Voici le système qu'utilise un ordinateur pour ranger des chiffres/nombres dans un ordre croissant
Difficulté
Facile
Durée
20 minute(s)
Disciplines scientifiques
Informatique, Mathématique
Sommaire
- 1 Introduction
- 2 Étape 1 - Découpez le plateau de jeux
- 3 Étape 2 - Créer 6 cartes numérotées
- 4 Étape 3 - Placer les cartes
- 5 Étape 4 - Règle du jeu
- 6 Étape 5 - Variante
- 7 Étape 6 - Variante 2
- 8 Étape 7 - Créer 6 cartes numérotées
- 9 Étape 8 - Placer les cartes
- 10 Étape 9 - Règle du jeu
- 11 Étape 10 - Variante
- 12 Étape 11 - Variante 2
- 13 Éléments pédagogiques
- 14 Commentaires
Introduction
Voici comment reproduire le système utilisé par les ordinateurs pour trier les nombres
Étape 1 - Découpez le plateau de jeux
Découper le plateaux mis en photo
Étape 2 - Créer 6 cartes numérotées
Créer 6 cartes avec des nombres différents
- Pour comprendre il est plus simple de commencer avec des cartes numérotées de 1 à 6
- Une fois le système du jeu acquis vous pouvez prendre des nombre plus grand
Étape 3 - Placer les cartes
Poser les cartes numérotées aléatoirement sur la colonne de gauche
Étape 4 - Règle du jeu
Chaque carte avance vers le nœud en suivant la ligne correspondante, une fois que deux cartes se retrouvent au même nœud, le plus petit chiffre/nombre se dirige vers le haut et le plus grand vers la droite.
Répéter l'opération jusqu'à ce que tous les nombre atteignent la colonne de droite
Étape 5 - Variante
Il y a possibilité de faire l'inverse, le plus petit des deux nombre part a droite et le plus grand à gauche
Les chiffres/nombre seront rangés dans l'ordre décroissant, le plus grand se trouvant en haut
Étape 6 - Variante 2
Il est également possible d'adapter le jeu à taille humaine
- Tracer le schéma a la craie sur le sol
- Donner une carte numérotée à chaque enfant
- Quand les enfant se rencontrent à un nœud, ils montrent leur carte et la règle s'applique
- Si les enfants se trompent, déterminer où le problème à eu lieu.
Étape 7 - Créer 6 cartes numérotées
Créer 6 cartes avec des nombres différents
- Pour comprendre il est plus simple de commencer avec des cartes numérotées de 1 à 6
- Une fois le système du jeu acquis vous pouvez prendre des nombre plus grand
Étape 8 - Placer les cartes
Poser les cartes numérotées aléatoirement sur la colonne de gauche
Étape 9 - Règle du jeu
Chaque carte avance vers le nœud en suivant la ligne correspondante, une fois que deux cartes se retrouvent au même nœud, le plus petit chiffre/nombre se dirige vers le haut et le plus grand vers la droite.
Répéter l'opération jusqu'à ce que tous les nombre atteignent la colonne de droite
Étape 10 - Variante
Il y a possibilité de faire l'inverse, le plus petit des deux nombre part a droite et le plus grand à gauche
Les chiffres/nombre seront rangés dans l'ordre décroissant, le plus grand se trouvant en haut
Étape 11 - Variante 2
Il est également possible d'adapter le jeu à taille humaine
- Tracer le schéma a la craie sur le sol
- Donner une carte numérotée à chaque enfant
- Quand les enfant se rencontrent à un nœud, ils montrent leur carte et la règle s'applique
- Si les enfants se trompent, déterminer où le problème à eu lieu.
Éléments pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Permet au plus jeune de comprendre comment un ordinateur tri les nombres.
Permet également de faire réviser aux enfant les nombres, car en effet il faut savoir quel nombre est le plus grand et lequel est le plus petit?
Dernière modification 15/12/2020 par user:Ben.
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