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C
Expérimente la concentration de la lumière avec une loupe et du papier.  +
Une expérience pour découvrir l'impact de l'évaporation sur la concentration.  +
Dans un même lieu de vie, toutes les espèces sont liées entre elles. Ces liens sont de différentes natures (prédation, compétition, coopération…) et ils sont plus ou moins vitaux. La biodiversité, tissu vivant de la planète, est constituée de toutes les espèces et des différentes relations qui les unissent. Comment les espèces sont-elles liées ? Que se passe-t-il si certaines d'entre elles sont fragilisées ou disparaissent ?  +
As-tu déjà imaginé qui mange qui dans la nature ? Le jeu "Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ?" explore les réseaux trophiques et les relations complexes entre espèces. Durant cette activité (~ 30 minutes), les participant·es reconstituent des chaînes alimentaires simples, les relient pour former un réseau, puis identifient d’autres types d’interactions et testent les conséquences d’une perturbation (ex : disparition de certaines espèces ou destruction d’habitats).  +
Comme les humains, tous les organismes vivants du sol, des plus petits aux plus grands, ont besoin de se nourrir pour disposer de l'énergie et la matière nécessaires à leur survie, leur croissance et reproduction. Chaque espèce se nourrit de certaines espèces et sert de nourriture pour d'autres. Mais les liens entre les espèces du sol ne se réduisent pas aux seuls liens alimentaires. Ils sont de différentes natures, et plus ou moins vitaux. Quelles relations alimentaires existe-il entre différentes espèces du sol ? Quels sont les autres liens que les espèces peuvent avoir entre elles ? Que se passe-t-il si certaines d'entre elles disparaissent ?  +
Sa propriété principale est de pouvoir stocker des charges électriques opposées sur ses armatures. La valeur absolue de ces charges est proportionnelle à la valeur absolue de la tension qui lui est appliquée. Le condensateur est caractérisé par le coefficient de proportionnalité entre charge et tension appelé capacité électrique et exprimée en farads (F).  +
Comment savoir si un objet est conducteur ou non ?  +
Dans ce tutoriel nous allons voir ensemble comment configurer le réseau sur un ESP  +
Mesurer la réalité d'une constellation en fonction de la position de l'observateur  +
Construire une ville, un nouveau quartier nécessite de faire des compromis entre des intérêts économiques, sociaux et écologiques. De nombreux acteurs y participent avec chacun leurs propres intérêts, mais aussi selon leurs contraintes.  +
Exemple de partie de "Construis ta ville" adressée à un public à partir de 6 ans sur un temps non défini.  +
Exemple de partie de "Construis ta ville" adressé à un public adolescent ou adulte sur un temps long.  +
Exemple de partie de "Construis ta ville" adressée à un public à partir de 10 ans ou familial. Ce type de partie est intéressant dans les débats qu'il peut engendrer : les joueurs marquent les points individuellement mais les discussions restent collectives.  +
Comprendre le destin des déchets plastiques dans les océans.  +
Contreplaqué  +
Le controleur de moteur L9110 est un composant, à bas coût, qui permet de controleur des moteurs avec un microcontroleur  +
Ce format est utilisé pour afficher des images sur des écrans OLED ou utiliser des imprimantes Thermiques avec Arduino  +
Au sens propre, une corde est un corps long, flexible, résistant, de section circulaire, composé de fils tordus et/ou tressés ensemble dont on se sert comme outil pour lier, attacher, haler, hisser, etc.. Souvent en lin ou en bambou. Utilisée par les cordiste.  +
cordes d'instrument à cordes elle peuvent être vielles et un peu endommagées vous pouvez en trouver facilement chez un luthier (et peut être même gratuitement)  +
cornières  +