Kit d'hacktivité "Hackasaurus" en français de la fondation Mozilla

De Wikidebrouillard.

Article incomplet en cours de rédaction

Sommaire

Présentation

La fondation Mozilla a proposé le projet Hackasaurus. C'est terminé, maintenant le projet a évolué vers WebMaker.

Il s'agissait d'un projet de découverte du HTML porté par la fondation Mozilla qu'on remercie vivement pour Firefox et pour ce kit très pédagogique !

Sur le site webmaker vous trouverez un ensemble de ressources très bien faites pour jouer et vous amuser avec le HTML :

  • Les lunettes à rayon X qui vous permettent de voir à travers les pages Web et de les hacker pour le fun !
  • Des ressources : divers document à télécharger (en anglais).

Nous vous livrons ici la traduction en français du livret Hackitity Kit, ancien livret du projet hackasaurus :

Téléchargez Hacktivity Kit en Français

À quoi cela sert-il ?

Ce kit d'hacktivité permet à chacun d'organiser facilement sa propre session de bidouille, où bon lui semble. Ce kit, créé à partir d’ateliers pilotes organisés par Hive Learning Network à New-York et à Chicago, regorge d'informations et de ressources qui facilitent l'organisation d'événements ou de cours en rapport avec la conception Web.

Cette brochure est composée de cinq étapes qui vous guideront dans la mise en place et l'organisation d'une session de bidouille en ayant recours à la suite d'outils Hackasaurus. Chaque étape fera un point sur les éléments à prendre en compte lors de la préparation de vos activités de conception Web. Tout y est inclus, des meilleures techniques pour faire connaître l’événement aux moyens d’évaluer les progrès des participants. Vous y trouverez également un exemple de plan de cours. Pour que votre session soit la plus pédagogique possible, aidez-vous de la section « Ressources » : elle contient des documents imprimables, comme un formulaire d'inscription pour les bénévoles ou un pense-bête sur les lunettes à rayons X.

Description issue du livret, sous licence CC-By-Sa

Traduction

Cette traduction a été coordonnée par Caroline Comacle, traductrice indépendante intervenante professionnelle au sein du Master Rédacteur/Traducteur de l’UBO.

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