Group:Tout en couleurs

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Tout en couleurs

Les couleurs sont partout, elles nous entourent mais comment les voit-on et de quoi sont-elles composées ? Comment impacte la température sur la couleur ? Et comment faire apparaître et disparaître de l'encre colorée ? C'est ce que nous allons voir aujourd'hui, alors suis-nous ! Tu auras besoin: _ eau _ 1 bocal _ vinaigre blanc _ bicarbonate de soude _ bouilloire _ 1 cuillère à café _ encre effaçable _ plusieurs feutre de couleur _ 1 verre _ 1 filtre à café _ ciseaux _ 1 feuille de papier _ 1 crayon gris _ 1 vis _ 1 clou _ 1 compas _ fil de fer _ 1 bougie _ 1 pince coupante _ 1 briquet

12 1 heure A partir de 6 ans

Déroulé

Avant de commencer et si tu le souhaites, tu peux te munir de ton "cahier d'expérience" pour raconter tes découvertes et dessiner les expériences.

Activité 1: Encre qui apparaît et disparaît

Nous allons commencer par réaliser un petit tour de magie en faisait apparaître et disparaitre de l'encre colorée grâce à du vinaigre blanc.

Encre qui apparaît et disparaît

Tu as vu disparaître puis apparaître de la couleur dans un liquide mais comment vois-tu les couleurs qui bougent très vite ? C'est ce que nous allons voir dans l'activité suivante.


Activité 2: Disque de Newton

Nous fabriquerons un disque coloré de Newton. Que se passe-t'il quand tu le fais tourner très vite devant tes yeux ?

Disque de Newton

Incroyable, n'est-ce pas ? Un autre façon de faire varier la couleur est de changer la température.

Activité 3: Couleur du métal chauffé

Ensuite, faisons chauffer un fil de fer sur une flemme de bougie. Que se-passe-t'il ?

/!\ Attention à garder tes doigts loin de la flamme pour éviter les brulures !

Couleur du métal chauffé

Activité 4: Chromatographie et capillarité

Finalement prends tes feutres et applique-les sur un filtre trempée dans de l'alcool. Qu'observes-tu ?

Chromatographie et capillarité

Objectifs

1- Trouver comment faire apparaître et disparaître de l'encre colorée.

2 - Déterminer de quoi est composée la lumière blanche, et comment nos yeux la voient.

3 - Trouver comment la chaleur modifie la couleur.

4 - Déterminer de quelles couleurs sont composés les feutres.


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Marie Bernard

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MadameK

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