La sécheresse est un phénomène naturel caractérisé par un manque d’eau sur une durée suffisamment longue pour affecter les sols et la végétation. En France, on considère qu’il y a sécheresse absolue lorsqu’aucune goutte de pluie (soit moins de 0,2 mm/jour) n’est tombée pendant 15 jours consécutifs.
La '''sécheresse agricole''' existe lorsque le taux d’humidité dans les sols (à un mètre de profondeur) est trop faible pour assurer des bonnes conditions de cultivations.
Le déficit d’eau et des températures élevées sont les principales causes de sécheresse. Le réchauffement climatique favorise les phénomènes d'évaporation et d'évapotranspiration des plantes déjà présents naturellement, ce qui provoque un assèchement et une érosion des sols. La sécheresse de la végétation entraîne également une hausse du risque d'incendie.
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Sous l'effet du réchauffement global de la planète, la température en milieu urbain augmente encore plus qu’à la campagne par le phénomène d’îlots de chaleur. La chaleur emmagasinée dans la journée par les surfaces imperméables et les bâtiments urbains est tellement importante que l’air ambiant se refroidira moins la nuit.
Avec ce défi simple et ludique , les participant.e.s pourront imaginer et tester des solutions pour s'adapter ou limiter ces phénomènes. Ce défi permet aussi de réfléchir et débattre ensemble sur les avantages et inconvénients de différentes stratégies de gestion des aménagements des villes. +
Cette expérience peut-être précédée d'un recueil de représentation des enfants autour de l'électricité. Qu'est-ce-que l'électricité ? Où peut-on en trouver dans notre vie quotidienne ? Comment peut-elle être produite ? +
<nowiki>Le principe de cette expérience est double :<br /><br />- Découvrir les macro-invertébrés d’eau douce ;<br /><br />- Apprendre à déterminer (trouver, à l’aide d’un outil, quelle est l’espèce que l’on observe) des espèces.<br /><br /><br />Cette expérience est un prérequis afin de comprendre d’autres expériences.<br /><br /><br />Avant de commencer, il convient de s’arrêter un instant sur le terme macro-invertébré :<br /><br />- Macro signifie que les individus ont une taille macroscopique et donc sont visibles à l’œil nu ;<br /><br />- Invertébré signifie que l’animal est dépourvu de squelette interne articulé. Cette catégorie recouvre des animaux très différents comme les méduses, les insectes, les mollusques (escargot)…<br /><br />Dans cette expérience nous allons donc nous intéresser aux macro-invertébrés qui peuplent nos rivières. '''Qui sont-ils ?'''<br /><br /><br />Cette fiche expérience s’intègre dans le Parcours 3 : Solutions et techniques d'étude. Elle est réalisée dans le cadre d'un partenariat avec l'agence de l'eau Loire - Bretagne. La fiche mise en page est disponible en version PDF et téléchargeable [https://www.wikidebrouillard.org/images/4/42/Fiche_19_Determination_des_invertebres_d_eau_douce.pdf ici].<br /><br /><br />-----------------------------------------<br /><br />L’utilisation de la clef de détermination et du site PERLA n’est possible que grâce à l’aimable autorisation de la DREAL Auvergne-Rhône-Alpes,http://www.perla.developpement-durable.gouv.fr/</nowiki> +
Face aux défis croissants posés par le réchauffement climatique, les participant·es devront collaborer pour mettre en place des stratégies d’adaptation efficaces à travers cinq thématiques clés '':'' protection de la biodiversité aquatique, luttes contre les risques climatiques liés à l’eau (inondations, submersion) et contre la sécheresse des sols, préservation de la qualité et de la disponibilité de l’eau.
En prenant en compte les contraintes de budget, du contexte socio-économique et les risques de mal-adaptation, les joueur·ses découvriront des solutions concrètes pour résoudre les défis climatiques. Plus qu’un jeu, Eau’pération Adaptation est une expérience immersive qui sensibilise aux enjeux environnementaux tout en stimulant la coopération et la prise de décision stratégique. +
Light'EM est un POCL (Petit Objet Connecté Ludique) réalisé lors du Hackaton de l'association "Les Petits Débrouillards" du 13 au 15 octobre 2025. Il récupère les données des capteurs d'ondes électromagnétiques (EM) de Bordeaux et retranscrit ces données invisibles en une couleur indiquant un léger degré de pollution (vert) jusqu'à un degré plus fort (rouge). L'idée est de mettre en lumière la pollution électromagnétique dans la ville de Bordeaux. +
L'Enquête des Algues présente une sélection non exhaustive d'éléments du monde des algues en 2025.
On y trouve des espèces, des métiers, des utilisations et des acteurs publics ou privés du secteur.
Ce jeu a pour objectif de faire prendre conscience de la complexité des relations entre les différents maillons. +
Non, il n’est pas question ici de savoir quelle est la plus gentille des encres ! Vous avez déjà peut-être entendu parlé d’« encres invisibles », que l’on peut révéler grâce à la chaleur ? Mais comment cela fonctionne ? Et est-ce que tous les produits que nous trouvons chez nous peuvent-ils être utilisés ?
À vos blouses, c'est parti pour une nouvelle expérience !
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<div class="icon-instructions-icon"><i class="fa fa-exclamation-triangle"></i></div>
<div class="icon-instructions-text">L’étape 4 requiert la présence d’un adulte</div>
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Dans ce tutoriel, nous allons envoyer des données d'un capteur sur la plateforme AdafruitIO et ainsi pouvoir partager ces données avec la Terre entière +
<nowiki>Dans cette séance, tu vas apprendre à envoyer les données que capte ton microcontrôleur.<br /><br />Pour cela, nous allons utiliser ce programme : <br /><br />https://dblocadata.debrouillonet.org/~test/BIPES/ui/?idw=29<br /><br />Il génère de fausses données que nous allons ensuite envoyer.</nowiki> +
En quelques dizaines d'années, les communes côtières ont vu leur population augmenter fortement, et le développement de nombreuses activités humaines : construction, tourisme, transport, pêche, agriculture... Ces activités humaines, mais aussi le phénomène naturel de l'érosion, contribuent à modifier le paysage côtier, en particulier la limite entre terre et mer, que l'on appelle le trait de côte. L'activité proposée ici permet de mieux comprendre l'évolution du trait de côte, et plus généralement des zones littorales, en comparant des photos aériennes anciennes et récentes. +
Le stop motion - ou animation en volume - est une technique d'animation permettant de mettre en mouvement des objets de la vie réelle.
Sable, pâte à modeler, papier, jouets, objets du quotidien, liquides ou solide, ... tout peut-être sujet à réaliser du stop motion. La seule limite étant votre créativité!
Afin de réaliser votre propre animation en stop motion, nous vous proposons d'utiliser le logiciel Do•doc.
À votre imagination, à vos appareils photo... Action! +
"Expérimenter les saisons"... qu'est-ce que c'est ?
C'est principalement se rendre compte de manière concrète de la durée des jours et des nuits ainsi que de la variation de l'éclairement solaire tout au long d'une année où la terre fait son périple autour du soleil. De façon concrète les durées du jour et de la nuit seront chronométrées à différents moments importants de l'année (Été, Hiver et Équinoxes d'automne et de printemps).
J'ai personnellement expérimenté cette séquence avec un groupe d'enfants de fin de primaire qui se sont beaucoup investis dans les activités de chronométrage pour différentes villes du globe (dans les deux hémisphère et sur l'équateur). Ils ont également participé à la construction du tableau de synthèse des mesures qui leur a confirmé ce qu'ils savaient déjà par l'observation locale des saisons... mais qui leur a apporté aussi quelques surprises, par exemple que la durée du jour et de la nuit sont identiques quelle que soit la saison sur l'équateur (Kourou) ou que les durées du jour et de la nuit sont identiques pour tous les points du globe aux deux équinoxes....
Bien que cette présentation décrive le matériel et la séquence du point de vue de l'animateur sur le thème du mouvement de la terre autour du soleil, un enfant de fin de primaire ou de collège pourrait tout à fait se fabriquer le matériel pour "expérimenter les saisons". +
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