bluetooth intégré si vous utilisez une enceinte sans fil. Si vous tendez trop la membrane ou qu'elle est trop loin du haut parleur, vous risquez de devoir faire monter le son très fort pour voir des figures suffisamment grande, ce qui n'est pas agréable pour les oreilles. qui n'est pas agréable pour les oreilles.)
• Création d'une catapulte  + (Ne pas toucher les fils électriques ! No … Ne pas toucher les fils électriques ! Non seulement votre expérience sera ratée mais votre vie également donc attention. Commencer par construire l'essentiel, votre catapulte doit expulser un projectile. Il ne faut pas commencer par les petits détails tels que la couleur de votre catapulte.ls tels que la couleur de votre catapulte.)
• Fouille archéologique (comme un vrai paléontologue ! )  + (Plâtre pas assez sec. Les enfants veulen … Plâtre pas assez sec. Les enfants veulent monter leurs squelettes dès la fin de la fouille. L'activité suivante est le montage des pièces, faire attention qu'ils ne soient pas en décalage avec les autres ou que les pièces ne se mélangent pas. Les aider pour le montage, utiliser le pistocolle si besoin ou de la patafix pour tenir les os.besoin ou de la patafix pour tenir les os.)
• Créer son puzzle à la découpeuse laser  + (Points d'attention, pédagogiques et techni … Points d'attention, pédagogiques et techniques '''-Marquer les pièces de puzzle''' pour prévenir la perte et le mélange des créations (les enfants auront tôt fait de ne plus savoir ce qui appartient à qui, d'où l'importance de marquer les morceaux de carton dans l'étape 6) '''-Guider les enfants pour sauvegarder leurs fichiers''' (leur apprendre à créer un dossier, et à bien enregistrer leur travail. Nous permet de ne pas perdre leurs travaux et ainsi de pouvoir réaliser tous les puzzles, et leur permet un premier apprentissage de la gestion de fichiers ,ce qui leur sera très utile dans leur futur)
  ur sera très utile dans leur futur) <br/>)
• Chandelle fait monter l'eau  + (Pour que l'expérience fonctionne au mieux, … Pour que l'expérience fonctionne au mieux, il faut réussir à obtenir une différence de température importante entre le début et la fin de l'expérience. Donc il est souhaitable de partir avec du matériel et de l'eau froids. Le temps pendant lequel la bougie brûle est aussi important : si elle s'éteint trop vite elle ne peut pas chauffer beaucoup l'ensemble. Ainsi il est plus efficace d'utiliser un contenant haut (mais pas trop volumineux) dans lequel il y a un volume d'air important (qui contient du dioxygène) au desssus de la bougie. Par exemple une bouteille en verre type jus de fruit et une bougie coupée de façon à ce qu'elle mesure la moitié de la hauteur de la bouteille fonctionne très bien. Dernier point. Quand on refait l'expérience plusieurs fois d'affilée, il faut trouver un moyen de renouveler l'air dans le bocal ou la bouteille. En effet le dioxygène qui était contenu dedans a été consommé et donc la bougie va s'éteindre très vite si il n'est pas renouvelé.indre très vite si il n'est pas renouvelé.)
• Pourquoi le ciel est-il bleu  + (Si la pièce pas assez noire, on ne verra p … Si la pièce pas assez noire, on ne verra pas bien la différence de couleur. Attention à ne pas mettre trop de lait, si l’eau est opaque vous ne verrez rien. Veillez à bien positionner la lampe par rapport au saladier pour que le rayon de lumière traverse le liquide dans le saladier. Ainsi il faut mettre suffisamment d’eau et seulement quelques gouttes de lait !au et seulement quelques gouttes de lait !)
• BOXSON  + (Si ça ne marche pas : * Dans le logici … Si ça ne marche pas : * Dans le logiciel Arduino, sélectionner la bonne carte dans l'onglet dédié. * Dans le logiciel Arduino, veillez à bien chargez l'ensemble des bibliothèques nécessaires. * Vérifiez bien les soudures et les branchements. * Si ça ne fonctionne toujours pas, reformatez la carte SD (en format MS-DOS ou FAT32). * Si vous utilisez Mac OS X pour copier les mp3, le système de fichiers ajoutera automatiquement des fichiers cachés comme : "._0001.mp3" pour l'index, que ce module traitera comme des fichiers mp3 valides. C'est vraiment ennuyeux. Vous pouvez donc exécuter la commande suivante dans le terminal pour éliminer ces fichiers. dot_clean /Volumes/
  clean /Volumes/<nomDeLaCarteSD></code> <br/>)
• Hydrospire  + (Un objet trop lourd ou trop gros pourrait casser la catapulte. Donc nous vous déconseillons d'envoyer des objets dépassants les 1 kg et 12 cm de largeur.)
• Dr P'tit Deb  + (Faire attention quand on lie les deux piles, bien vérifier que les pôles se touchent et vérifier avec une LED et des pinces crocodiles.)
• Parapluie japonais  + (⚠️ Attention il faut être accompagné d’un … ⚠️ Attention il faut être accompagné d’un adulte pour découper et agrafer le tissu. Prenez également des précautions pour éviter de détériorer l’habitat naturelles des insectes et petites bêtes. Éviter de secouer trop fort les branches, il ne faudrait pas les casser.s branches, il ne faudrait pas les casser.)

• Faire de la musique avec un Kazu  + (Attention, en cas de postillons, le papier va s'humidifier et le Kazu perdra en efficacité ! La bande de papier sera donc à changer par moment.)

• Aéroglisseur  + (- L'étanchéité entre la bobine et le CD doit être totale. Ne pas hésiter à mettre de la colle tout autour. - Attention, quand on place le ballon, si on force trop, la bobine peut se décoller - Trouver la surface la plus lisse possible !)
• Cyanotype : La photo qui fait bronzette  + (- Temps d'exposition trop court - Mouvem … - Temps d'exposition trop court - Mouvement pendant prise de vue : les objets qui bougent => Floue - Lors du rinçage, pensez à faire tremper avec la partie bleu en haut, pour voir le contraste apparaître, puis vers le bas, que le fer non réagi (jaune/vert) puisse quitter la surface de la feuille (sinon c'est moins joli) Le choix du support on peut essayer une grande diversité de support : tissus, papiers, bois.... donc des supports pouvant absorber le produit. Attention certains supports ne fonctionneront pas correctement où donneront des résultats mitigés, soit parce qu'ils absorbent trop ou pas assez ! Quelques exemples : - Papiers traités/glacés - Tissus enduits - Bois de type de MDF/MEDIUMTissus enduits - Bois de type de MDF/MEDIUM)
• Lumière : Fontaine lumineuse  + (Attention au laser avec les enfants, ils sont souvent très dangereux pour les yeux.)
• Créer un dé à l'aide d'arduino  + (Attention aux branchements, un seul fil ou un élément pas bien branché fera mal fonctionner le programme. Ne pas modifier le programme, sinon les résultats obtenus seront erronés.)
• Test du boudin de terre  + (Attention avec des petits s'en tenir simplement a Argile/Sable.)
• Volcans par milliers  + (Attention de pas faire le trou dans le carton trop grand, sinon le gel douche coulera par le trou sans même s'étaler sur le carton. <br/>)
• Faire de la pâte squichy  + (Attention à bien suivre les quantités des ingrédients, la recette pourrait rater sinon.)
• Dessine sur ta fenêtre.  + (Attention à ne pas ajouter trop de liquide vaisselle, cela rendrait a peinture trop liquide. Elle coulerait lorsqu'on l'applique sur la fenêtre.)
• Bateau savon  +
• Disque de Newton  + (Lorsqu'on utilise des feutres nous pouvons constater que le résultat donne gris, donc pour mieux avoir le résultat de base utiliser des crayons de couleurs.)