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*annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1c/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_TABLEAU_CAPTURE_V2.png "Tableau de capture"] | *annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1c/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_TABLEAU_CAPTURE_V2.png "Tableau de capture"] | ||
*annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b5/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_Formulaire_JARDIBIODIV_ET_LES_PETITS_DEB_WIKI.pdf "Formulaire Jardibiodiv et les Petits Debs"] | *annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b5/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_Formulaire_JARDIBIODIV_ET_LES_PETITS_DEB_WIKI.pdf "Formulaire Jardibiodiv et les Petits Debs"] | ||
− | *la connexion au [http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv site Jardibiodiv] | + | *la connexion au [http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv site Jardibiodiv] ou l'application smartphone "Jardibiodiv" |
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<br /> | <br /> | ||
− | *Aide-toi de l’'''annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/e/e5/Pi_ger_la_faune_du_sol_Cl_s_d_identification_de_la_petite_faune_du_sol.pdf “Clés de détermination de la faune du sol”]''' et des réponses à ces questions pour retrouver le nom de tes organismes. Tu peux aussi t’aider de l’identification par l’image sur le [http://ephytia.inra.fr/fr/D/9851 site de Jardibiodiv]. ''<u>ATTENTION </u>: les mouches, les moustiques et les papillons adultes ne font pas partie de la faune du sol, ils ne sont donc pas considérés dans le programme Jardibiodiv'' | + | *Aide-toi de l’'''annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/e/e5/Pi_ger_la_faune_du_sol_Cl_s_d_identification_de_la_petite_faune_du_sol.pdf “Clés de détermination de la faune du sol”]''' et des réponses à ces questions pour retrouver le nom de tes organismes. Tu peux aussi t’aider de l’identification par l’image sur l'application smarthphone "Jardibiodiv" ou sur le [http://ephytia.inra.fr/fr/D/9851 site de Jardibiodiv]. ''<u>ATTENTION </u>: les mouches, les moustiques et les papillons adultes ne font pas partie de la faune du sol, ils ne sont donc pas considérés dans le programme Jardibiodiv'' |
*'''Note les organismes trouvés dans chaque piège et leur quantité '''en complétant l’'''annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1c/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_TABLEAU_CAPTURE_V2.png « Tableau de capture »]'''. (facultatif) | *'''Note les organismes trouvés dans chaque piège et leur quantité '''en complétant l’'''annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1c/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_TABLEAU_CAPTURE_V2.png « Tableau de capture »]'''. (facultatif) | ||
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{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
|Step_Title=Participer à JardiBiodiv | |Step_Title=Participer à JardiBiodiv | ||
− | |Step_Content='''Il te reste à communiquer tes résultats (données et photos) à Apolline Auclerc,''' la chercheuse qui travaille sur le programme Jardibiodiv, en remplissant | + | |Step_Content='''Il te reste à communiquer tes résultats (données et photos) à Apolline Auclerc,''' la chercheuse qui travaille sur le programme Jardibiodiv, en remplissant les formulaires suivants qui te permettront de renseigner les chercheur.se.s sur les différents animaux que tu auras identifiés, mais aussi sur leur quantité dans ton sol ! |
− | <u>Pour cela, | + | <u>Pour cela, trois possibilités (envoi en ligne, par mail ou par application smartphone)</u> : |
− | *'''<u>ENVOIE TES DONNÉES EN LIGNE</u>''' selon le protocole suivant : | + | *'''<u>ENVOIE TES DONNÉES EN LIGNE OU PAR SMARTPHONE</u>''' selon le protocole suivant : |
− | **''' | + | **'''Inscris-toi''' [clique sur "Inscription" en haut à droite] ou connecte-toi sur le [http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv site de Jardibiodiv] ou sur l'application "Jardibiodiv" préalablement téléchargée. |
− | ** | + | **Puis dans l’onglet [http://ephytia.inra.fr/fr/Forms/choose/165 “Ajouter une observation”] pour le site, ou dans l’onglet « Déclarer » pour l’application, '''déclare ton lieu d’observation '''en remplissant le '''formulaire « Déclarer/Décrire un jardin »'''. ''C’est une étape indispensable pour avoir accès au '''2<sup>e</sup> formulaire « Enregistrer des observations » '''qui permet de déclarer d’un coup l’ensemble des organismes observés par piège''. |
+ | **'''Remplis ensuite le formulaire ''“''Enregistrer une observation”''' (''<u>'''un formulaire par piège'''</u>''), dans lequel tu pourras renseigner : | ||
***le choix du protocole : '''sélectionne “ Jardibodiv éthique”.''' | ***le choix du protocole : '''sélectionne “ Jardibodiv éthique”.''' | ||
***le lieu de ton piège (que tu pourras décrire), la date d'échantillonnage. | ***le lieu de ton piège (que tu pourras décrire), la date d'échantillonnage. | ||
***quelles petites bêtes sont dans ton piège : '''il te faudra les identifier.''' | ***quelles petites bêtes sont dans ton piège : '''il te faudra les identifier.''' | ||
***le nombre d’individus par type d’animaux identifiés (''ex 3 vers de terre, 5 fourmis, 2 iules…'') ''': il te faudra les compter !''' | ***le nombre d’individus par type d’animaux identifiés (''ex 3 vers de terre, 5 fourmis, 2 iules…'') ''': il te faudra les compter !''' | ||
− | ***les photos | + | ***les photos du site (ton jardin, ton piège), de ton sol et des organismes identifiés ''(rappel : la taille de chaque photo doit être inférieure à 1M) ''':''' '''''il te faudra les photographier.''' |
*'''<u>ou ENVOIE TES DONNÉES PAR MAIL</u>''' : remplis l’'''annexe « [https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b5/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_Formulaire_JARDIBIODIV_ET_LES_PETITS_DEB_WIKI.pdf Formulaire ''Jardibiodiv et les Petits Deb »'']''' sous format papier ''(un formulaire par piège) ''puis '''envoie-le par mail''' avec les photos associées à '''Apolline Auclerc''' : [Mailto:apolline.auclerc@univ-lorraine.fr apolline.auclerc@univ-lorraine.fr] | *'''<u>ou ENVOIE TES DONNÉES PAR MAIL</u>''' : remplis l’'''annexe « [https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b5/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_Formulaire_JARDIBIODIV_ET_LES_PETITS_DEB_WIKI.pdf Formulaire ''Jardibiodiv et les Petits Deb »'']''' sous format papier ''(un formulaire par piège) ''puis '''envoie-le par mail''' avec les photos associées à '''Apolline Auclerc''' : [Mailto:apolline.auclerc@univ-lorraine.fr apolline.auclerc@univ-lorraine.fr] | ||
− | *'''Merci pour ta participation et ton aide aux chercheur.se.s !''' | + | *'''Merci pour ta participation et ton aide aux chercheur.se.s et à la biodiversité du sol !''' |
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Auteur Mylène | Dernière modification 7/09/2020 par Manue APD
animaux, biodiversité, observation, sol, faune du sol Pi_ger_la_faune_du_sol_centipede-5006363_1920.jpg
Le piège Barber “éthique” est un protocole facile à mettre en place pour te permettre de capturer, sans les tuer, quelques petits animaux qui vivent sur et dans ton sol. Tu pourras ensuite les compter pour les étudier et savoir à quels groupes d’organismes ils appartiennent, avant de les relâcher ! Il ne te restera plus qu’à transmettre aux chercheurs tes données pour qu’ils puissent mieux connaître la biodiversité du sol en France. C’est donc une expérience qui va t’enrichir et qui va aussi aider les chercheurs !
ATTENTION : l'activité se déroule en deux étapes :
Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :
Dans un premier temps :
Dans un second temps :
Si tu as, tu peux utiliser aussi :
Pour la mise en place du piège :
Pour la fabrication du toit (optionnel, pour protéger le piège en cas de pluie ou de fort soleil) :
Remarque : il est possible de poser plusieurs pièges Barber éthiques : pour cela réalise à nouveau toutes les étapes de mise en place de l’expérience, en utilisant des gobelets identiques.
- A-t-il un corps principalement « mou » ou « solide » avec exosquelette (coquille, carapace) ?
- A-t-il une taille supérieure ou inférieure à 2 mm ?
- A-t-il des antennes ?
- Combien a-t-il de pattes ?
- A-t-il des ailes (ou des élytres = ailes durcies) ?
- A-t-il un corps en une, deux parties ou 3 parties ?
- S'il a de nombreuses pattes : a-t-il un corps ovale étalé ou allongé ?
- A-t-il une ou deux paires de pattes par segment ? …
Il te reste à communiquer tes résultats (données et photos) à Apolline Auclerc, la chercheuse qui travaille sur le programme Jardibiodiv, en remplissant les formulaires suivants qui te permettront de renseigner les chercheur.se.s sur les différents animaux que tu auras identifiés, mais aussi sur leur quantité dans ton sol !
Pour cela, trois possibilités (envoi en ligne, par mail ou par application smartphone) :
Si tu le souhaites, tu peux refaire l’expérience plusieurs fois dans la journée ou sur plusieurs jours : cela te permettra de fournir des informations précieuses aux chercheurs !
Dans ce cas, voici plusieurs astuces et recommandations, en plus des étapes 3 et 4 :
N’oublie pas de remplir un formulaire “Jardibiodiv et les Petits Deb” à chaque fois que tu videras ton piège !
Merci pour les chercheur.se.s… et la biodiversité du sol !
Grâce aux pièges Barber, on peut observer :
Attention à la météo lorsque tu feras cette expérience. S’il pleut beaucoup, ou si au contraire la terre est trop sèche, tu risques de ne pas attraper beaucoup d’animaux.
Cette expérience est basée sur l’observation d’animaux vivants, il se peut donc qu’il n’y ait peu ou pas d’animaux du sol capturés pendant la période de test. Dans ce cas, tu ne pourras pas les observer mais ne pas avoir capturé d’organismes est un résultat intéressant que tu pourras quand même transmettre aux chercheurs ! En effet, n’avoir aucun animal capturé peut donner un indice sur la qualité du sol et du milieu où tu as posé ton piège.
Il est important de surveiller et de vider régulièrement le piège pour éviter que les animaux qui tombent dans le piège ne se sauvent ou ne se mangent entre eux !
Le piège fabriqué s’appelle un « piège Barber éthique ». Il permet d’observer facilement la petite faune du sol, c’est-à-dire les animaux qui vivent dans et sur le sol. Ces animaux se déplacent silencieusement, de nuit comme de jour et peuvent ainsi passer inaperçus à nos yeux. Ce piège nous donne une occasion de les découvrir.
Une fois les petits animaux du sol récupérés et les différents groupes d’organismes vivant sur le sol identifiés, tu peux t'intéresser à leur abondance (= nombre d’individus d’une même espèce trouvés). Plus il y a d’individus différents, plus ton sol peut être considéré comme équilibré, en bonne santé. Les collemboles, par exemple, servent de bio-indicateurs de la qualité des sols (pollution, disponibilité en eau et en matière organique). S’ils sont présents en grande quantité, c’est un bon signe pour la santé du sol étudié !
Si tu n’as pas récolté des individus de tous les groupes présents sur la clé de détermination, c’est normal. Tous ne vivent peut-être pas dans ton jardin, ne circulent pas durant les mêmes heures, ou ne s’attrapent pas de la même façon ! Cette expérience permet simplement d’identifier la présence et l’absence d’une petite partie des organismes qui vivent sur ton sol. Plus tu poseras de pièges, plus ta réponse sera complète ! Tu peux aussi diversifier les types de pièges utilisés (aspirateurs à insectes, piège à moutarde pour les vers de terre, bloc de terre, berlese…).
Chaque espèce est importante car chacune joue un rôle dans le fonctionnement du sol. Certaines espèces décomposent la matière organique (=les végétaux et les animaux morts), d’autres servent à aérer le sol en y creusant des galeries par exemple, d’autres encore peuvent aider à la dissémination des graines... Chaque animal a un rôle très important, même les araignées et les limaces !
Pour reprendre l’exemple des collemboles, ils ne servent pas que d’indicateurs pour la santé du sol, ils servent aussi à la décomposition des végétaux. Les cloportes, tout comme les bactéries, les champignons, les vers de terre et bien d’autres décomposent également les végétaux en mangeant leurs débris. C’est ce qui permet la fabrication de l’humus, la couche supérieure du sol.
D’autres animaux en aérant le sol, permettent à l’eau de s’infiltrer dedans, comme les fourmis qui y creusent leur fourmilière ou les vers de terre avec leurs galeries.
Les petites bêtes, comme on les nomme familièrement, sont aussi la base alimentaire de nombreux autres animaux, comme certains mammifères ou les oiseaux (les insectes sont très importants pour la bonne croissance de beaucoup d'oisillons !).
Découvrir les habitants du sol
Décomposition d'une feuille au sol
Concurrents ou associés dans le sol
Observer la faune d'un bloc de sol
Faire découvrir la biodiversité du sol
Observer la petite faune du sol
Classeur pédagogique “Jardibiodiv - la biodiversité du sol”, Les Petits Débrouillards et Apolline Auclerc.
Apolline Auclerc, enseignante-chercheuse au Laboratoire Sols et Environnement - INRAE - Université de Lorraine - ENSAIA
Jardibiodiv, observatoire participatif de la biodiversité des sols : http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv
Présentation du programme jardiBiodiv : https://www.youtube.com/watch?v=CBwhVJJAyEI
Observatoire participatif des vers de terre (OPVT) : https://ecobiosoil.univ-rennes1.fr/OPVT_accueil.php
Dernière modification 7/09/2020 par user:Manue APD.
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